Standar Kompetensi Indikator Karakter Siswa Yang Diharapkan

Kegiatan Guided Inquiry Aktivitas Guru Aktivitas Siswa Alokasi Waktu melakukan percobaan tidak ada kekeliruan dalam percobaan tersebut Mengumpulkan dan Menganalisis Data  Guru menugaskan siswa untuk mencatat hasil percobaan dan menjawab pertanyaan yang tercantum dalam LKS  Siswa melakukan diskusi kelompok untuk melengkapi dan menjawab pertanyaan yang tercantum dalam LKS 4 menit Membuat Kesimpulan  Guru menugaskan masing- masing kelompok untuk membuat kesimpulan dari hasil percobaan  Guru mengarahkan siswa dalam mempresentasikan hasil percobaan di depan kelas  Siswa membuat kesimpulan dari hasil percobaan dan mencantumkannya dalam LKS  Secara bergantian setiap kelompok mempresentasikan hasil percobaan 5 menit P E N U T U P  Guru membimbing siswa membuat kesimpulan materi yang telah dipelajari  Guru menginformasikan materi percobaan untuk pertemuan selanjutnya  Guru memberikan apresiasi terhadap kelompok yang paling baik  Siswa membuat kesimpulan dari materi yang telah dipelajari  Siswa memperhatikan penjelasan guru  Siswa mendapatkan apresiasi dari guru 4 menit CC. Sumber Belajar 15. Lembar Kerja Siswa LKS inkuiri terbimbing 16. Buku IPA kelas VIII, Grafindo media pratama DD. Penilaian Indikator Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Soal Kunci Jawaban Skor 5. Mengidentifi kasi faktor- faktor yang mempengaru hi proses fotosintesis melalui Tugas kelompok Uraian Bagaimana pengaruh cahaya terhadap proses fotosintesis? Jelaskan Tanpa cahaya tumbuhan tidak dapat melakukan fotosintesis, karena cahaya berfungsi untuk 3 Indikator Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Soal Kunci Jawaban Skor kegiatan praktikum mengaktifkan klorofil, dan di dalam klorofil inilah terjadi penggabungan air dan karbon dioksida yang mengahasilkan amilum 6. Merumuskan hipotesis melalui kegiatan praktikum Tugas kelompok Uraian Apakah tumbuhan dapat menghasilkan amilum jika tidak ada cahaya? Buatlah hipotesis dari permasalahan tersebut Tidak, tumbuhan tidak dapat menghasilkan amilum jika tidak ada cahaya 4 17. Menentu kan rancangan praktikum untuk menguji hipotesis Tugas kelompok Uraian Sebutkan variabel bebas, variabel kontrol, dan varibel terikat pada praktikum Sachs Variabel bebas: cahaya Variabel kontrol: air, karbon dioksida, jenis tumbuhan, suhu Variabel terikat: ada atau tidak adanya amilum 3 18. Melakuk an kegiatan praktikum untuk memperoleh informasi Tugas kelompok Uraian Jelaskan langkah kerja dari praktikum Sachs  Tutup sebagian daun dengan alumunium selama 24 jam  Rebus daun dengan air mendidih  Masukkan daun ke dalam alkohol lalu dipanaskan di atas air mendidih  Siram daun dengan air lalu tetesi larutan iodium 5