Apa yang Ibu pahami tentang Model Pembelajaran Konstruktivistik? Bagaimana kesesuaian antara Kurikulum 2013 dengan Model Apakah Model Pembelajaran Konstruktivistik dalam Kurikulum 2013 Apa persiapan yang Ibu lakukan sebelum proses pembe

198 Lampiran 6. Hasil Wawancara Hasil Wawancara 1 dengan Pendidik Hari, tanggal : Kamis, 02 April 2015 Tempat : Ruang Kelas IV-C Narasumber : Ibu Ratna Budi Prasetiya Ningrum, S.Si. 1. Apa yang Ibu pahami tentang Model Pembelajaran Konstruktivistik? Kalau menurut saya, konstruktivitik berasal dari kata konstruk atau membangun, jadi pembelajaran yang membangun pemahaman siswa terhadap materi yang diajarkan. Siswa dituntut aktif dalam pembelajaran, guru hanya membimbing dan mengarahkan.

2. Bagaimana kesesuaian antara Kurikulum 2013 dengan Model

Pembelajaran Konstruktivistik? Kurikulum 2013 sesuai dengan pembelajaran konstruktivistik. Aktivitas belajar anak yang diharapkan dalam Kurikulum 2013 yaitu menuntut siswa aktif dalam pembelajaran. Seperti pembelajaran saintifik pada umumnya siswa yang aktif guru memfasilitasi.

3. Apakah Model Pembelajaran Konstruktivistik dalam Kurikulum 2013

sesuai dengan karakteristik peserta didik? Untuk anak-anak di sini bisa, karena mereka aktif-aktif, tidak mau diam, apalagi jika disuruh belajar di luar kelas mereka akan senang sekali.

4. Apa persiapan yang Ibu lakukan sebelum proses pembelajaran

berlangsung? Dari rumah saya mempersiapkan materi dan metode. Namun karena setiap kelas itu karakteristiknya berbeda-beda, tidak semua metode cocok, jadi kadang saya secara spontanitas merubah metode mengajar agar anak bisa fokus. Soal-soal latihan yang akan diberikan juga dipersiapkan terlebih dahulu. 199

5. Apa yang Ibu lakukan pada kegiatan pendahuluan dalam

pembelajaran? Menjelaskan tujuan pembelajaran, cakupan materi serta manfaatnya, kemudian saya hubungkan dengan materi yang sudah diajarkan. Jika materi baru akan dijelaskan lebih detail biar anak punya gambaran.

6. Apa

kendala yang Ibu alami pada kegiatan pendahuluan pembelajaran? Saat pergantian jam, apalagi kalau habis olahraga, membuat siswa fokus untuk belajar butuh tenaga ekstra karena anak-anak sulit untuk diam. 7. Apa yang Ibu lakukan pada kegiatan inti pembelajaran?