Apakah siswa wajib mengikuti kegiatan ekstrakurikuler? Nilai pendidikan karakter apa saja yang diharapkan dari kegiatan- Bagaimana strategi yang diterapkan dalam rangka penanaman

musik, sepak bola, sains, tahfiz, marawis, dan lain sebagainya. Adapun pendidikan karakter, mereka mengikuti sesuai dengan kemampuan, minat dan bakat mereka masing-masing dan sesuai. Semua bentuk eskul tadi ada kaitannya dengan pelaksanaan pendidikan karakter, seperti tanggung jawab, semangat, rasa percaya diri, dan disiplin. 3. Apakah kegiatan ekstrakurikuler dijadikan media pendidikan karakter? Jawaban : Iya, karena memang kita mengikuti pendidikan yang memang sudah dicanangkan oleh pemerintah, pendidikan berkarakter. Jadi mereka itu mengikuti proses pembelajaran yang sudah disampaikan oleh guru-guru mereka di kelas dan juga memberikan kebebasan mereka untuk berkreasi, berkarya di eskul pilihan mereka. Karena tidak menutup kemungkinan mereka yang ikut aktif di eskul pilihan, bisa ikut dilombakan di tingkat kecamatan, kabupaten, dan provinsi. 4. Apakah siswa wajib mengikuti kegiatan ekstrakurikuler? Jawaban : Untuk eskul wajib maupun pilihan hanya diwajibkan oleh kelas 4 dan 5, adapun kelas 3 bisa dibilang dianjurkan untuk mengenal eskul tersebut dan mereka tidak diwajibkan. Cuma kita penekanannya di kelas 4 dan kelas 5 saja, dan kelas 6 tidak mengikuti eskul, karena kelas 6 harus mengikuti bimbel di hari sabtu.

5. Nilai pendidikan karakter apa saja yang diharapkan dari kegiatan-

kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti siswa? Jawaban : Kalau dalam eskul tapak suci sendiri mereka tidak hanya ditanamkan ilmu bela diri saja, tetapi mereka dibiasakan sikap disiplin tepat waktu datang latihan, kemudian sikap komunikatif yang mengharuskan mereka untuk berinteraksi ketika melakukan gerakan-gerakan ilmu bela diri. Salah satu dari nilai karakter yang diharapkan dari mereka, membangun sikap keberanian, semangat, maju untuk berprestasi, disiplin kemungkinan juga sifat untuk bersaing dalam kemampuan dan keilmuan dan juga memiliki tanggung jawab, kebanggaan atas nama sekolah, dan juga mereka dididik untuk mengikuti kegiatan-kegiatan yang sifatnya itu menurut anak-anak itu bisa memotivasi diri mereka masing-masing.

6. Bagaimana strategi yang diterapkan dalam rangka penanaman

pendidikan karakter pada kegiatan-kegiatan ekstrakurikuler siswa? Jawaban : Untuk strategi penanaman sifat karakter anak-anak yaitu dibangun dari kegiatan-kegiatan yang dimulai dari pendidikan oleh guru dengan pengalaman-pengalaman dan keikutsertaan disetiap lomba, baik diadakan dari sekolah, maupun tingkat antar sekolah, jadi strategi yang diterapkan pada kami pada kegiatan eskul yaitu dengan pemotivasian-pemotivasian ke siswa, yang nantinya anak secara tidak langsung akan memiliki sikap karakter baik dengan adanya kegiatan eskul ini.

7. Apa saja tantangan yang dirasakan dalam pembiasaan pendidikan