Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran Pendekatan dan Metode Pembelajaran

162 dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku menggunakan kosa kata baik 2.1 Memiliki kepedulian terhadap gaya, gerak, energy panas, bunyi, cahaya, dan energi alternatif melalui pemanfaatan bahasa Indonesia 2.1.1 Menunjukan sikap peduli dengan mencerita pengalaman dengan menggunakan kosa kata baik 1.2 Mengakui dan mensyukuri anugerah Tuhan yang Maha Esa atas keberadaan lingkungan dan sumber daya alam, alat teknologi modern dan tradisional, perkembangan teknologi, energi, serta permasalahan sosial 1.2.1 Mensyukuri keberadaan lingkungan dengan cara cinta lingkungan

C. Tujuan Pembelajaran

IPA 3.3.1.1 Melalui kegiatan membaca teks siswa dapat menjelaskan hubungan antara gaya dan gerak minimal dalam dua kalimat. 4.3.1.1 Melalui kegiatan mengamati gambar aktifitas gaya dan gerak siswa dapat menuliskan hasil pengamatan dalam bentuk tabel 2.1.1.1 Melalui kegiatan mengerjakan tugas siswa dapat menunjukan sikap tanggung jawab 1.1.1.1 Melalui kegiatan berdoa siswa dapat menunjukan sikap beriman sesuai agamanya Matematika 3.7.1.1 Melalui kegitan tanya jawab siswa dapat menjelaskan pengertian dari KPK minimal tiga kalimat secara mandiri 4.1.1.1 Melalui kegiatan diskusi siswa dapat mengerjakan soal berkaitan dengan KPK minimal lima soal dengan benar 2.4.1.1 Melalui kegiatan mengerjakan tugas siswa dapat menunjukan sikap disiplin dan tanggung jawab SBdP 3.3.1.1 Melalui kegiatan membaca teks lagu siswa dapat menyebutkan tinggi rendah nada minimal empat not angka secara berurutan 4.5.1.1 Melalui kegiatan menyayi siswa dapat menunjukan gaya dan gerak minimal dalam bentuk gerak tangan dan badan.

2.1.1.1 Melalui kegiatan menyayi dan mengerakan badan siswa dapat menunjukan

sikap percaya diri. 1.1.1.1 Melalui kegiatan menyayikan siswa dapat menunjukan sikap bersyukur minimal dengan serius menyayi Bahasa Indonesia 3.1.1.1 Melalui kegiatan pengamatan siswa dapat menyebutkan informasi yang ditemukan minimal tiga kalimat. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 163 4.1.1.1 Melalui kegiatan Menyayi dan menari siswa dapat mencerita pengalamannya minimal dalam satu parangraf pendek 2.1.1.1 Melalui kegiatan bercerita siswa dapat menunjukan peduli dengan menggunakan Bahasa Indonesia yang baik 1.1.1.1 Melalui kegiatan membersihkan kelas siswa dapat menunjukan sikap mensyukuri lingkungan

D. Materi Pembelajaran

IPA : Gaya dan gerak Matematika : Faktor kelipatan persekutuan kecil KPK SBdP : Mengenal tinggi renda nada Bahasa Indonesia : Menguraikan iformasi teks

E. Pendekatan dan Metode Pembelajaran

Pendekatan : Saintifik dan Tematik Integratif Metode : Tanya jawab, Diskusi, dan Penugasan

F. Media, Alat dan Sumber Pembelajaran

Dokumen yang terkait

Pengembangan media pembelajaran berbasis ICT mengacu pada kurikulum SD 2013 subtema keberagaman budaya bangsaku untuk siswa kelas IV SD Negeri Kalasan I.

6 34 394

Pengembangan media pembelararan berbasis ICT mengacu pada kurikulum SD 2013 subtema macam-macam sumber energi untuk siswa kelas 4 SD Negeri Kalasan 1.

2 43 294

Pengembangan media pembelajaran berbasis ICT mengacu kurikulum SD 2013 subtema bersyukur atas keberagaman untuk siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Kalasan I.

1 6 284

Pengembangan medi pembelajaran berbasis ICT mengacu kurikulum 2013 pada subtema pemanfaatan energi untuk siswa kelas IV SDN Kalasan 1.

0 11 318

Pengembangan media pembelajaran berbasis ICT mengacu pada kurikulum SD 2013 subtema kebersamaan dalam keberagaman untuk siswa kelas IV SD Negeri Kalasan 1.

0 75 392

Pengembangan media pembelajaran berbasis ICT mengacu kurikulum SD 2013 subtema keberagaman makhluk hidup di lingkunganku untuk siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Kalasan 1.

0 2 325

Pengembangan media pembelajaran berbasis ICT mengacu kurikulum 2013 pada subtema hewan dan tumbuhan di lingkungan rumahku� untuk siswa kelas IV SD Negeri Kalasan 1.

0 0 329

Pengembangan media pembelajaran berbasis ICT mengacu pada kurikulum SD 2013 subtema ayo cintai lingkunganku untuk siswa kelas IV SD Negeri Kalasan 1.

0 3 354

Pengembangan perangkat pembelajaran mengacu kurikulum sd 2013 pada subtema gaya dan gerak untuk siswa kelas IV Sekolah Dasar.

0 0 168

Pengembangan bahan ajar mengacu kurikulum 2013 subtema gaya dan gerak untuk siswa kelas IV Sekolah Dasar - USD Repository

0 4 268