Pengertian Pembelajaran Kajian Tentang Pembelajaran

28 kecil untuk keluarnya malam yang digunakan untuk membentuk gambar pada permukaan yang akan dibatik. Pekerjaan batk tulis dibagi dua yaitu batik tulis halus dan batik tulis kasar. Gambar batik tulis bisa dilihat pada kedua sisi kain nampak lebih rata tembus bolak-balik khusus bagi batik tulis yang halus. Warna dasar kain biasanya lebih muda dibandingkan dengan warna goresan motif batik tulis putihtembokan. Setiap potongan gambar ragam hias yang diulang pada lembar kain biasanya tidak akan pernah sama bentuk dan ukurannya. Berbeda dengan batik cap yang kemungkinannya bisa sama persis antara gambar yang satu dengan gambar lainnya. Waktu yang dibutuhkan untuk pembuatan batik tulis relatif lebih lama 2 atau 3 kali lebih lama dibandingkan dengan pembuatan batik cap. Menurut Musman 2011; 18 mencorak batik berkualtas adalah pekerjaan yang memakan waktu. Batik tulis memiliki ratusan corak yang mesti digambar dengan tangan pada secarik kain dengan menggunakanlilin cair dan alat gambar berupa canting, oleh karena itu proses pembuatan batik yang berkualitas dengan cara batik tulis proses pembuatannya lama. Pengertian batik cap adalah kain yang dihias dengan motif atau corak batik dengan menggunakan media canting cap. Canting cap adalah suatu alat dari tembaga dimana terdapat desain motif Musman, 2011: 19. Permintaan akan batik cap didorong oleh banyaknya permintaaan akan permintaan batik. Permintaan ini direspon oleh pengusaha batik dengan membuat cap menginat pembuatan batik tulis memerlukan waktu yang relatif 29 lama. Sekitar pertengahan abad ke-19, canting cap yang biasanya hanya disebut dengan cap saja mulai dikembangkan. Jenis batik yang ada sekarang tidak hanya sebatas batik tulis dan batik cap saja, namun juga ada beberapa jenis batik yang lain yaitu batik jumputan dan batik lukis. Batik jumputan adalah Batik Jumputan adalah batik yang dikerjakan dengan cara ikat celup, di ikat dengan tali di celup dangan warna. Batik ini tidak menggunakan malam tetapi kainnya diikat atau dijahit dan dikerut dengan menggunakan tali Dethie: 2010. Sedangkan batik Lukis termasuk batik kreasi baru. Batik lukis tidak menggunakan motif tradisional, tetapi motif kreasi sendiri. motif yang digunakan biasanya motif sederhana. Rasmujo: 2012. Beberapa penjabaran di atas mengenai baik jumputan dan batik lukis terlihat bahwa batik jumputan dan batik lukis proses pembuatannya tidak terlalu sulit dan juga aman untuk dikerjakan oleh anak-anak khususnya anak autistik. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara yang dilakukan sebelumnya dengan guru di SLA Fredofios mengatakan bahwa ada beberapa jenis batik yang telah pernah dikerjakan dan diprosduksi oleh siswa autistik di sekolah yaitu batik jumputan, batik lukis dan batik kombinasi yang menggabngkan antara batik cap dengan batik tulis atau lukis. Pengerjaan untuk batik jumputan lebih aman untuk dikerjakan pada siswa autistik dibanding batik tulis, dan juga pada batik jumputan tidak membutuhkan waktu pekerjaan dan proses yang lama. Sedangkan untuk batik lukis guru mengatakan bahwa beberapa siswa suka melukis, oleh karena itu diaplikasikan pada batik lukis.