Panduan Wawancara Instrumen Penelitian
langsung dengan mengamatinya Purwanto, 2009:149. Sedangkan Trianto 2010 mengartikan observasi sebagai pengamatan langsung dengan menggunakan
penglihatan, penciuman, pendengaran, perabaan, bahkan pengecapan untuk memperoleh data.Berdasarkan proses pelaksanaan pengumpulan data, observasi
dapat dibedakan menjadi participat observation observasi berperan serta dan non participant observation observasi nonpartispan Sugiyono, 2011:145.
Peneliti menggunakan observasi participant observation observasi berperan serta karena peneliti berperan melakukan observasi saat guru menguji cobakan
produk yang dibuat oleh peneliti kemudian peneliti melihat sikap para siswa dalam mengikuti pembelajaran pada setiap perangkat pembelajaran yang di uji
cobakan. Menurut Mills dalam Kunandar 2008:143 observasi ini dilakukan dengan pedoman pengamatan format, daftar cek, catatan lapangan, jurnal harian,
observasi aktivitas di kelas, penggambaran interaksi dalam kelas, dan alat perekam elektronik. Jadi, observasi adalah proses analisis pada suatu kejadian
yang dilakukan menggunakan alat indera dan peneliti terlibat secara langsung. Observasi yang dilakukan oleh peneliti, pada penelitian ini adalah mengacu
pada keberhasilan dan ketercapaiannya uji coba produk yang dibuat peneliti, pada kegiatan observasi ini peneliti mengamati siswa secara langsung dengan
mengamati sikap setiap siswa dalam membantu guru membuat penilaian untuk mencapai indikator pada perangkat pembelajaran, setiap sikap kemudian di
prosentase berapa siswa yang mengikuti dan melakukan sesuai dengan sikap pada pembelajaran. Peneliti terlibat secara langsung di dalam kelas, karena peneliti
melihat setiap sikap siswa yang malakukan kegiatan sesuai sikap.
Tabel. 3.1 Kisi-Kisi Observasi
No. Sikap
Indikator Deskriptor
1 Percaya Diri
Yakin dengan kemampuan yang dimiliki pada diri.
Sikap yakin
terhadap kemampuan yang dimiliki.
Menyadari kemampuan
yang dimiliki dengan berani tampil di depan teman-
temannya. 2
Kerjasama Berpartisipasi dalam
melakukan kegiatan secara berkelompok
Merencanakan kegiatan
bersama-sama Berpartisipasi
dalam melakukan
kegiatan kelompok ataupun kegiatan
lainnya di dalam kelas 3
Disiplin Menunjukkan perilaku tertib
dan patuh pada peraturan Mematuhi tata tertib atau
peraturan bersama
saat melakukan kegiatan belajar
Mengumpulkan tugas tepat waktu
4 Teliti
Seksama dalam melakukan sesuatu
Hati-hati dan cermat dalam mengerjakan
tugas sesuai
dengan petunjuk 5
Santun Bersikap dan bertutur kata
yang halus sesuai dengan etika Menunjukkan perilaku dan
tutur kata yang baik saat mengkomunikasikan
hasil pekerjaannya
6 Sikap spiritual
bersyukur Menunjukkan ucapan syukur
kepada Tuhan Yang Maha Esa dalam bentuk lisan maupun
tulisan. Mengikuti doa dengan sikap
yang tenang