1. Kajian Produk Akhir
Produk akhir yang dihasilkan pada LKS yaitu telah direvisi sesuai dengan saran dan perbaikan oleh validator. Peneliti menambah dan
memperbaiki LKS sesuai dengan saran yang diberikan. Komponen yang terdapat pada LKS yaitu 1 Identitas LKS, 2 Petunjuk umum, 3 Tujuan
pembelajaran dari setiap indikator, 4 Kegiatan pembelajaran yang terdiri dari
kegiatan mengamati,
menanya, menalar,
mencoba, dan
mengomunikasikan yang dilengkapi dengan tugas dan langkah-langkah kerja, 5 Refleksi.
Pertama, identitas LKS berisikan nama satuan pendidikan, kelas semester, tema subtema, muatan pembelajaran, dan pembelajaran
keberapa. Kedua, petunjuk umum yang disusun berdasarkan keseluruhan langkah umum yang harus dilakukan siswa sebelum memulai kegiatan
pembelajaran atau mengerjakan tugas. Ketiga, tujuan pembelajaran yang disusun berdasarkan Kompetensi
Dasar dan indikator dengan menggunakan kata kerja yang operasional sehingga dapat diukur dan diamati. Tujuan pembelajaran mengandung
ABCD yaitu Audience, Behavior, Condition, dan Degree. Keempat, yaitu kegiatan pembelajaran yang terdiri dari kegiatan
mengamati, menanya, menalar, mencoba, dan mengomunikasikan yang dilengkapi dengan tugas dan langkah-langkah kerja. Kegiatan yang
dibuat dalam LKS mencerminkan pendekatan saintifik yang dapat mengaktifkan siswa, sehingga guru hanya berperan sebagai fasilitator dan
memberi penegasan pada materi yang belum dipahami siswa. Pada komponen ini dilengkapi dengan langkah-langkah kerja agar siswa dapat
memahami urutan kegiatan yang akan dilakukannya. Kegiatan-kegiatan yang dilakukan juga berisi mengenai petunjuk khusus atau kalimat
perintah yang harus dikerjakan. Kelima, refleksi. Refleksi berisikan beberapa pertanyaan untuk
siswa yang bertujuan sebagai sarana siswa untuk menuangkan apa yang dirasakan dan apa yang telah dilakukan pada pembelajaran tersebut.
Selain komponen-komponen tersebut, LKS juga berisikan kata pengantar, daftar isi, dan kerjasama orang tua yang berupa kegiatan yang
dilakukan siswa di rumah dengan bantuan orang tua. Dalam pembelajaran keenam terdapat ulangan evaluasi formatif pada akhir
pembelajaran. Ulangan evaluasi formatif tersebut dilakukan untuk mengetahui pencapaian kompetensi dalam satu subtema. Daftar
pustaka juga disertakan pada LKS. Daftar pustaka berisikan buku-buku dan referensi lain yang digunakan dalam pembuatan LKS yang mengacu
Kurikulum 2013.
2. Pembahasan
Kategori