Dalam hal ini, guru menyadari akan kesulitan yang dialami dalam mengembangkan LKS, terutama dalam hal membuat LKS, karena selama ini,
guru hanya membeli LKS dari penerbit. Hal ini menyebabkan guru tidak kreatif, inovatif, dan tidak menghiraukan kompetensi yang akan diperoleh
siswa. Oleh karena itu, guru sangat membutuhkan contoh LKS yang sesuai dengan tuntutan Kurikulum SD 2013 guna untuk mengembangkan
pembelajaran di kelas dan tercapainya tujuan implementasi Kurikulum 2013 di Sekolah Dasar.
Dengan melihat adanya masalah tersebut dan pentingnya diadakan contoh-contoh LKS, maka peneliti mencoba memberi solusi untuk mengatasi
masalah tersebut
dengan mengembangkan
Lembar Kerja
Siswa Menggunakan Pendekatan Saintifik Pada Subtema Tugas-tugas Sekolahku
Untuk Siswa Kelas II SD.
B. Rumusan Masalah
1. Bagaimana mengembangkan produk berupa LKS menggunakan
pendekatan saintifik pada subtema Tugas-tugas Sekolahku untuk siswa kelas II Sekolah Dasar?
2. Bagaimana kualitas produk LKS menggunakan pendekatan saintifik pada
subtema Tugas-tugas Sekolahku untuk siswa kelas II Sekolah Dasar? PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
C. Tujuan Penelitian
1. Untuk mendeskripsikan langkah pengembangan produk berupa LKS
menggunakan pendekatan saintifik pada subtema Tugas-tugas Sekolahku untuk siswa kelas II Sekolah Dasar.
2. Untuk mendeskripsikan kualitas produk LKS menggunakan pendekatan
saintifik pada subtema Tugas-tugas Sekolahku untuk siswa kelas II Sekolah Dasar.
D. Manfaat Penelitian
1. Bagi mahasiswa
Bagi peneliti dapat memperoleh pengalaman melakukan penelitian Research and Development RD khususnya dalam upaya untuk
Mengembangkan LKS menggunakan Pendekatan Saintifik Pada Subtema Tugas-tugas Sekolahku untuk Siswa Kelas II Sekolah Dasar.
2. Bagi guru
Bagi guru dapat memperoleh inspirasi terkait dengan penelitian Research and Development RD, dan memperoleh contoh Lembar Kerja Siswa
khususnya LKS menggunakan Pendekatan Saintifik Pada Subtema Tugas- tugas Sekolahku untuk Siswa Kelas II Sekolah Dasar.
3. Bagi sekolah
Bagi sekolah, dapat memperoleh contoh LKS menggunakan pendekatan saintifik dan bahan bacaan tambahan terkait dengan penelitian Research
and Development RD dalam upaya untuk Mengembangkan LKS PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
menggunakan Pendekatan Saintifik Pada Subtema Tugas-tugas Sekolahku untuk Siswa Kelas II Sekolah Dasar.
4. Bagi Prodi PGSD
Bagi prodi PGSD dapat memperoleh bahan bacaan tambahan perpustakan terkait dengan penelitian Research and Development RD dalam upaya
untuk Mengembangkan LKS menggunakan Pendekatan Saintifik Pada Subtema Tugas-tugas Sekolahku untuk Siswa Kelas II Sekolah Dasar.
E. Batasan Istilah
1. Kurikulum SD 2013 adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai
tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan
pendidikan di Sekolah Dasar dengan menerapkan pembelajaran tematik integratif, pendekatan saintifik, pendidikan karakter, dan penilaian
autentik. 2.
Pendekatan Saintifik adalah pendekatan pembelajaran yang dilandasi pendekatan ilmiah dalam pembelajaran yang diorientasikan guna membina
kemampuan siswa dalam memecahkan masalah melalui serangkaian aktivitas
yaitu mengamati,
menanya, menalar,
mencoba, dan
mengomunikasikan yang menuntut kemampuan berpikir kritis, berpikir kreatif, dan berkomunikasi dalam upaya meningkatkan pemahaman siswa.
3. Lembar Kerja Siswa adalah bahan ajar cetak yang berupa lembar-lembar
kertas yang berisi materi, ringkasan, dan petunjuk pelaksanaan tugas PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
pembelajaran yang harus dikerjakan siswa, baik bersifat teoritis danatau praktis, yang mengacu pada Kompetensi Dasar yang harus dicapai siswa
dan penggunaannya tergantung dengan bahan ajar lain. 4.
Subtema Tugas-tugas Sekolahku adalah subtema yang memuat tentang Kompetensi Dasar dan kegiatan-kegiatan yang berkaitan dengan tugas-
tugas siswa di sekolah.
F. Spesifikasi Produk yang dikembangkan
