Tes Keterampilan Proses Sains KPS

Untuk menghitung validitas instrumen yaitu dengan cara menghitung koefisien validitas menggunakan rumus Korelasi Produk Moment 9 : r xy =            2 2 2 2 . Y Y N X X N Y X XY N           Keterangan : r xy : koefisien antara variabel X dan variabel Y X : skor tiap item dari responden uji coba variabel X Y : skor tiap item dari responden uji coba variabel Y N : jumlah responden Dengan menggunakan kriteria acuan untuk validitas butir soal, yaitu sebagai berikut : Tabel 3.4 Kriteria Validitas Butir Soal No. Rentang Kriteria 1. 0,8-1,00 Sangat tinggi 2. 0,6-0,79 Tinggi 3. 0,4-0,59 Sedang 4. 0,2-0,39 Rendah 5. 0,0-0,19 Sangat rendah Selain menggunakan cara di atas, untuk menguji validitas instrument dapat menggunakan Anates versi 4.0. Dengan menggunakan anates 4.0 didapatkan 16 soal yang valid dari 20 soal yang diajukan. Hasil uji validitas instrument soal KPS dapat dilihat pada tabel 3.5. 9 Suharsimi Arikunto, Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara, 2009, h. 72 Tabel 3.5 Hasil Uji Validitas Instrumen Statistik Jumlah soal 20 Jumlah siswa 25 Nomor soal yang valid 1,2,3,4,5,6,7,9,12,13,14,15,16,18,19,20 Jumlah soal yang valid 16

2. Uji Reliabilitas

Uji reliabilitas memiliki pengertian bahwa suatu instrumen cukup dapat dipercaya dan konsisten untuk digunakan sebagai alat pengambil data penelitian. 10 Menurut Margono, perlunya menghitung reliabilitas karena dalam menghitung reliabilitas terdapat tiga aspek penting dari sebuah instrumen, yaitu kemantapan, ketepatab dan homogenitas. Oleh karena itu, instrumen yang reabel akan menghasilkan data yang dapat dipercaya. Dikarenakan bentuk instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa soal uraian, maka rumus yang digunakan adalah rumus alpha 11 , sebagai berikut: r = [ ] [ ∑ ] Keterangan : r : reliabilitas instrumen k : jumlah soal ∑ : jumlah varian butir : varian total Adapun kriteria acuan untuk reliabilitas butir soal dapat dilihat di bawah ini : Tabel 3.6 Kriteria Reliabilitas Butir Soal No. Rentang Kriteria 1. 0,8-1,00 Sangat tinggi 2. 0,6-0,79 Tinggi 10 Sofyan, loc. cit. 11 Arikunto, op.cit., h. 109 No. Rentang Kriteria 3. 0,4-0,59 Sedang 4. 0,2-0,39 Rendah 5. 0,0-0,19 Sangat rendah Selain dengan perhitungan di atas, uji reliabilitas dapat dilakukan menggunakan Anates versi 4.0. Hasil uji reliabilitas instrument soal KPS dapat dilihat pada tabel 3.7. Tabel 3.7 Hasil Uji Reliabilitas Instrumen Statistik r hitung 0,86 Kesimpulan Tingkat reliabilitas sangat tinggi

3. Uji Tingkat Kesukaran

Tingkat kesukaran dimaksudkan untuk menyatakan bahwa butir soal yang mudah, sedang dan sukar. Tingkat kesukaran dapat dihitung dengan rumus: 12 Keterangan : P : Indeks kesukaran B : Banyak siswa yang menjawab soal itu dengan benar J s : Jumlah seluruh siswa peserta tes Setelah dilakukan perhitungan dengan rumus tersebut, maka perhitungan tersebut diklasifikasikan sesuai dengan kriteria nilai yang ada. Untuk mengetahui tingkat kesukaran tiap butir soal, digunakan kriteria tingkat kesukaran pada tabel berikut ini: 12 Ibid., h. 208