kegiatan-kegiatan pembiasaan melalui referensi buku dan berita-berita dari sumber terpercaya.
Dalam penelitian kualitatif sumber data akan berkembang terus snowball secara bertujuan purposive sampai data yang dikumpulkan
dianggap memuaskan.
3
Oleh karena itu, sumber data akan bertambah terus jika sumber data yang ditentukan belum dapat memberikan data yang
relevan bagi penelitian.
D. Teknik Pengumpulan Data
Pengumpulan data dalam penelitian ilmiah adalah prosedur yang sistematis untuk memperoleh data yang diperlukan. Dalam penelitian
kualitatif teknik pengumpulan data dapat dilakukan melalui setting dari berbagai sumber, dan berbagai cara.
4
Pengumpulan data merupakan proses pencatatan peristiwa, keterangan, karakteristik atau hal-hal yang berkaitan dengan sebagian obyek
yang akan mendukung penelitian, atau sebagai salah satu cara yang dapat digunakan oleh penulis untuk mengumpulkan data
.
Dalam proses pengumpulan data, penulis menggunakan teknik yang menjadi bahan dasar dalam penelitian. Teknik-tekniknya adalah sebagai
berikut:
1. Wawancara
Wawancara adalah merupakan pertemuan dua orang untuk bertukar informasi dan ide melalui tanya jawab, sehingga dapat dikonstruksikan
makna dalam suatu topik tertentu.
5
Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan jenis wawancara semiterstruktur yang ingin dilakukan. Tujuan dari wawancara jenis ini
adalah untuk menemukan permasalahan secara lebih terbuka, di mana
3
Husaini Usman dan Purnomo Setiady Akbar, Metodologi Penelitian Sosial, Jakarta: PT. Bumi Aksara, 2011, h. 78
4
Djam’an Satori, Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: Alfabeta, 2013, cet. V, h. 103
5
Sugiyono,. Op. Cit., h. 231
fihak yang diajak wawancara diminta pendapat, dan ide-idenya. Dalam melakukan wawancara, peneliti perlu mendengarkan secara teliti dan
mencatat apa yang dikemukakan oleh informan.
6
Penulis mewawancarai kepala sekolah sebagai sumber utama dan wakil kepala sekolah sebagai sumber tambahan, serta dari beberapa guru
untuk memperkuat jawaban mengenai implementasi program pendidikan karakter yang diterapkan ke dalam kegiatan-kegiatan di SDIT Darul
Muttaqien-Parung Bogor.
2. Observasi Langsung
Dalam penelitian kualitatif, salah satu teknik yang digunakan untuk mengamati secara langsung responden di lapangan ialah dengan teknik
observasi. Teknik observasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi non partisipan pasif. Artinya, dalam observasi di sini penulis
hanya sebagai pengamat yang tidak terlibat secara langsung pasif mengikuti kegiatan yang ada di dalam sekolah tersebut mengenai
program pendidikan karakter yang diintegrasikan ke dalam kegiatan pembiasaan siswa di SDIT Darul Muttaqien-Parung Bogor.
Menurut Spradley, tahapan observasi ada tiga yaitu observasi deskriptif, observasi terfokus dan observasi terseleksi:
7
1 Observasi deskriptif
Pada tahap ini penulis belum membawa masalah yang akan diteliti, maka peneliti melakukan penjelajahan umum, dan menyeluruh,
melakukan deskripsi terhadap semua yang dilihat, didengar, dan dirasakan. Dalam tahap ini, penulis mengawali mencari opini-opini
lewat internet tentang masyarakat mengenai SDIT Darul Muttaqien. Kemudian penulis melakukan observasi awal dengan menghubungi
Kepala Sekolah untuk mengetahui gambaran secara umum yang ada di SDIT Darul Muttaqien-Parung Bogor.
6
Sugiyono,. Op. Cit., h. 233
7
Sugiyono,. Op. Cit., h. 230-231
2 Observasi terfokus
Pada tahap ini penulis sudah melakukan mini tour observation, yaitu suatu observasi yang telah dipersempit untuk difokuskan pada aspek
tertentu. Pada tahap observasi ini, penulis memfokuskan penelitiannya kepada aspek pendidikan yang sejalan dengan
pendidikan karakter, dalam tahap ini difokuskan pada kegiatan- kegiatan yang di realisasikan di sekolah dalam menunjang
keberhasilan pendidikan karakter. 3
Observasi terseleksi Pada tahap ini penulis telah menguraikan fokus yang ditemukan
sehingga datanya lebih rinci. Maka dalam penelitian ini, penulis memfokuskan penelitiannya tentang “Implementasi program
pendidikan karakter
yang dilaksanakan
melalui program
pengembangan budaya sekolah pada siswa di SDIT Darul Muttaqien-Parung
Bogor”.
3. Dokumentasi
