Haritanggal: Kamis, 21 April 2016 Hari tanggal: Jumat, 22 April 2016 Hari tanggal: Sabtu, 23 April 2016 Hari tanggal: Senin, 25 April 2016
13. Haritanggal: Kamis, 21 April 2016
Siswa kelas 1 dan 2 melakukan sholat dhuha dengan pendampingan dari guru kelas dan guru agama. Peneliti memulai observasi di kelas VC pada pukul 10.00 WIB hingga pukul 11.10 WIB dengan mata pelajaran IPA.14. Hari tanggal: Jumat, 22 April 2016
Siswa kelas 1 dan 2 melakukan sholat dhuha dengan pendampingan dari guru kelas dan guru agama. Peneliti melakukan observasi di kelas 2C mulai pukul 07.30 hingga pukul 9.20 pada mata pelajaran matematika dan SBK. Peneliti juga mengambil dokumentasi untuk contoh piagam penghargaan. Ada pembinaan beberapa siswa dari berbagai kelas untuk kegiatan lomba keagamaan.15. Hari tanggal: Sabtu, 23 April 2016
Seluruh siswa, guru, dan karyawan mengikuti senam pagi bersama di halaman sekolah. Peneliti melakukan pengamatan di kelas 4A dengan pelajaran lifeskill membuat lotis, sehingga tidak ada pelajaran di kelas. Ada pendokumentasian kegiatan lifeskill oleh guru TI kemudian diunggah ke media sosial. Guru kelas hanya mendampingi dan memfasilitasi siswa dalam membuat lotis. Peneliti melakukan wawancara dengan guru DNF di koridor kelas 5.16. Hari tanggal: Senin, 25 April 2016
Peneliti melakukan observasi di kelas 3C dengan guru MJ pada pukul 12.30 hingga pukul 13.30 dengan kegiatan pelajaran SBK penilaian gerak tari. Meskipun sudah jam pelajaran akhir, akan tetapi guru dan siswa tampak bersemangat karena kegiatan pembelajaran menyenangkan. Guru MJ juga memberikan reward kepada seluruh kelompok siswa dengan cara mengabadikan saat siswa menari melalui rekaman video handphone. Pada akhir pelajaran, guru MJ menanggapi penampilan presentasi siswa secara keseluruhan “Oke semuanya sudah maju ya. Alhamdulillah semua sudah maju, semuanya anak hebat, sudah tampil maksimal, anak-anak bisa belajar bagaimana bekarja sama, biar kompak, belajar bersama ya.”17. Hari tanggal: Selasa, 26 April 2016
Parts
» IMPLEMENTASI PEMBERIAN REWARD KEPADA SISWA SD MUHAMMADIYAH BANTUL KOTA.
» Latar Belakang Masalah PENDAHULUAN
» Identifikasi Masalah Fokus Penelitian Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian
» Kajian Mengenai Implementasi KAJIAN TEORI
» Pengertian Reward Kajian Mengenai Reward
» Macam-macam Reward Kajian Mengenai Reward
» Tujuan Pemberian Reward Kajian Mengenai Reward
» Fungsi Reward Syarat-syarat Pemberian Reward
» Prinsip Pemberian Reward Kajian Mengenai Reward
» Peran Guru dalam Memberikan Reward
» Kerangka Pikir Pertanyaan Penelitian
» Pendekatan Penelitian Jenis Penelitian
» Setting Penelitian Subjek Penelitian Sumber Data
» Teknik Pengumpulan Data METODE PENELITIAN
» Triangulasi Melakukan Member Check
» Profil Umum Visi, Misi dan Tujuan Sekolah
» Sarana dan Prasarana Keadaan guru dan Karyawan
» Pemahaman Kepala Sekolah dan Guru terhadap Pemberian Reward di
» Implementasi Pemberian Reward di SD Muhammadiyah Bantul Kota
» Pemahaman Kepala Sekolah dan Guru terhadap Pemberian Reward di SD
» Implementasi Pemberian Reward kepada Siswa SD Muhammadiyah
» Faktor Pendukung dan Kendala dalam Pelaksanaan Pemberian Reward
» Keterbatasan Penelitian HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
» Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN
» Kepada individu siswa tertentu Kepada kelompok siswa Dilakukan segera Variasi penggunaan
» Reward Verbal Cara Penggunaan
» Reward berupa Cara Penggunaan
» Kepada kelompok Cara Penggunaan 1. Kepada
» Dilakukan segera Variasi penggunaan
» Bagaimana konsep Apa saja visi dan Apakah
» Apa tujuan dari Cara Penggunaan 1. Kepada
» Apakah Kegiatan Cara Penggunaan 1. Kepada
» Apakah Menurut ibu, apa Menurut
» Bagaimana Apa saja faktor Apakah
» Apakah masih ada Apa harapan ibu
» Menurut Cara Penggunaan 1. Kepada
» Apakah Apakah Cara Penggunaan 1. Kepada
» Apa Cara Penggunaan 1. Kepada
» Apakah Cara Penggunaan 1. Kepada
» Apakah ibu Pemberian piagam dimulai Kapan siswa
» Apa pedoman Cara Penggunaan 1. Kepada
» Apa tujuan Cara Penggunaan 1. Kepada
» Apakah Bagaimana Cara Penggunaan 1. Kepada
» Bagaimana Cara Penggunaan 1. Kepada
» Apa indikator Cara Penggunaan 1. Kepada
» Apa harapan Cara Penggunaan 1. Kepada
» Implementasi Pemberian Reward Kepada Siswa Di SD Muhammadiyah Bantul Kota
» Faktor Pendukung dan Penghambat Pemberian Reward Kepada Siswa di SD Muhammadiyah Bantul Kota
» Hari tanggal: Sabtu 2 April 2016 Hari tanggal: Senin, 4 April 2016
» Hari tanggal: Selasa, 26 April 2016 Hari tanggal: Rabu, 27 April 2016
Show more