Standar Proses Biaya Nonpersonalia lanjutan Biaya Nonpersonalia lanjutan Standar Penilaian
2. Biaya Nonpersonalia lanjutan
6. Standar Sarana dan Prasarana
a. Pengecatan ruangan dan pagar sekolah Jenis Biaya 2011 lanjutan g g p g b. Perbaikan atap bocor c. Perbaikan plafon ruangan sekolah d. Perbaikan pintu dan jendela e. Perbaikan ubin keramik f. Perbaikan fasilitas WC g. Perbaikan meubeler h. Perbaikan peralatan kantor i. Perbaikan sanitasi sekolah j P lih t k l h j. Pemeliharaan taman sekolah k. Pemeliharaan lapangan olahraga l. Pemeliharaan fasilitas sekolah lainnya m. Pemeliharaan komputer laboratorium 7 St d P l l7. Standar Pengelolaan
7.1. Penyusunan RKT dan RKAS
a. Transpor peserta b. Konsumsi c. Alat tulis kantor ATK 7.2. … M P BOSP DBE 1 USAID M P BOSP DBE 1 USAID P K P K2. Biaya Nonpersonalia lanjutan
7. 2. Pelaksanaan PSB, Penjaringan Sisw a Kelas I , dan Sisw a Pindahan
Jenis Biaya 2011 lanjutan a. Honorarium Panitia b. Konsumsi rapat dan kegiatan c. Spanduk d. Buku folio e. Map f. Penggandaan formulir g. Foto siswa baru7.3. Meningkatkan Hubungan Kerja dengan Komsek
a. Transpor untuk Komsek b. Konsumsi7.4. Meningkatkan dengan Masyarakat Orang Tua Sisw a
7.4.1. Pertemuan dengan Orang Tua Sisw a Baru
a. Konsumsi7.4.2. Sosialisasi Ujian Nasional
a. Konsumsi 8. … M P BOSP DBE 1 USAID M P BOSP DBE 1 USAID P K P K2. Biaya Nonpersonalia lanjutan
8. Standar Pembiayaan
8.1. Pelatihan Manajemen Keuangan Sekolah
Jenis Biaya 2011 lanjutan8.1. Pelatihan Manajemen Keuangan Sekolah
a. Transpor b. Konsumsi c. Alat tulis kantor ATK 8.2. Pengelolaan Dana BOS 8.2. Pengelolaan Dana BOS a. Honorarium bulanan Bendahara jika ada b. Buku Kas Umum c. Transpor pengambilan dana BOS dari bank d. Penggandaan Laporan Pertanggungjawaban gg p gg gj e. Penjilidan Laporan Pertanggungjawaban f. Transpor penyampaian Laporan Pertanggungjawaban8.3. Administrasi Umum
a. Alat tulis kantor ATK b. Alat dan bahan habis pakai c. Alat dan bahan kebersihan d. Daya dan jasa K i h i d t e. Konsumsi harian dan tamu M K K M K K P M BOSP D P M BOSP D Keterbatasan I ndeks Permendiknas 69 2009 Mengacu pada I ndeks Kemahalan Konstruksi I KK I KK dianggap belum mewakili indeks Biaya Operasional Pendidikan Asumsi, Kegiatan, Komponen dan Subkomponen Biaya serta Harga Satuan Jakarta belum tentu Biaya, serta Harga Satuan Jakarta belum tentu sesuai dengan keadaan daerah 17Parts
» 3.EVALUASI INTEGRASI SOFT SKILLS
» Pendahuluan Oleh: Anne Hafina A, FIP UPI Bandung
» Wujud Negara Pancasila yang Dirancang oleh Pendiri Republik
» Makna Mencerdaskan Kehidupan Bangsa Sebagai Sasaran Penyelenggaraan Satu
» Landasan Konstitusional Penyelenggaraan Pendidikan Nasional
» Manajemen Penyelenggaraan Sistem Pendidikan Nasional Yang Mampu Menunjang
» Kebijakan Pembiayaan 3.EVALUASI INTEGRASI SOFT SKILLS
» Kurikulum 3.EVALUASI INTEGRASI SOFT SKILLS
» Perencanaan Planning 3.EVALUASI INTEGRASI SOFT SKILLS
» Pengorganisasian Penggerakan 3.EVALUASI INTEGRASI SOFT SKILLS
» Evaluasi Perencanaan 3.EVALUASI INTEGRASI SOFT SKILLS
» Pengorganisasian Penggerakan Pengawasan Evaluasi
» Fakta Desentralisasi Pendidikan yang Mendorong Perlunya Pembentukan Perda
» Penggunaan RegMap 3.EVALUASI INTEGRASI SOFT SKILLS
» a partisipasi dalam jaringan sosial participation and social net work, b saling
» Mengapa IKIP Muhammadiyah menjadi Universitas Ahmad Dahlan ?
