Kisi-kisi Instrumen Observasi Nonpartisipatif Reward nonverbal Kisi-Kisi Pedoman Wawancara Pemahaman Harapan siswa setelah Keterlibatan orang tua

56

1. Kisi-kisi Instrumen Observasi Nonpartisipatif

Observasi digunakan untuk memperoleh data kegiatan guru dan siswa dalam kegiatan pembelajaran. Instrumen observasi digunakan untuk memperoleh data tentang implementasi pemberian reward di SD Muhammadiyah Bantul Kota. Berikut merupakan kisi-kisi instrumen yang digunakan untuk kegiatan observasi: Tabel 1. Kisi-kisi Pedoman Observasi Implementasi Pemberian Reward No Variabel Indikator A Bentuk Reward 1. Reward Verbal a. Pujian

2. Reward nonverbal

a. Gestural b. Pemberian Benda c. Tanda penghargaan d. Kegiatan lain B Cara Penggunaan Reward 1. Kepada individu siswa tertentu 2. Kepada kelompok siswa 3. Dilakukan segera 4. Variasi penggunaan

2. Kisi-Kisi Pedoman Wawancara

Pedoman wawancara disusun berkaitan dengan rumusan masalah yang diteliti dan dibuat berbeda antara satu subjek dengan subjek penelitian lainnya karena perbedaan pemahaman, pengetahuan dan kemampuan memberikan data. Berikut merupakan kisi-kisi pedoman wawancara kepada subjek penelitian. Tabel 2. Kisi-kisi Pedoman Wawancara No. Indikator Jumlah butir Nomor butir A B C D 1. Konsep dan tujuan pendidikan di SD Muhbata A: 5 1, 2, 3, 4, 5 - - - 57 No. Indikator Jumlah butir Nomor butir A B C D 2. Program pendidikan di SD Muhammadiyah Bantul Kota A: 3 6, 7, 8 - - -

3. Pemahaman

terkait pemberian reward A: 4 B: 4 C: 1 D: 4 9, 10, 11, 12 1, 2, 3, 4 1 1, 2, 3, 4 4. Implementasi pemberian reward A: 14 B: 28 C: 13 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 - 5. Outcome yang dikehendaki A: 1 B: 1 D: 1 27 33 - 11

6. Harapan siswa setelah

mendapatkan reward C: 3 - - 15, 16, 17 - 7. Pendampingan orang tua terhadap anak dalam pembelajaran D: 4 - - - 5, 6, 7, 8,

8. Keterlibatan orang tua

dalam pelaksanaan pemberian reward D: 2 - - - 9, 10 Keterangan Informan: A : Kepala Sekolah SD Muhammadiyah Bantul Kota B : Guru kelas SD Muhammadiyah Bantul Kota C : Siswa SD Muhammadiyah Bantul Kota D : Orangtua Siswa SD Muhammadiyah Bantul Kota

3. Dokumentasi

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN PEMBERIAN REWARD (HADIAH)TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS III Hubungan Pemeberian Reward (Hadiah) Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas III Di SD Muhammadiyah 4 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015.

0 2 11

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA TEMA PAHLAWANKU MELALUI PEMBERIAN REWARD UNTUK SISWA KELAS IV SD Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Pada Tema Pahlawanku Melalui Pemberian Reward Untuk Siswa Kelas IV Sd Muhammadiyah 1 Ketelan Surakarta.

0 2 13

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA TEMA PAHLAWANKU MELALUI PEMBERIAN REWARD UNTUK SISWA KELAS IV SD Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Pada Tema Pahlawanku Melalui Pemberian Reward Untuk Siswa Kelas IV Sd Muhammadiyah 1 Ketelan Surakarta.

0 2 16

PENDHULUAN Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Pada Tema Pahlawanku Melalui Pemberian Reward Untuk Siswa Kelas IV Sd Muhammadiyah 1 Ketelan Surakarta.

0 2 7

PENGARUH REWARD AND PUNISHMENT TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SISWA SD MUHAMMADIYAH 10 TIPES SURAKARTA Pengaruh Reward And Punishment Terhadap Prestasi Belajar Siswa SD Muhammadiyah 10 Tipes Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015.

0 7 10

PENGARUH REWARD AND PUNISHMENT TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SD MUHAMMADIYAH 10 TIPES Pengaruh Reward And Punishment Terhadap Prestasi Belajar Siswa SD Muhammadiyah 10 Tipes Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015.

1 7 15

Kick Off Implementasi Software di RS PKU Muhammadiyah Bantul mpdf

0 0 2

UPAYA MenInGkATkAn keTeRAMPIlAn MenCeRITAkAn HASIl PenGAMATAn MelAlUI MeTOde PeMBeRIAn ReWARd And PUnISHMenT PAdA SISWA kelAS V Sd neGeRI PlAkARAn BAnTUl

0 0 5

HUBUNGAN PEMBERIAN REWARD KEPADA PERAWAT DENGAN PELAKSANAAN DOKUMENTASI ASUHAN KEPERAWATAN

0 1 9

HUBUNGAN PEMBERIAN REWARD KEPADA PERAWAT DENGAN PELAKSANAAN DOKUMENTASI ASUHAN KEPERAWATAN

0 2 6