68
G. Teknik Analisis Data
Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu teknik analisis data deskriptif. Penggunaan teknik analisis deskriptif dimaksudkan
untuk memberikan informasi mengenai data yang diamati agar memiliki makna dan komunikatif. Proses analisis data dilakukan sejak data diperoleh dari awal
kegiatan penelitian sampai pada tahap penyajian data untuk dapat dikomunikasikan. Menurut Sugiyono 2014: 89, bahwa:
“analisis data adalah proses mencari dan menyusun secara sistematis data yang diperoleh dari hasil wawancara, catatan lapangan dan dokumentasi,
dengan cara mengorganisasikan data ke dalam kategori, menjabarkan ke dalam unit-unit, melakukan sintesa, menyusun ke dalam pola, memilih
mana yang penting dan yang akan dipelajari dan membuat kesimpulan sehingga mudah dipahami oleh diri sendiri maupun orang
lain”. Dari pendapat diatas dapat dijelaskan bahwa analisis data dilakukan
menyusun data yang diperoleh dari berbagai sumber dengan menggunakan beberapa teknik pengumpulan data. Kemudian data yang diperoleh
dikelompokkan dalam kategori dan dijabarkan sampai dapat menarik kesimpulan.
Langkah-langkah dalam proses analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu terdiri dari reduksi data, display data dan pengambilan
kesimpulan. Analisis data yang dilakukan tersebut juga didukung oleh pendapat dari Sugiyono 2014: 91, bahwa “langkah-langkah analisis data
kualitatif yaitu data reduction, data display dan verification atau kesimpulan”.
Berikut ini, akan dijelaskan mengenai langkah-langkah analisis data tersebut, yaitu:
69
1. Reduksi Data
Menurut Sugiyono 2014: 92, “mereduksi data merupakan langkah
untuk merangkum, memilih hal-hal yang pokok, menfokuskan pada hal-hal yang lebih penting, dicari tema dan polanya”. Data yang diperoleh di
lapangan, jumlahnya akan banyak sehingga perlu ketelitian dalam pengambilan data. Data yang telah direduksi akan memberikan gambaran
yang jelas dan mempermudah peneliti untuk melakukan pengumpulan data selanjutnya dan mencari data yang diperlukan. Dalam mereduksi data,
peneliti fokus ke tujuan penelitian sehingga diperlukan pengurangan data- data yang dianggap tidak sesuai dengan tujuan. Hal tersebut dilakukan agar
menghasilkan data yang lebih mengarah ke tujuan penelitian. Data penelitian diklasifikasikan menjadi beberapa tema yaitu persiapan
pembelajaran keterampilan
membatik, pelaksanaan
pembelajaran keterampilan membatik yang di dalamnya terdapat ketercapaian tujuan
pembelajaran keterampilan membatik, ketuntasan materi pembelajaran keterampilan membatik, metode yang digunakan pada proses penyampaian
materi, langkah-langkah proses penyampaian materi dan keberhasilan pembelajaran keterampilan membatik. Selain itu juga ada evaluasi
pembelajaran yang di dalamnya ada jenis evaluasi yang digunakan dalam pembelajaran keterampilan membatik, alat tes yang digunakan dalam
pembelajaran keterampilan membatik, dan hasil evaluasi dari masing- masing subyek.
70
2. Display Data
Langkah selanjutnya setelah data diklasifikasikan adalah mendisplaykan data atau menyajikan data. Menurut
Sugiyono 2014: 95 melalui penyajian data
maka data terorganisasikan, tersusun dalam pola hubungan sehingga akan semakin mudah dipahami. penyajian data dalam
penelitian ini di deskripsikan secara mendalam sehingga hasil penelitian menjadi lebih jelas. Data yang dideskripsikan adalah mengenai subjek
penelitian, kemudian deskripsi mengenai pembelajaran keterampilan yang lebih terperinci mengenai data-data yang menjadi fokus dalam penelitian.
Penyajian data ini diperoleh dari hasil observasi, wawancara dengan guru membatik dan dokumentasi.
