PendekatanStrategi Belajar Pemanfaatan Media PembelajaranSumber Belajar Penilaian Proses PendekatanStrategi Belajar Pemanfaatan Media PembelajaranSumber Belajar Penilaian Proses

Lampiran 14 Lembar Observasi Aktivitas Mengajar Pertemuan 2 NO ASPEK YANG DIAMATI SKORING I Pra Pembelajaran 5 4 3 2 1 1. Pengkondisian kesiapan pelaksanaan pembelajaran di luar kelas  II Kegiatan Membuka Pelajaran 1. Memberi salam kepada siswa 

2. Memberikan penjelasan tentang kompetensi yang

hendak dicapai  3. Guru mengajak siswa berdoa bersama sebelum memulai perjalanan menuju Curug Cilember  III Kegiatan Inti Pembelajaran

A. Penjelasan materi pelajaran

1. Memberikan penjelasan materi pelajaran  2. Memfasilitasi siswa agar berdiskusi mengenai pendapat mereka masing-masing  3. Memberikan tugas kepada siswa untuk mengerjakan lembar kerja observasi  4. Memfasilitasi adanya interaksi antar siswa  5. Memfasilitasi adanya interaksi antara siswa-guru, siswa-materi pelajaran 

B. PendekatanStrategi Belajar

1. Melaksanakan pembelajaran berbasis pendekatan lingkungan  2. Memberikan kesempatan kepada siswa untuk  Lampiran 14 Keterangan : 5 : sangat baik 4 : baik 3 : kurang baik 2 : buruk 1 : sangat buruk bertanya 3. Memberikan respon terhadap pertanyaan dan jawaban siswa 

C. Pemanfaatan Media PembelajaranSumber Belajar

1. Kemampuan menerapkan strategi pembelajaran  2. Kesesuaian sumber belajar dengan materi dan strategi  3. Penggunaan sumber belajar selain buku ajar dan LKS 

D. Penilaian Proses

1. Memberikan tugaslatihan  2. Memberikan penilaian 

E. Penggunaan Bahasa

1. Ketepatan penggunaan bahasa yang sesuai dengan perkembangan peserta didik  2. Ketepatan penggunaan bahasa yang sesuai dengan kaidah  IV PENUTUP 1. Melakukan konfirmasi, dan memberikan kesimpulan materi  Lampiran 14 Lembar Observasi Aktivitas Mengajar Pertemuan 3 NO ASPEK YANG DIAMATI SKORING I Pra Pembelajaran 5 4 3 2 1 1. Pengaturan tempat duduk masing-masing siswa  2. Pengkondisian kesiapan pelaksanaan pembelajaran  II Kegiatan Membuka Pelajaran 1. Memberi salam kepada siswa 

2. Memberikan penjelasan tentang kompetensi yang

hendak dicapai  3. Guru mengajak siswa berdoa bersama sebelum memulai pelajaran  4. Guru mengajukan pertanyaanapersepsi  III Kegiatan Inti Pembelajaran

A. Penjelasan materi pelajaran

1. Memberikan penjelasan materi pelajaran  2. Memfasilitasi siswa agar berdiskusi mengenai pendapat mereka masing-masing  3. Memfasilitasi adanya interaksi antar siswa  4. Memfasilitasi adanya interaksi antara siswa-guru, siswa-materi pelajaran 

B. PendekatanStrategi Belajar

1. Melaksanakan pembelajaran aktif  2. Memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya  Lampiran 14 Keterangan : 5 : sangat baik 4 : baik 3 : kurang baik 2 : buruk 1 : sangat buruk 3. Memberikan respon terhadap pertanyaan dan jawaban siswa 

C. Pemanfaatan Media PembelajaranSumber Belajar

1. Kemampuan menggunakan media pembelajaran  2. Kesesuaian media dengan materi dan strategi  3. Penggunaan sumber belajar selain buku ajar dan LKS 

D. Penilaian Proses

1. Memberikan tugaslatihan  2. Memberikan penilaian 

E. Penggunaan Bahasa