Uji Normal Gain N-gain Uji Hipotesis

53

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian

Data yang terkumpul dalam penelitian terdiri dari pretest keterampilan proses sains, posttest keterampilan proses sains, n-gain keterampilan proses sains, hasil penilaian LKS, dan hasil observasi keterampilan proses sains pada saat pembelajaran berlangsung. Berikut ini data-data yang diperoleh dari kelompok eksperimen I LKS inkuiri terstruktur dan kelompok eksperimen II LKS inkuiri terbimbing.

1. Hasil Pretest Keterampilan Proses Sains KPS

Hasil perhitungan data pretest pada kelempok eksperimen I dan kelompok eksperimen II sebelum diberikan perlakuan yang berbeda diperoleh data sebagai berikut: Tabel 4.1 Hasil Pretest Keterampilan Proses Sains KPS Data Pretest Eksperimen I Eksperimen II Nilai Terendah 22 27 Nilai Tertinggi 57 55 Rata-rata 39,02 40,77 Median 34,79 36,88 Modus 36,17 46,30 Simpangan Baku 10,65 7,99 Jumlah Siswa 31 31 Berdasarkan Tabel 4.1 dapat dilihat bahwa nilai rata-rata hasil pretest pada kelompok eksperimen I dan kelompok eksperimen II yaitu 39,02 dan 40,77. Simpangan baku hasil pretest pada kelompok eksperimen I dan kelompok eksperimen II yaitu 10,65 dan 7,99. Hasil persentase pretest keterampilan proses sains pada kelompok eksperimen I dan kelompok eksperimen II dapat dilihat di bawah ini: Tabel 4.2 Persentase Ketercapaian Pretest Aspek KPS Aspek KPS Pretest Eksperimen I Kategori Eksperimen II Kategori Observasi 59,68 Sedang 53,23 Rendah Berhipotesis 30,24 Sangat rendah 27,82 Sangat rendah Merencanakan Percobaan 46,90 Rendah 45,16 Rendah Menggunakan Alat dan Bahan 41,94 Rendah 46,24 Rendah Interpretasi Data 30,82 Sangat rendah 34,77 Rendah Menerapkan Konsep 36,02 Rendah 42,47 Rendah Berkomunikasi 31,05 Rendah 46,37 Rendah Rerata 39,52 Rendah 42,29 Rendah Tabel 4.2 menunjukkan rerata pretest keterampilan proses sains pada kelompok eksperimen I termasuk kategori rendah yaitu 39,52, sedangkan untuk kelompok eksperimen II termasuk kategori rendah yaitu 42,29. Keterampilan proses sains yang paling tinggi pada kelompok eksperimen I maupun kelompok eksperimen II yaitu observasi secara berurutan masing- masing sebesar 59,68 dan 53,23. Keterampilan proses sains yang paling rendah pada kelompok eksperimen I maupun kelompok eksperimen II adalah berhipotesis secara berurutan masing-masing sebesar 30,24 dan 27,82.

2. Hasil Posttest Keterampilan Proses Sains KPS

Hasil perhitungan data posttest pada kelempok eksperimen I dan kelompok eksperimen II setelah diberikan perlakuan yang berbeda diperoleh data sebagai berikut: Tabel 4.3 Hasil Posttest Keterampilan Proses Sains KPS Data Posttest Eksperimen I Eksperimen II Nilai Terendah 55 51 Nilai Tertinggi 90 80