» Concurrent Consequtive Model Resource sharing, bukan membatasi berdasar kurikulum sekolah
» Pengorganisasian Universiter dan Fakulter
» Universitas terpilih sebagai andalan kesatuan nasional
» Pemecahan Tingkat I dan Tingkat II
» Pluralisme yang belum signifikan
» Latar Belakan Masalah PENDAHULUAN
» Tugas Pokok dan Fungsi Pengawas
» Mekanisme Perekrutan Pengawas 1. Perekrutan Kepala Sekolah sebagai Pangawas
» Perekrutan Pengawas Sekolah 3.EVALUASI INTEGRASI SOFT SKILLS
» Struktur Kelembagaan Pengawas 3.EVALUASI INTEGRASI SOFT SKILLS
» Latar Belakang 3.EVALUASI INTEGRASI SOFT SKILLS
» Permasalahan 3.EVALUASI INTEGRASI SOFT SKILLS
» Tantangan Pemenuhan Kebutuhan Peserta Didik dengan kebutuhan khusus
» Pemuktakhiran Kompetensi Guru 3.EVALUASI INTEGRASI SOFT SKILLS
» Model Pendidikan Guru untuk Mendukung Pendidikan Inklusif
» Wilayah Kerja AdministrasiManajemen Pendidikan
» Jalur Karier Lulusan S1 AdministrasiManajemen Pendidikan
» Jalu 3.EVALUASI INTEGRASI SOFT SKILLS
» Pelaksanaan Kaji Ulang SKL Satuan Pendidikan Dasar Dan Menengah
» Redesain Kurikulum Sebagai Konsekuensi Hasil Kaji Ulang SKL
» Upaya Peningkatam Mutu Pendidikan Sebagai Konsekuensi Hasil Kaji
» Sasaran 3.EVALUASI INTEGRASI SOFT SKILLS
» Diskriminasi Standar Isi dan Proses Pendidikan
» Diskriminasi Standar Kompetensi Lulusan dan Tenaga Kependidikan
» Diskriminasi Standar Sarana Prasarana dan Pengelolaan Pendidikan
» Latar Belakang Masalah PENDAHULUAN
» Identifikasi Masalah Rumusan Masalah
» PEMBAHASAN Mewujudkan pendidikan bebas diskiriminasi.
» KESIMPULAN Mewujudkan pendidikan bebas diskiriminasi.
» Kurikulum Pendidikan Kejuruan 3.EVALUASI INTEGRASI SOFT SKILLS
» Definisi dan Fungsi Evaluasi Kurikulum
» Model-model Evaluasi Kurikulum 3.EVALUASI INTEGRASI SOFT SKILLS
» Kerangka Model Evaluasi Implementasi Kurikulum
» Pendahuluan 3.EVALUASI INTEGRASI SOFT SKILLS
» Pembahasan 3.EVALUASI INTEGRASI SOFT SKILLS
» Kesimpulan 3.EVALUASI INTEGRASI SOFT SKILLS
» ESENSI 3.EVALUASI INTEGRASI SOFT SKILLS
» PENUTUP 3.EVALUASI INTEGRASI SOFT SKILLS
» Efektivitas Teknik Interpersonal Process Recall IPR
» Efektivitas Teknik Didactic Experiential
» Pendahuluan Biaya Pendidikan 3.EVALUASI INTEGRASI SOFT SKILLS
» Diselenggarakan oleh Pemerintah Daerah
» Diselenggarakan oleh Masyarakat Pendidikan Menengah A. Diselenggarakan oleh Pemerintah Pusat
» UNDP 2002 Pendidikan Menengah A. Diselenggarakan oleh Pemerintah Pusat
» World Bank 2003 Pendidikan Menengah A. Diselenggarakan oleh Pemerintah Pusat
» Hasil Estimasi dari Sumber Data BPS dan Kemenkeu 2005-2011
» Rekomendasi UNESCO 6 Pendidikan Menengah A. Diselenggarakan oleh Pemerintah Pusat
» SMPMTs 11.534.458 Pendidikan Menengah A. Diselenggarakan oleh Pemerintah Pusat
» SMAMA 4.774.472 Pendidikan Menengah A. Diselenggarakan oleh Pemerintah Pusat
» DANA PENGEMB PENDDKN NASL 1,000
» Kesimpulan dan Saran 3.EVALUASI INTEGRASI SOFT SKILLS
» Standar Proses Biaya Nonpersonalia lanjutan Biaya Nonpersonalia lanjutan Standar Penilaian
» Jaslin Ikhsan, Angove, M.J., Wells, J.D. and Johnson, B.B., 2005, Surface
» Uji Kompetensi dalam Pengembangan Profesionalitas Guru
» Model Uji Kompetensi Seleksi Guru berbasis Bidang Studi sebagai
» Model Asesmen Kompetensi Guru Seni Musik dalam Perspektif
» Asesmen Vokasional Standar Karir Bagi Sekolah Menengah Kejuruan
» Bidang Garapan Manajemen Pendidikan
» Manajemen Sarana dan Prasarana Pendidikan
» Manajemen Sumber Daya 3.EVALUASI INTEGRASI SOFT SKILLS
Show more