Persiapan pembelajaran KESIMPULAN DAN SARAN

196 10. Siswa melakukan proses penjemuran Setelah pelorotan selesai siswa menjemur kain yang telah bersih tersebut pada gawangan kayu 2 April 2015 11. s Setelah semua proses selesai siswa mengemas kain batik yang telah jadi dan hasil akhirnya adalah sebuah taplak meja Kain tidak dikemas karena langsung dgunakan sebagai taplak meja

C. Evaluasi Pembelajaran Keterampilan

membatik 12. Setelah semua selesai siswa mampu mengemas alat dan bahan yang telah digunakan Siswa jarang membantu dalam mengemasi alat dan bahan setelah selesai pembelajaran membatik kecuali diinstruksikan terlebih dahulu - 19 Maret 2015 - 26 Maret 2015 - 2 April 2015 13. Siswa memberikan bku harian siswa kepada guru untuk dapat ditulis mengenai evaluasi siswa dalam pembelajaran keterampilan membatik kali ini Siswa tidak memberikan buku harian namun guru yang mengisi buku harian siswa dengan inisiatif sendiri - 19 Maret 2015 - 26 Maret 2015 - 2 April 2015 197 Pedoman Observasi Untuk Anak A. Identitas Subyek Nama Lengkap : SI Jenis Kelamin : Perempuan Umur : 16 thn B. Petunjuk Pelaksanaan Observasi 1. Melakukan deskripsi terhadap semua yang dilihat, didengar dan dirasakan. 2. Mengisi tabel observasi sesuai dengan realita atau secara natural yang ada di tempat penelitian. 3. Dalam tabel keterangan di isi penjelasan secara singkat padat dan mudah dipahami mengenai pembelajaran keterampilan membatik di SLA Fredofios Yogyakarta Pedoman Observasi Batik Jumputan No Aspek yang diamati Keterangan Tgl Observasi

A. Persiapan pembelajaran

keterampilan membatik 1. Siswa mampu mengerti dan paham mengenai alat dan bahan, kemudian menyiapkannya Siswa mengerti dan paham mengenai alat pembelajaran keterampilan membatik jumputan, walaupun jarang membantu dalam mempersiapkan alat dan bahan - 9 Maret 2015 - 10 Maret 2015 - 12 Maret 2015 2. Siswa mampu menggambar pola pada kain dengan menggunakan pensil sebelum melakukan proses batik jumputan Siswa tidak begitu mampu menggambar pola pada kain dengan menggunakan pinsil namun harus ada arahan dan juga dibantu oleh guru untuk dapat menggaris pola pada kain 9 Maret 2015

B. Pelaksanaan pembelajaran