Instrumen Penelitian Metode dan Teknik Analisis Data

72

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

4.1 Deskripsi Data

Data penelitian ini berupa tuturan lisan guru dan siswa di SMA Stella Duce 2 Yogyakarta Tahun Ajaran 2012-2013 selama bulan November 2012 yang telah ditranskrip. Data yang terkumpul sebanyak 65 tuturan. Tuturan-tuturan yang didapatkan berupa jenis ketidaksantunan yang melecehkan muka mitra tutur, memain-mainkan muka mitra tutur, kesembronoan yang disengaja, menghilangkan muka mitra tutur, dan mengancam muka secara sepihak. Data- data tersebut dapat dilihat pada lampiran halaman skripsi ini. Di bawah ini disajikan data-data yang dianalisis dan dibahas pada penelitian ini. 1. Melecehkan Muka Tuturan-tuturan di bawah ini merupakan tuturan yang termasuk ke dalam jenis ketidaksantunan yang melecehkan muka mitra tuturnya. Berdasarkan penelitian yang telah peneliti lakukan, ditemukan 19 tuturan yang melecehkan muka mitra tuturnnya. Tuturan-tuturan tersebut dapat dilihat sebagai berikut. Tabel 1 Data Tuturan yang Melecehkan Muka No. Tuturan Kode 1 Ah, ibuk ini, tempat duduk luas aja suruh geser-geser A1 2 Ah, ibuk ini suruh-suruh pake make up segala, males ah A2 3 Astagaaaa, emang lo pikir, lo paling bener gituuu, bu? A3 4 Kalau kalian tidak punya catatan, ya, salah kalian sendiri kalau kuis nilainya jeblok A4 5 Yang duduknya berdua mbok jangan deket-deketan. Pindah sana Masih banyak tempat kosong. A5 6 Loh? Piye to buk? Masya ada keinginan buat maju kok nggak boleh? A6 7 Kenapa bukan bapak aja yang coba? A7 8 Ini bagaimana? Nilai ulangannya yang tuntas hanya 2 orang Lainnya ke mana? A8 9 Kalau kalian tidak bisa, tanya’o jangan diam saja Kalau kalian diam saja kalian tidak bisa apa-apa Ini berkaitan dengan UN kalian besok A9 10 Pak, bapak GR banget Orang kita nggak ngomongin bapak A10 11 Ini kamu copy paste atau bikin sendiri? Kok bahasanya bagus sekali? A11 12 Sek, sek bentarrr A12 13 Wo, lha iki ki piye to jane le dikte ki? A13 14 Ahh, cuma kayak gitu doang pak. A14 15 Ah, opo to pak Ra dong aku. Mbok lek jawab wae to pak A15 16 Bingung kali pak dari tadi A16 17 Ah, susah-susah bikin mung nggak dinilai pak A17 18 Wuuu,,, gara-gara Pak Wawan nih, jadi mainnya cuma bentar A18 19 Buk, kenapa kok sering kasih kuis dadakan? Senang ya nilai kita jelek? Pelajaran kita hari ini nggak punya ibuk saja, tapi masih banyak A19 1. Memain-mainkan Muka Tuturan-tuturan di bawah ini merupakan tuturan yang termasuk ke dalam jenis ketidaksantunan memain-mainkan muka mitra tuturnya. Peneliti ketika melakukan penelitian menemukan 7 tuturan yang memain-mainkan muka mitra tuturnya. Tuturan-tuturan tersebut dapat dilihat sebagai berikut. Tabel 2 Data Tuturan yang Memain-mainkan Muka No. Tuturan Kode 1 Buk, duduke piye e buk B1 2 Lali buk. Di kertas e. B2 3 Pak, nggak mau pelajaran Capek Dari kemarin pelajaran terus. B3 4 Siap juragaan B4 5 Weh? Ha kok banyak bangeeettt Ciyus? B5 6 Weh, berarti nulis dewe ki? B6 7 Wah, makin lama kamu jadi kurus aja. Apelannya kurang? B7 2. Kesembronoan yang Disengaja Tuturan-tuturan di bawah ini merupakan tuturan yang termasuk ke dalam jenis ketidaksantunan kesembronoan terhadap mitra tuturnya. Berdasarkan temuan peneliti saat melakukan penelitian, ditemukan 15 tuturan yang merupakan jenis ketidaksantunan yang berupa kesembronoan yang disengaja. Tuturan-tuturan tersebut dapat dilihat sebagai berikut.