Data penelitian yang akan di display adalah data yang berhubungan dengan persiapan pembelajaran keterampilan membatik, pelaksanaan
pembelajaran keterampilan membatik yang di dalamnya terdapat ketercapaian tujuan pembelajaran keterampilan membatik, ketuntasan
materi pembelajaran keterampilan membatik, metode yang digunakan pada proses penyampaian materi, langkah-langkah proses penyampaian materi
dan keberhasilan pembelajaran keterampilan membatik. Selain itu juga ada evaluasi pembelajaran yang di dalamnya ada jenis evaluasi yang digunakan
dalam pembelajaran keterampilan membatik, alat tes yang digunakan dalam pembelajaran keterampilan membatik, dan hasil evaluasi dari masing-
masing subyek.
71
3. Penarikan
Kesimpulan Conclusion DrawingVerification
Langkah ketiga analisis data dalam penelitian ini yaitu penarikan kesimpulan. Pengambilan kesimpulan dilakukan dengan menjawab
pertanyaan penelitian yang diajukan dengan didasarkan pada deskripsi hasil penelitian dan pembahasannya. Kesimpulan dalam penelitian kualitatif
merupakan temuan baru yang sebelumnya belum pernah ada.
Temuan dapat berupa deskripsi atau gambaran suatu obyek yang sebelumnya masih remang-
remang atau gelap sehingga setelah diteliti menjadi jelas, dapat berupa hubungan kausal atau interaktif, hipotesis atau teori Sugiyono, 2014 99.
Pengambilan kesimpulan dalam penelitian ini menggambarkan pembelajaran keterampilan
membatik
yang sesuai dengan teori pembelajaran dengan pembahasan secara terperinci namun ringkas mengenai persiapan, pelaksanaan
dan evaluasi dalam pembelajaran
membatik
di Sekolah Lanjutan Autis SLA FredofiosYogyakarta.
H. Keabsahan Data
Menurut Sugiyono 2014:121 uji keabsahan data dalam penelitian kualitatif meliputi uji credibility validitas internal, transferability validitas
eksternal, dependability reliabilitas, dan confirmability obyektivitas. Dalam uji keabsahan data, peneliti menggunakan uji kredibilitas. Berikut ini akan
dikaji tentang keabsahan data tersebut, yaitu: 1.
Uji Kredibilitas Credibility Dalam menguji kredibilitas data, peneliti menggunakan triangulasi.
Triangulasi dalam pengujian kredibilitas ini diartikan sebagai pengecekan data dari berbagi sumber dengan berbagai cara dan berbagai waktu
72
Sugiyono, 2014: 125. Triangulasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah triangulasi teknik. Triangulasi teknik untuk menguji kredibilitas data
yang dilakukan dengan cara mengecek data kepada sumber yang sama dengan teknik yang berbeda. Teknik tersebut yaitu observasi, wawancara
dan dokumentasi. Misalnya, pengecekan data yang diperoleh dari wawancara akan di cek dengan observasi dan dokumentasi. Apabila dengan
tiga teknik pengujian kredibilitas data tersebut, menghasilkan data yang berbeda-beda, maka peneliti melakukan diskusi lebih lanjut kepada sumber
data yang bersangkutan atau yang lain, untuk memastikan data mana yang dianggap benar. Penelitian ini bermaksud untuk menemukan tentang
persiapan, pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran keterampilan membatik di SLA Fredofios Yogyakarta.
2. Uji Transferability
Pengujian ini dilakukan dengan memberikan laporan kepada pembaca, jika pembaca sudah dapat memahami yang disampaikan dalam laporan maka
hasil penelitian dapat dikatakan memenuhi standar transferabilitas. 3.
Uji Depenability Pengujian depenability disebut juga dengan reliabilitas. Dalam penelitian
kualitatif, uji depenability dilakukan dengan melakukan audit terhadap keseluruhan proses penelitian.
4. Uji Confirmability
Menguji confirmability berarti menguji hasil penelitian yang dikaitkan dengan proses yang dilakukan. Apabila hasil penelitian merupakan fungsi
Kategori