189 akhlak dan muamalah ya, bisa dilihat dari rapot. Tapi kalau
untuk perilaku misalnya rajin mengerjakan PR itu ya dari pengamatan.
Untuk penentuan
bisa dilakukan
melalui pengamatan dan melihat
raport siswa. saja
yang akan
dinilai menjadi
kewenangan guru. Penentuan piagam
dilakukan murni
berdasarkan pengamatan
guru mencakup
aspek- aspek termasuk 9
kecerdasan Multiple
Intelegensi, sehingga belum ada
indikator khusus.
DNF Iya, ada pedomannya. Kemarin guru-guru semuanya kan
barengan kerja jadi nanti ini aja kecerdasannya, jadi dibahas bersama. Kalau pedoman dari sekolah itu diserahkan ke
gurunya masing-masing. Ada pedoman dari hasil
pembahasan bersama oleh guru-guru. untuk pedoman
dari
sekolah diserahkan
pada masing-masing guru.
HSN Kalau pedoman teks dari sekolah belum ada di kurikulum,
hanya itu tadi murni pengamatan guru. Tapi tetap ada yang dilihat dari keterampilan, misalnya paling pandai menjahit,
paling pandai memasak, paling jujur, paling tekun, paling rajin dan tidak pernah telat itu juga boleh.
Belum ada pedoman secara teks di kurikulum, murni
pengamatan guru yang juga mencakup
pada keterampilan siswa.
JMN
Kalau penentuan itu, kalau mata pelajaran itu guru kelas. Kalau saya kan nilai saya serahkan ke guru kelas. Lha nanti
kan jumlah nilai keseluruhan. Iya saya setorkan nilai misalnya siapa yang hafalannya banyak. Saya arsip punya
sendiri terus ke guru kelas, sebelumnya ditandatangani kepala sekolah.
Penentuan dilakukan oleh guru kelas, bukan pada guru
mata pelajaran. Guru mata pelajaran
hanya memberikan
nilai mata
pelajaran.
20. Apa tujuan
diberikannya piagam
penghargaan kepada siswa
di
SD Muhbata?
RKN Sesungguhnya tidak ada anak-anak yang bodoh, setiap siswa
punya kelebihan
masing-masing. Sekolah
ngopeni kelebihannya sendiri. Tujuannya ya untuk memberikan
penghargaan bahwa dia punya kelebihan dalam dirinya, sehingga bisa menjadi motivasi bagi siswa.
Tujuan pemberian piagam adalah
memberikan penghargaan bahwa setiap
siswa memiliki kelebihan dalam
dirinya, sehingga
tidak ada siswa yang bodoh, agar bisa memotivasi siswa
Tujuan pemberian piagam
penghargaan kepada siswa SD
Muhammadiyah Bantul Kota adalah
memberikan penghargaan
atas
PJL Ya untuk memotivasi anak bahwa dia punya kelebihan, Tujuannya
untuk
190 menunjukkan bahwa anak itu juga bisa mempunyai
kelebihan di bidang ini. Makanya dia terbaik di hafalan, tanggung jawab, kerapian begitu.
memotivasi bahwa siswa memiliki
kelebihan di
bidang tertentu. kelebihan
yang dimiliki oleh siswa,
agar muncul rasa bangga pada diri
siswa,
tidak berkecil hati, tidak
minder merasa
dihargai, siswa
mengetahui kelebihan yang ada
pada dirinya,
percaya diri, bisa memotivasi siswa,
dan membuat
siswa merasa
senang. Selain itu, juga dapat lebih
mengetahui lebih
dalam tentang
aspek kecerdasan
yang dimiliki siswa sehingga
dapat dipertahankan dan
dikembangkan.
RW
Ya itu tadi untuk mendalami aspek-aspek yang dimiliki siswa kan kecerdasannya macam-macam to dan seklaigus
sesuai dengan branded sekolah ini Sekolah Para Juara, jadi semua juara diikutkan.
Tujuannya untuk mendalami aspek-aspek
kecerdasan, sesuai
dengan brand
Sekolah Para Juara, semua siswa mendapatkan juara.
MJ Ya supaya anak-anak itu merasa apa ya, kan itu kalau jaman
dulu kan sebelum piagam itu yang dikasih kan ya paling pol 10 besar. Jadi kan kasihan anak-anak yang tidak masuk 1
besar. Kalau diberikan semuanya kan Insya Allah lebih seneng jadi tidak berkecil hati terutama yang di bontot, nah
dengan diberikan piagam penghargaan itu ya mereka merasa diorangkan juga, merasa wah aku ini punya prestasi begitu.
Tujuan pemberian piagam adalah agar siswa lebih
senang, tidak berkecil hati, dan agar siswa merasa
dihargai
bahwa siswa
memiliki prestasi.
DNF Tujuannya itu ya anak-anak tidak merasa minder mbak,
ketika yang lainnya dapat juara dan sebagainya kan ini anak- anak punya kejuaraan masing-masing. Jadi dia merasa
bangga oh saya ternyata juara di bidang ini. Jadi dia untuk nanti naik kelas depannya bisa untuk ini belajarnya semakin
meningkat. Jadi siswa tau potensinya begitu. Tujuan pemberian piagam
adalah agar siswa tidak minder, merasa bangga atas
dirinya, mengetahui potensi yang dimiliki dan dapat
belajar semakin giat.
HSN
Tujuannya sendiri untuk meningkatkan kebanggaan diri pada diri anak, kalau anak bangga kan diharapkan dia akan terus-
terusan termotivasi
untuk mempertahankan
potensi pentingnya dia dan mengembangkan besok ke depannya.
Kalau anak ada di sekolah maerasa tidak bisa baik dari segi pelajaran, terus dia juga tidak menemukan apa-apa dalam
diriya, tidak pernah dipuji, atau bahakan di piagam tidak Pemberian piagam bertujuan
untuk meningkatkan rasa bangga dan percaya diri
pada
diri siswa
agar termotivasi
dalam mempertahankan
potensi kemudian mengembangkan
191 diberi, mungkin dia akan bingung besoknya dia mau jadi
seperti apa. Sebenernya aku bisa apa, aku bisa jadi apa to. Paling tidak minimal untuk ke anaknya, misalnya pintar
memasak nanti dia akan termotivasi gitu, PD. potensi itu.
JMN Ya untuk memotivasi yang lain dan merangsang anak supaya
anak nanti senang, suka. Tujuan pemberian piagam
untuk memotivasi
dan merangsang
siswa agar
senang.
21. Apakah
