Observasi Catatan Harian Teknik Nontes

3.6.2 Teknik Nontes

Data nontes ini akan digunakan untuk mengetahui perubahan perilaku siswa dalam proses pembelajaran menulis puisi. Data yang terkumpul dalam penelitian ini menggunakan teknik nontes yang berupa teknik observasi, catatan harian, wawancara, dan dokumentasi yang berupa foto.

3.6.2.1 Observasi

Pada penelitian tindakan kelas ini, peneliti menggunakan teknik observasi untuk menggambarkan perilaku siswa dan keadaan kelas selama proses pembelajaran berlangsung. Sebelumnya, peneliti telah mempersiapkan pedoman observasi untuk dijadikan pedoman dalam pengambilan data. observasi dilakukan oleh peneliti dan dibantu oleh teman sejawat yang ikut berada di kelas penelitian selama siklus I dan siklus II. Teknik ini dilaksanakan pada saat pembelajaran berlangsung. Peneliti dan teman sejawat mengamati perilaku yang dilakukan siswa dan mencatat semua kejadian yang muncul pada saat pembelajaran. Perilaku-perilaku siswa selama proses pembelajaran berlangsung segera dituliskan dengan membuat catatan-catatan khusus. Hasil pengamatan dan catatan peneliti dibandingkan dengan hasil pengamatan dan catatan teman sejawat kemudian dianalisis dan dideskripsikan dalam bentuk uraian kalimat sesuai dengan perilaku nyata yang ditunjukkan siswa selama proses pembelajaran. Langkah-langkah yang dilakukan peneliti pada saat mengamati observasi, yaitu 1 mempersiapkan lembar observasi sebagai pedoman untuk mengetahui perilaku positif maupun perilaku negatif siswa selama pembelajaran menulis puisi dengan menggunakan pendekatan kooperatif team assisted individualization dan teknik tutor sebaya; 2 memberikan tanda chek list √ untuk perilaku siswa, sedangkan untuk perilaku yang tidak dilakukan siswa, diberi tanda - pada lembar observasi.

3.6.2.2 Catatan Harian

Catatan harian ini terdiri atas catatan harian siswa dan catatan harian guru. Catatan harian siswa ini berupa lembar catatan harian yang telah disiapkan peneliti. Lembar catatan harian ini kemudian dibagikan kepada seluruh siswa untuk diisi dengan sejujur-jujurnya, sesuai pendapat masing-masing. Pengisian lembar catatan harian ini dilakukan di akhir pembelajaran menulis puisi. Adapun catatan harian guru adalah lembar catatan harian yang telah disiapkan peneliti kemudian diisi oleh guru ketika pembelajaran telah berakhir. Catatan harian ini digunakan untuk mencatat atau mendeskripsikan fenomena pada saat pembelajaran berlangsung.

3.6.2.3 Wawancara