Preview Read Reflect KEGIATAN INTI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Nama Sekolah : SMPN 3 TANGERANG SELATAN Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial IPS Kelas : VIII Delapan Semester : 2 Dua Alokasi Waktu : 2 X 40 Menit Pertemuan ke : 2 Dua Tahun Pelajaran : 20102011

A. STANDAR KOMPETENSI

7. Memahami Kegiatan Perekonomian Indonesia

B. KOMPETENSI DASAR

7.4 Mendeskripsikan Permintaan dan Penawaran Serta Terbentuknya Harga Pasar

C. INDIKATOR

1. Mendefinisikan pengertian penawaran dan faktor-faktor yang mempengaruhi penawaran barang jasa. 2. Mengidentifikasi keterkaitan antara penawaran dengan harga barang yang di tawarkan. 3. Membuat kurva penawaran. 4. Mendeskripsikan tentang berlakunya penawaran itu ceteris paribus. 5. Mengaplikasikan hukum penawaran dalam kehidupan sehari-hari. 6. Mendefinisikan pengertian penawaran dan faktor-faktor yang mempengaruhi penawaran barang jasa. .

D. TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah melakukan kegiatan pembelajaran, siswa dapat: 1. Mendefinisikan pengertian penawaran dan faktor-faktor yang mempengaruhi penawaran barang jasa. 2. Mengidentifikasi keterkaitan antara penawaran dengan harga barang yang di tawarkan. 3. Membuat kurva penawaran. 4. Mendeskripsikan tentang berlakunya penawaran itu ceteris paribus. 5. Mengaplikasikan hukum penawaran dalam kehidupan sehari-hari. 6. Mendefinisikan pengertian penawaran dan faktor-faktor yang mempengaruhi penawaran barang jasa. .

E. MATERI PEMBELAJARAN

1. Pengertian Penawaran

Penawaran adalah jumlah barang yang ditawarkan pada tingkat harga, waktu dan tempat tertentu.

2. Hukum Penawaran:

“Jika harga barang atau jasa naik maka jumlah barang atau jasa yang ditawarkan akan bertambah, dan sebaliknya jika harga barang atau jasa turun maka jumlah barang atau jasa yang tiwarakan akan berkurang”.

3. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Penawaran

 Harga barang itu sendiri  Harga barang lain  Harga factor produksi  Teknologi  Prakiraan harga barang atau jasa di masa mendatang  Pajak  Jumlah produsen  Biaya produksi

Dokumen yang terkait

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV DAUD SD MUHAMMADIYAH METRO PUSAT

1 17 89

PENINGKATAN KEMANDIRIAN BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW Peningkatan Kemandirian Belajar Matematika Melalui Strategi Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review (PQ4R) (PTK Pada Siswa Kelas VIII A

0 0 16

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PQ4R ( Preview, Penerapan Strategi Pembelajaran PQ4R ( Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review) Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Pada Mata Pelajaran Ipa Siswa Kelas V SD Negeri Karangdawa Kecamatan Warungpring

0 2 18

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PQ4R ( Preview, Question, Penerapan Strategi Pembelajaran PQ4R ( Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review) Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Pada Mata Pelajaran Ipa Siswa Kelas V SD Negeri Karangdawa Kecamatan Wa

0 5 14

PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM MELALUI PENERAPAN MODEL PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Melalui Penerapan Model Pq4r (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review) Pada Siswa Kelas Iv Sdn

0 1 15

EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW (PQ4R) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP TENTANG UANG DAN PERBANKAN.

0 0 39

PENERAPAN METODE PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW) BERBASIS MEDIA KOMIK PADA PEMBELAJARAN SISTEM HORMON TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA - repository UPI S BIO 1202476 Title

1 1 4

BAB II LANDASAN TEORI A. Hakikat Metode Pembelajaran PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, - PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW ) TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII

0 3 30

PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW ) TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII DI SMPN 1 REJOTANGAN TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 29

BAB V PEMBAHASAN A. Pengaruh Metode Pembelajaran PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, - PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW ) TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII DI S

0 0 11