Materi Pokok Alokasi Waktu

d. 2 dan 4 10. Perhatikan pernyataan di bawah ini 1. Perampokan di Bank Niaga di Medan 2. Pencurian ayam di Desa Kuntowinangun 3. Para pria kerja di salon kecantikan 4. Debat di acara diskusi sekolah Yang merupakan penyimpangan negatif adalah .... a. 1 dan 2 b. 2 dan 3 c. 3 dan 4 d. 1 dan 3 11. Peran pranata pendidikan yang berkaitan dengan perilaku menyimpang adalah.... a. Membimbing manusia agar mendapatkan kebahagiaan di akhirat b. Membina kerukunan umat beragama dalam suatu daerah tertentu c. Mengupayakan terpenuhinya kebutuhan hidup manusia d. Mengarahkan masyarakat agar menjauhi hal-hal yang dilarang 12. Salah satu upaya pengendalian sosial ditempuh melalui teguran, yakni berupa.... a. Berita yang disebarkan kepada masyarakat walaupun tanpa kenyataan b. Kritik sosial yang dikemukakan langsung kepada pelaku penyimpangan sosial c. Hukuman yang diberikan kepada orang-orang yang dianggap berbuat salah d. Pedoman hidup dan kehidupan yang sesuai dengan nilai dan norma 13. Pengendalian sosial bertujuan untuk.... a. Melaraskan nilai dan norma b. Membina interaksi antara pemerintah dan rakyat c. Menciptakan pola hubungan antar penduduk d. Mewujudkan tata kehidupan yang harmonis 14. Perilaku menyimpang merupakan perbuatan yang... a. Mematuhi nilai dan mengabaikan norma b. Mengabaikan nilai dan norma c. Memperhatikan dorongan hati d. Melarang nilai dan norma 15. Contoh perilaku menyimpang yakni... a. Membantu musuh dalam berkelahi b. Menaati tata tertib sekolah c. Memerangi maraknya VCD porno d. Penyalahgunaan normatif 16. Upaya mencegah terjadinya penyimpangan sosial terhadap nilai dan norma sosial di masyarakat disebut... a. Pengendalian preventif b. Pengendalian koersif c. Pengendalian kuratif d. Pengendalian normative 17. Pengendalian sosial yang bersifat formal dapat dilakukan oleh.... a. Tokoh adat b. Polisi c. Tokoh pemuda d. Tokoh masyarakat 18. Perilaku yang sesuai dengan norma dan nilai yang berlaku dalam masyarakat diberi istilah…. a. konformitas b.nonkonformitas c.deviation d.rebellion 19. Apabila seorang anak dinasihati orang tuanya tetapi tidak mengubah pendirianmenujuperbaikan, sifat anak tersebut dinamakan…. a. Pembandel b. Pembangkang c .Pelanggar d. Penjahat 20.Saat ini masih terdapat pelajar SMP yang tidak menaati peraturan rambu-rambu lalu lintas maupun kelengkapan menge ndarai kendaraan bermotor.Hal ini dinamakan…. a. Pembandel b. Pembangkang c. Pelanggar

Dokumen yang terkait

"PENGARUH LINGKUNGAN SEKITAR SEOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR PESETA DIDIK PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS X-l SMA 2 MEI TANGERANG SELATAN",

6 103 116

Pengaruh model pembelajaran Tandur terhadap hasil belajar Fisika siswa (quasi eksperimen di SMP Nusantara Plus)

0 23 102

Pengaruh pendekatan contextual teaching and learning (CTL) melalui metode eksperimen terhadap hasil belajar siswa : quasi eksperimen di SMP Negeri 6 kota Tangerang Selatan

0 4 182

Pengaruh Penggunaan Media Gambar Kartun Terhadap Hasil Belajar Ips Pada Siswa Kelas Viii Smp Al-Amanah, Setu Tangerang Selatan

2 23 191

Peningkatan Hasil Belajar Ips Siswa Dengan Menggunakan Metode Sosiodrama Di Smp Nusantara Plus Kelas Viii-4 Ciputat Tangerang Selatan

0 5 197

Pengaruh Metode Eksperimen Verifikasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Konsep Benda Dan Sifatnya (Quasi Eksperimen)

0 11 193

Penggunaan Model Pembelajaran Snowball Throwing Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar IPS Pada Siswa Kelas VIII-4 Di SMP PGRI 1 Ciputat

1 4 249

Pengaruh Metode Sosiodrama Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Akidah Akhlak (Kuasi Eksperimen di MTs Mathlabussa’adah).

4 60 151

Upaya peningkatan hasil belajar mata pelajaran fiqih melalui metode advokasi : Penelitian tindakan kelas pada kelas VIII MTS. Al-Huda Bekasi Timur

15 103 155

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Time Token Arends Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Terpadu (Quasi Eksperimen di SMPN 87 Jakarta)

0 8 204