Apakah sebelum pembelajaran dimulai, Bapak Ibu Guru menjelaskan Seperti apa cara Bapak Ibu Guru saat mengajar? Bagaimana cara adik belajar dengan Bapak Ibu Guru dengan 5M itu? Media apa yang biasanya Bapak Ibu Guru gunakan dalam Apakah Bapak Ibu G

226 Hasil Wawancara 10 dengan Peserta Didik Hari, tanggal : Rabu, 22 April 2015 Tempat : Ruang Kelas IV-C Narasumber : Peserta Didik Kelas IV-C 1. Bagaimana perasaan adik jika belajar menggunakan Kurikulum 2013? Belajarnya enak dengan Kurikulum 2013, lebih asik, tambah seneng belajarnya. Bingungnya kalau tiba-tiba ada ulangan di kelas.

2. Apa yang Bapak Ibu Guru lakukan jika ada materi yang belum adik

pahami? Bapak Ibu Guru menyuruh kita mencari di buku tematik, internet dan bertanya pada guru.

3. Apa yang Bapak Ibu Guru lakukan pada materi yang telah diajarkan

sebelumnya? Pengaitan dengan materi sebelumnya.

4. Apakah sebelum pembelajaran dimulai, Bapak Ibu Guru menjelaskan

tujuan pembelajaran dan kompetensi dasar? Pasti dijelaskan. 5. Seperti apa cara Bapak Ibu Guru saat mengajar? Cara mengajar Bapak Ibu Guru mengajarnya seru, materi cepat masuk, kadang-kadang pakai presentasi, dan pemberian tugas tidak setiap hari. 6. Bagaimana cara adik belajar dengan Bapak Ibu Guru dengan 5M itu? Belajar dari buku catatan, buku pendamping siswa dan aktif maju, mendengarkan Bapak Ibu Guru mengajar. Ya kalau disuruh tanya bingung mas, mau tanya apa. Tapi biasanya ditanya dulu mas sama Bapak Ibu guru kalau gak ada yang tanya. Iya kalau IPA biasanya ada praktek-prakteknya. Terus nanti suruh kerja kelompok, diskusi. Nanti maju kalau sudah selesai.

7. Media apa yang biasanya Bapak Ibu Guru gunakan dalam

pembelajaran? Kadang pakai computer, seringnya pakai buku panduan tematik. 227

8. Apakah Bapak Ibu Guru selalu memberikan kesimpulan pelajaran di

akhir pembelajaran? Iya.

9. Apakah Bapak Ibu Guru selalu memberikan tugas setelah selesai

pelajaran? Iya, kadang-kadang dipertengahan juga memberi tugas.

10. Apakah Bapak Ibu Guru selalu menyampaikan materi yang akan

dipelajari pada pertemuan berikutnya? Kadang-kadang.

11. Apakah cara mengajar Bapak Ibu Guru menjadikan materi yang

diajarkan menjadi mudah dipahami? Lebih mudah tapi kalau kurang jelas ya belajar sendiri.

12. Bagaimana perasaan adik saat belajar dengan cara mengajar Bapak

Ibu Guru selama ini? Perasaannya ya senang, kadang males, nggak sukanya kalau pas tugas setumpuk. Tapi kalau Bu Ningrum nggak banyak tugas.

13. Apakah ada yang membuat adik menjadi tidak suka belajar dengan

Dokumen yang terkait

PROBLEMATIKA GURU DALAM PENILAIAN PEMBELAJARANKURIKULUM 2013 DI SD MUHAMMADIYAH Problematika Guru dalam Penilaian Pembelajaran Kurikulum 2013 di SD Muhammadiyah 24 Surakarta Tahun 2016/2017.

0 2 17

PROBLEMATIKA GURU DALAM PENILAIAN PEMBELAJARANKURIKULUM 2013 DI SD MUHAMMADIYAH Problematika Guru dalam Penilaian Pembelajaran Kurikulum 2013 di SD Muhammadiyah 24 Surakarta Tahun 2016/2017.

0 4 16

KESIAPAN GURU DALAM PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 DI SD NEGERI I GIRIMARTO KABUPATEN WONOGIRI Kesiapan Guru Dalam Pelaksanaan Kurikulum 2013 Di SD Negeri I Girimarto Kabupaten Wonogiri.

0 2 17

PERSEPSI GURU TERHADAP IMPLEMENTASI PEMBELAJARANTEMATIK INTEGRATIF KURIKULUM 2013 DI SD MUHAMMADIYAH 24 Persepsi Guru Terhadap Implementasi Pembelajaran Tematik Integratif Kurikulum 2013 Di SD Muhammadiyah 24 Surakarta.

0 4 15

PERSEPSI GURU KELAS RENDAH TERHADAP PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DALAM KURIKULUM 2013 DI SD Persepsi Guru Kelas Rendah Terhadap Pelaksanaan Pembelajaran Dalam Kurikulum 2013 di SD Negeri Se-Kelurahan Ngringo Kecamatan Jaten Karanganyar.

0 2 16

PERSEPSI GURU KELAS RENDAH TERHADAP PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DALAM KURIKULUM 2013 DI SD Persepsi Guru Kelas Rendah Terhadap Pelaksanaan Pembelajaran Dalam Kurikulum 2013 di SD Negeri Se-Kelurahan Ngringo Kecamatan Jaten Karanganyar.

0 2 16

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN DAUR ULANG SAMPAH DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DI SD NEGERI GIWANGAN YOGYAKARTA.

0 2 271

MODEL PEMBELAJARAN DALAM KURIKULUM 2013

0 1 8

INA- MODEL PEMBELAJARAN DALAM KURIKULUM 2013

0 0 32

Model Konstruktivistik Pada Pembelajaran. pdf

0 0 9