Kisi-kisi Instrumen Observasi Nonpartisipatif Reward nonverbal Kisi-Kisi Pedoman Wawancara Pemahaman Harapan siswa setelah Keterlibatan orang tua
1. Kisi-kisi Instrumen Observasi Nonpartisipatif
Observasi digunakan untuk memperoleh data kegiatan guru dan siswa dalam kegiatan pembelajaran. Instrumen observasi digunakan untuk memperoleh data tentang implementasi pemberian reward di SD Muhammadiyah Bantul Kota. Berikut merupakan kisi-kisi instrumen yang digunakan untuk kegiatan observasi: Tabel 1. Kisi-kisi Pedoman Observasi Implementasi Pemberian Reward No Variabel Indikator A Bentuk Reward 1. Reward Verbal a. Pujian2. Reward nonverbal
a. Gestural b. Pemberian Benda c. Tanda penghargaan d. Kegiatan lain B Cara Penggunaan Reward 1. Kepada individu siswa tertentu 2. Kepada kelompok siswa 3. Dilakukan segera 4. Variasi penggunaan2. Kisi-Kisi Pedoman Wawancara
Pedoman wawancara disusun berkaitan dengan rumusan masalah yang diteliti dan dibuat berbeda antara satu subjek dengan subjek penelitian lainnya karena perbedaan pemahaman, pengetahuan dan kemampuan memberikan data. Berikut merupakan kisi-kisi pedoman wawancara kepada subjek penelitian. Tabel 2. Kisi-kisi Pedoman Wawancara No. Indikator Jumlah butir Nomor butir A B C D 1. Konsep dan tujuan pendidikan di SD Muhbata A: 5 1, 2, 3, 4, 5 - - - 57 No. Indikator Jumlah butir Nomor butir A B C D 2. Program pendidikan di SD Muhammadiyah Bantul Kota A: 3 6, 7, 8 - - -3. Pemahaman
terkait pemberian reward A: 4 B: 4 C: 1 D: 4 9, 10, 11, 12 1, 2, 3, 4 1 1, 2, 3, 4 4. Implementasi pemberian reward A: 14 B: 28 C: 13 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 - 5. Outcome yang dikehendaki A: 1 B: 1 D: 1 27 33 - 116. Harapan siswa setelah
mendapatkan reward C: 3 - - 15, 16, 17 - 7. Pendampingan orang tua terhadap anak dalam pembelajaran D: 4 - - - 5, 6, 7, 8,8. Keterlibatan orang tua
dalam pelaksanaan pemberian reward D: 2 - - - 9, 10 Keterangan Informan: A : Kepala Sekolah SD Muhammadiyah Bantul Kota B : Guru kelas SD Muhammadiyah Bantul Kota C : Siswa SD Muhammadiyah Bantul Kota D : Orangtua Siswa SD Muhammadiyah Bantul Kota3. Dokumentasi
Parts
» IMPLEMENTASI PEMBERIAN REWARD KEPADA SISWA SD MUHAMMADIYAH BANTUL KOTA.
» Latar Belakang Masalah PENDAHULUAN
» Identifikasi Masalah Fokus Penelitian Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian
» Kajian Mengenai Implementasi KAJIAN TEORI
» Pengertian Reward Kajian Mengenai Reward
» Macam-macam Reward Kajian Mengenai Reward
» Tujuan Pemberian Reward Kajian Mengenai Reward
» Fungsi Reward Syarat-syarat Pemberian Reward
» Prinsip Pemberian Reward Kajian Mengenai Reward
» Peran Guru dalam Memberikan Reward
» Kerangka Pikir Pertanyaan Penelitian
» Pendekatan Penelitian Jenis Penelitian
» Setting Penelitian Subjek Penelitian Sumber Data
» Teknik Pengumpulan Data METODE PENELITIAN
» Triangulasi Melakukan Member Check
» Profil Umum Visi, Misi dan Tujuan Sekolah
» Sarana dan Prasarana Keadaan guru dan Karyawan
» Pemahaman Kepala Sekolah dan Guru terhadap Pemberian Reward di
» Implementasi Pemberian Reward di SD Muhammadiyah Bantul Kota
» Pemahaman Kepala Sekolah dan Guru terhadap Pemberian Reward di SD
» Implementasi Pemberian Reward kepada Siswa SD Muhammadiyah
» Faktor Pendukung dan Kendala dalam Pelaksanaan Pemberian Reward
» Keterbatasan Penelitian HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
» Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN
» Kepada individu siswa tertentu Kepada kelompok siswa Dilakukan segera Variasi penggunaan
» Reward Verbal Cara Penggunaan
» Reward berupa Cara Penggunaan
» Kepada kelompok Cara Penggunaan 1. Kepada
» Dilakukan segera Variasi penggunaan
» Bagaimana konsep Apa saja visi dan Apakah
» Apa tujuan dari Cara Penggunaan 1. Kepada
» Apakah Kegiatan Cara Penggunaan 1. Kepada
» Apakah Menurut ibu, apa Menurut
» Bagaimana Apa saja faktor Apakah
» Apakah masih ada Apa harapan ibu
» Menurut Cara Penggunaan 1. Kepada
» Apakah Apakah Cara Penggunaan 1. Kepada
» Apa Cara Penggunaan 1. Kepada
» Apakah Cara Penggunaan 1. Kepada
» Apakah ibu Pemberian piagam dimulai Kapan siswa
» Apa pedoman Cara Penggunaan 1. Kepada
» Apa tujuan Cara Penggunaan 1. Kepada
» Apakah Bagaimana Cara Penggunaan 1. Kepada
» Bagaimana Cara Penggunaan 1. Kepada
» Apa indikator Cara Penggunaan 1. Kepada
» Apa harapan Cara Penggunaan 1. Kepada
» Implementasi Pemberian Reward Kepada Siswa Di SD Muhammadiyah Bantul Kota
» Faktor Pendukung dan Penghambat Pemberian Reward Kepada Siswa di SD Muhammadiyah Bantul Kota
» Hari tanggal: Sabtu 2 April 2016 Hari tanggal: Senin, 4 April 2016
» Hari tanggal: Selasa, 26 April 2016 Hari tanggal: Rabu, 27 April 2016
Show more