Hari tanggal: Senin, 18 April 2016 Haritanggal: Selasa, 19 April 2016 Haritanggal: Rabu, 20 April 2016

242  Kegiatan pembelajaran pada pelajaran SBK di kela 5C kali ini adalah praktek membuat makrame, siswa berkelompok 4 orang bersama-sama latihan membuat makrame. Kemudian satu per satu akan diambil nilai prakteknya. Sehingga guru tidak menjelaskan.  Terdapat beberapa karya siswa yang dipajang di dinding kelas. Portofolio siswa disimpan di dalam laci yang ada di depan kelas.

8. Hari tanggal: Sabtu, 9 April 2016

Kegiatan pagi adalah senam bersama diikuti oleh seluruh guru, siswa, dan karyawan di halaman sekolah. Peneliti mengikuti guru kelas 1B dalam mendampingi siswa dalam kegiatan life skill berlatih mencuci piring. Peneliti menemukan guru TI mendokumentasikan kegiatan lifeskill dan mengunggah ke media sosial.

9. Hari tanggal: Jumat, 15 April 2016

 Peneliti melakukan observasi di kelas 4A dengan guru kelas DNF.  Kegiatan pelajaran tidak berlangsung kondusif, karena guru sibuk mengurusi kegiatan kemah yang akan dilaksanakan oleh kelas 5.  Setelah memberikan penjelasan sedikit, guru memberikan tugas kepada siswa untuk praktik membuat marionet dan meninggalkan kelas.  Siswa diberi tugas untuk membuar marionet secara mandiri, namun sebelumnya guru memberikan pengarahan.  Peneliti menunggu kelas yang ditinggal oleh guru hingga kelas berakhir menjelang sholat Jumat pada pukul 11.20 WIB.

10. Hari tanggal: Senin, 18 April 2016

 Siswa kelas 1 dan 2 melakukan sholat dhuha dengan pendampingan dari guru kelas dan guru agama.  Peneliti meminta data siswa dan guru pada guru tata usaha.  Peneliti melakukan wawancara dengan guru Kelas VC yaitu HSN di laboratorium komputer mulai pukul 8.26 dan berakhir pukul 09.05 WIB.  Peneliti mengamati keadaan sekitar sekolah dan perpustakaan.

11. Haritanggal: Selasa, 19 April 2016

 Siswa kelas 1 dan 2 melakukan sholat dhuha dengan pendampingan dari guru kelas dan guru agama.  Peneliti tiba di sekolah pada pukul 06.46 kemudian menuju ruang kelas 3C. Siswa dan guru kelas 3C sedang persiapan akan berdoa. 243  Peneliti melakukan observasi di kelas 3C pada mata pelajaran Matematika mulai pukul 07.15 hingga pukul 08.45 WIB dengan guru kelas MJ.  Setelah pelajaran Matematika, dilanjutkan pelajaran IPA selama satu jam pelajaran siswa diberikan tugas untuk membuat peta konsep tentang sumber daya alam hingga pukul 09.30 WIB.

12. Haritanggal: Rabu, 20 April 2016

 Siswa kelas 1 dan 2 melakukan sholat Dhuha dengan pendampingan dari guru kelas dan guru agama.  Peneliti tiba di kelas IV A untuk melakukan observasi dengan guru kelas DNF mulai pukul 07.30 hingga 09.00 pada mata pelajaran Matematika.  Pada saat guru DNF berjanji akan memberikan bintang kepada siswa, Adm mengatakan “Bu kok hadiahnya cuma bintang. Kalau di TV itu ada dikasih ucapan selamat anda mendapatkan 100.” Guru menjawab, “Lha maunya gimana? Dikasih ucapan selamat kamu dapat 100 tapi nggak dapat bintang aja po ?” Adm kembali menambahkan, “Uang to bu, duapuluh ribu.” Guru menjawab “Ya nanti dikasih uang tapi minta ke orang tuamu sendiri ya.”  Selain memberikan senyuman kepada siswa sebagai reward guru juga memberikan motivasi kepada beberapa siswa, salah satunya kepada Na “Ayo mbak Na kamu bisa.”  Saat guru memberikan star sudent kepada Ais, siswa lain tampak terkagum dan antusias “Weh oleh yang gede po?” Sementara itu, Ais tampak senang dan sedikit malu. Guru menyampaikan kepada siswa, “Yang putri sudah ada yang dapat star student, ayo yang putra siapa?”.  Beberapa siswa putra maju untuk menilaikan, kemudian Adm berhasil mendapatkan star student. Guru DNF mengumumkan siapa yang mendapatkan star student , “Yang putra yang dapat Mas Adm.” Siswa lain tampak memberikan tepuk tangan dan teriakan “Woooooyyy.”  Pada pukul 10.15 peneliti melakukan observasi di kelas VC dengan kegiatan mewarnai batik pada mata pelajaran SBK hingga pukul 11.20 WIB.  Pelajaran membatik dilaksanakan di luar kelas, yaitu di halaman karena pelajaran menggunakan pewarna. Pelajaran membatik kali ini hanya meneruskan pewarnaan batik sebelumnya, sehingga guru tidak banyak menjelaskan.  Beberapa siswa tampak terlambat mengikuti pelajaran sehingga diberi hukuman oleh guru untuk memungut sampah sebelum mengikuti pelajaran.  Setelah istirahat kedua, peneliti melakukan observasi kembali di kelas VC pada pukul 12.30 hingga pukul 13.15 dengan mata pelajaran Bahasa 244 Indonesia. Pelajaran Bahasa Indonesia hanya satu jam pelajaran dan berlangsung setelah sholat dhuhur dan istirahat ke dua, sehingga keadaan siswa sudah banyak yang tidak fokus dalam pelajaran.

13. Haritanggal: Kamis, 21 April 2016