77
G. Instrumen Penelitian
Instrumen utama dalam penelitian ini adalah peneliti. Menurut Sugiyono 2011: 306, peneliti berfungsi menetapkan fokus penelitian,
memilih informan sebagai sumber data, melakukan pengumpulan data, menilai kualitas data, analisis data, menafsirkan data, dan membuat
kesimpulan atas temuannya. Untuk mendapatkan data yang lengkap diperlukan instrumen dengan pengumpulan data yaitu wawancara, observasi,
dan dokumentasi. Untuk melakukan wawancara dan observasi, peneliti memerlukan pedoman
wawancara dan pedoman observasi guna membantu peneliti dalam mengumpulkan data. Dalam pedoman observasi dan
wawancara terdapat kisi-kisi instrumen yang digunakan saat mengumpulkan data.
H. Teknik Analisis Data
Analisa data pada penelitian ini menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif. Analisis kualitatif tentu harus dinyatakan dalam sebuah predikat
yang menunjuk pada pernyataan keadaan dan ukuran kualitas. Analisis data dilakukan sejak sebelum peneliti memasuki lapangan, yaitu dengan studi
pendahuluan dengan data sekunder yang digunakan untuk menentukan fokus penelitian yang bersifat sementara, dan analisis data dilanjutkan selama
proses pengumpulan data di lapangan sampai setelah selesai pengumpulan data.
Analisis data selama di lapangan dalam penelitian ini menggunakan model Miles dan Huberman. Model ini menganalisis data secara interaktif
78 dan berlangsung secara terus menerus sampai tuntas, sehingga datanya jenuh.
Aktivitas dalam analisis ini terdapat tiga langkah, yaitu: 1. Data Reduction Reduksi Data
Dalam penelitian kualitatif reduksi data dapat diistilahkan juga dengan pengelolaan data yaitu berupa editing, koding, dan tabulasi data.
Ketika melakukan reduksi data, peneliti memilah-milah data yang telah dikumpulkan hingga mencapai titik jenuh ke dalam suatu konsep
tertentu, kategori tertentu, atau tema tertentu. 2. Data Display Penyajian Data
Menurut Sugiyono 2011: 341 dalam penelitian kualitatif, penyajian data bisa dilakukan dalam bentuk uraian singkat, bagan,
hubungan antar kategori, flowchart, dan sejenisnya. Hal ini diperkuat oleh
pernyataan dari Miles dan Huberman dalam Sugiyono 2011: 341 bahwa yang paling sering digunakan untuk menyajikan data dalam
penelitian kualitatif adalah dengan teks yang bersifat naratif. 3. Conclusion Drawing and Verifying Penarikan Kesimpulan dan
Verifikasi Kesimpulan dalam penelitian kualitatif yang diharapkan adalah
berupa temuan baru. Temuan yang dimaksud dapat berupa deskripsi dari suatu objek yang sebelumnya belum begitu jelas sehingga setelah diteliti
dapat menjadi jelas. Selain itu, temuan tersebut dapat pula berupa hubungan kausal atau interaktif, hipotesis atau teori. Di akhir penelitian
ini diharapkan kesimpulan dapat berupa deskripsi yang dapat
79 memperjelas pelaksanaan model pembelajaran konstruktivistik dalam
Kurikulum 2013 di SD Muhammadiyah Condongcatur.
I. Keabsahan Data
Uji keabsahan data dalam penelitian kualitatif meliputi uji credibility kredibilitas, transferability, dependability, dan confirmability Sugiyono,
2011: 266. Pengujian kredibilitas data antara lain dilakukan dengan perpanjangan pengamatan, triangulasi, dan membercheck. Pengujian
transferability berkenaan dengan pertanyaan, hingga mana hasil penelitian dapat diterapkan atau digunakan. Pengujian dependability dalam penelitian
kuantitatif disebut reabilitas dilakukan dengan melakukan audit terhadap keseluruhan proses penelitian. Pengujian confirmability dalam penelitian
kuantitatif disebut uji obyektivitas penelitian dilakukan dengan menguji hasil penelitian yang dikaitkan dengan proses yang dilakukan.
Pada penelitian ini, uji keabsahan data menggunakan validitas internal atau credibility. Validitas internal ini dilakukan dengan cara;
1. Triangulasi Menggabungkan berbagai data untuk mengecek kebenaran data
dengan cara membandingkan data yang diperoleh dari observasi, wawancara, dan dokumentasi yang dilakukan di SD Muhammadiyah
Condongcatur. 2. Member Check
Tujuan dari member check yaitu agar informasi yang kita peroleh dan gunakan dalam penulisan laporan sesuai dengan yang dimaksud oleh
80 informan. Member check dilakukan dengan mengecek kembali hasil
wawancara kepada pendidik, kemudian disesuaikan dengan hasil wawancara kepada kepala sekolah, dan peserta didik SD Muhammadiyah
Condongcatur.
81
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Kategori