206
jawab dalam mengerjakan
tugas 1.1
Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang
dianutnya. 1.1.1
Toleransi menjalankan
ajaran agama
yang
dianutnya. 2
PPKn
3.4 Memahami arti bersatu dalam keberagaman
di rumah,
sekolah dan masyarakat. 3.4.1 Memberikan contoh,
manfaat, dan hal- hal
yang dapat
dilakukan dengan bekerja
sama dalam bentuk peta
pikiran. 4.3 Bekerja sama dengan teman
dalam keberagaman
di lingkungan rumah, sekolah,
dan masyarakat 4.3.1 Memecahkan masalah
bersama melalui
bekerja sama
dengan teman
2.2 Menunjukkan perilaku bersatu sebagai
wujud keyakinan
bahwa tempat tinggal dan lingkungannya sebagai bagian
dari wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia NKRI
2.2.1 Menunjukkan perilaku bersatu
dalam memecahkan
masalah melalui
bekerja sama
dengan teman. 1.2
Menghargai kebersamaan
dalam keberagaman sebagai anugerah Tuhan Yang Maha
Esa di lingkungan rumah, sekolah dan masyarakat sekitar
1.2.1 Bersyukur
atas kebersamaan
yang ada
dilingkungan sekolah.
C. Tujuan Pembelajaran
IPS
3.5.1.1 Melalui diskusi kelompok, siswa mampu menjelaskan minimal 2 contoh interaksi manusia.
4.5.1.1 Melalui diskusi kelompok, siswa mampu menunjukan interaksi manusia dalam
kehidupannya minimal 2. 2.3.1.1 Melalui kerjasama, siswa mampu mempraktekkan 1 perilaku sopan santun
dalam kehidupan sehari-hari. 1.3.1.1 Melalui kerjasama, siswa mampu mensyukuri keberagaman manusia dan
lingkungan. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
207
Matematika 3.2.1.1 Melalui diskusi kelompok, siswa mampu menyelesaikan 1 masalah terkait
dengan penaksiran dalam melakukan penjumlahan, perkalian, pengurangan dan pembagian.
4.1.1.1 Melalui kerjasama, siswa mampu mempraktekkan kembali masalah penaksiran dalam melakukan penjumlahan, perkalian, pengurangan dan pembagian
2.2.1.1 Melalui berteman, siswa mampu menunjukan 1 sikap kritis dalam menyelesaikan suatu masalah terkait dengan penaksiran dalam melakukan
penjumlahan, perkalian, pengurangan dan pembagian
1.1.1.1 Toleransi menjalankan ajaran agama yang dianutnya. PPKn
3.4.1.1 Melalui kerjasama, teman siswa mampu memberikan 1 contoh, manfaat, dan hal-hal yang dapat dilakukan dengan bekerja sama dalam bentuk peta pikiran
melalui bekerjasama dengan teman dalam kelompok. 4.3.1.1 Melalui bekerjasama, siswa mampu memecahkan minimal 1 masalah bersama
terkait penaksiran.
2.4.1.1 Melalui bekerjasama, siswa mampu berani menunjukan 1 perilaku bersatu
dalam memecahkan masalah dengan teman.
1.2.1.1 Melalui bekerjasama dalam kelompok, siswa mampu bersyukur atas
kebersamaan yang ada dilingkungan sekolah
D. Materi Pembelajaran
Matematika : Menyelesaikan masalah dengan penaksiran
PPKn : Keberagaman di lingkungan sekolah
IPS : Dinamika dan interaksi
Ringkasan materi terlampir
E. Pendekatan dan Metode Pembelajaran
Pendekatan : Tematik Integratif dan Saintifik
Metode : Pengamatan, diskusi, tanya jawab, ceramah
G. Media Alat Dan Sumber Pembelajaran
