1. Home
  2. Lainnya

Pengertian Air Terjun Profil Curug Cilember Flora yang terdapat di Curug Cilember

Lampiran 13 Lembar Observasi Aktivitas Belajar Siswa Pertemuan 3 NO ASPEK YANG DIAMATI SKORING I Pra Pembelajaran 5 4 3 2 1 1. Tempat duduk masing-masing siswa  2. Kesiapan menerima pembelajaran  II Kegiatan Membuka Pelajaran 1. Siswa menjawab salam 

2. Mendengarkan penjelasan tentang kompetensi

yang hendak dicapai  3. Guru mengajak siswa berdoa bersama sebelum memulai pelajaran  4. Guru memberikan siswa motivasi dengan cara meminta semua siswa berdiri dan bertanya tentang manfaat sungai atau air terjun bagi lingkungan., pemberian motivasi ini dilakukan agar siswa semangat mengikuti proses pembelajaran.  III Kegiatan Inti Pembelajaran

A. Penjelasan materi pelajaran

1. Memperhatikan penjelasan materi pelajaran  2. Bertanya saat proses penjelasan materi  3. Interaksi antar siswa  4. Interaksi antara siswa-guru, siswa-materi pelajaran 

5. Siswa mengerjakan soal posttest

B. PendekatanStrategi Belajar

1. Keterlibatan dalam kegiatan belajar  Lampiran 13 Keterangan : 5 : sangat baik 4 : baik 3 : kurang baik 2 : buruk 1 : sangat buruk 2. Mengemukakan pendapat ketika diberikan kesempatan  3. Mencatat penjelasan yang disampaikan guru  4. Mengikuti proses pembelajaran 

C. Pemanfaatan Media PembelajaranSumber Belajar

1. Interaksi antara siswa dan media pembelajaran yang digunakan guru  2. Tertarik pada materi yang disajikan dengan media pembelajaran  3. Ketekunan dalam mempelajari sumber belajar yang ditentukan guru 

D. Penilaian Proses

1. Mengerjakan tugaslatihan yang diberikan guru  2. Menjawab pertanyaan guru dengan benar 

E. Penggunaan Bahasa

1. Mengemukakan pendapat  2. Mengajukan pertanyaan  IV PENUTUP 1. Keterlibatan dalam memberi Rangkumankesimpulan  Lampiran 14 Lembar Observasi Aktivitas Mengajar Pertemuan 1 NO ASPEK YANG DIAMATI SKORING I Pra Pembelajaran 5 4 3 2 1 1. Pengaturan tempat duduk masing-masing siswa  2. Pengkondisian kesiapan pelaksanaan pembelajaran  II Kegiatan Membuka Pelajaran 1. Memberi salam kepada siswa 

2. Memberikan penjelasan tentang kompetensi yang

hendak dicapai  3. Guru mengajak siswa berdoa bersama sebelum memulai pelajaran  4. Guru mengajukan pertanyaanapersepsi  III Kegiatan Inti Pembelajaran

A. Penjelasan materi pelajaran

1. Memberikan penjelasan materi pelajaran  2. Memfasilitasi siswa agar berdiskusi mengenai pendapat mereka masing-masing  3. Memfasilitasi adanya interaksi antar siswa  4. Memfasilitasi adanya interaksi antara siswa-guru, siswa-materi pelajaran 

B. PendekatanStrategi Belajar

1. Melaksankan pembelajaran aktif  2. Memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya 

Dokumen yang terkait

Penerapan Pendekatan Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (Ctl) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS

0 5 205

Hubungan antara sikap siswa terhadap mata pelajaran IPS dengan hasil belajar IPS kelas X SMK Attaqwa 05 Kebalen

1 17 97

Pengaruh model pemeblajaran berbasis proyek terhadap hasil belajar fisika siswa; studi quasi eksperimen di SMPN 48 Jakarta

0 3 192

Peningkatan hasil belajar siswa dengan metode diskusi pada mata pelajaran IPS di kelas V MI Ta’lim Mubtadi I Kota Tangerang

0 12 121

Pengaruh penggunaan LKS eksperimen berbasis lingkungan terhadap hasil belajar siswa pada konsep laju reaksi

0 14 204

Pengaruh Penerapan Metode Quiz Team Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih di Mts Darul Ma'arif Jakarta Selatan

2 18 139

Hubungan komunikasi guru-siswa dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS di MAN 15 Jakarta

2 46 130

Pengaruh Metode Sosiodrama Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Akidah Akhlak (Kuasi Eksperimen di MTs Mathlabussa’adah).

4 60 151

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Time Token Arends Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Terpadu (Quasi Eksperimen di SMPN 87 Jakarta)

0 8 204

Pengaruh Pembelajaran Berbasis Multiple Intelleginces terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV MI Nurul Huda Cipayung Depok

0 9 114