374
b. Hasil Pengisian Angket
HASIL ANGKET II PENELITIAN REFLEKSI “Upaya Peningkatan Keterampilan Berbicara Bahasa Jerman Peserta didik Kelas XI IPA 1
SMA Negeri 1 Sedayu Bantul melalui Kartu Domino“ Angket kedua sebagai angket refleksi siklus 1, dibagikan kepada seluruh peserta
didik kelas XI IPA 1 SMA Negeri Sedayu Bantul pada hari Kamis, 4 September 2014 pukul 11.00 WIB. Dari 32 jumlah peserta didik yang ada, terdapat 2 peserta didik yang tidak
hadir. 2 peserta didik yang tidak hadir tersebut yaitu Rista Ristyawati dan Tangguh Budi Nugrahanto dikarenakan sedang sakit. Sehingga diperoleh hanya 30 peserta didik yang
mengisi angket refleksi siklus 1. Hasil uraian dari angket kedua refleksi siklus 1 kelas XI IPA 1 sebagai berikut.
1.
Bagaimana pendapat kalian tentang penerapan kartu domino pada pembelajaran bahasa Jerman?Jelaskan
No. No.Responden Uraian
1 1 Asyik, selain dapat ilmu juga sebagai sarana pelajaran baru.
2 2 Baik untuk meningkatkan keterampilan berbicara bahasa
Jerman. 3 3
Penerapan media domino pada pembelajaran bahasa Jerman cukup menarik.
4 4 Bagus, karena dapat membuat siswa berfikir untuk
menyusunnya. 5 5
Baik dan menyenangkan karena memacu kreaktivitas siswa + inovasi yang bagus dan brilian, tingkatkan ya, hehe
☺
6 6 Menyenangkan, karena bisa bermain sambil belajar.
7 7 Menarik, karena bisa bermain sambil belajar.
8 8 Menarik, karena baru mencoba.
9 9 Sangat menyenangkan karena bisa sambil bermain tetapi tetap
berfikir untuk memainkannya menyusunnya. 10 10 Menyenangkan, karena saya menggunakan domino bisa untuk
bermain tetapi tetap belajarberfikir untuk menyusunnya. 11 11 Bagus, karena dapat membantu dalam menyusun kata.
12 12 Cukup menarik, karena.. 13 13 Bagus karena bikin siswa menarik ingin memainkan
penerapan media domino dan secara tidak sadar siswa sudah belajar..
14 14 Sangat mengasikkan, siswa dapat lebih bervariatif. 15 15 Baik, karena media domino memudahkan pembelajaran
bahasa Jerman.
375
16 16 Lumayan menarik, karena bisa bermain sambil belajar. 17 17 Cukup menarik.
18 18 Baik, karena menyenangkan disamping belajar juga bisa bermain.
19 19 Menarik, karena membantu dalam pembelajaran bahasa Jerman.
20 20 Menyenangkan, karena bisa sambil bermain, tetapi tetap bisa berfikir untuk bermainnya menyusunnya.
21 21 Unik, karena waktu itu unik dan yang itupun waktunya unik, jadi intinya unik.
22 22 Belajarnya jadi lebih seru. 23 23 Iya karna saya baru mencoba pertama kali memakai media
domino. 24 24 Menurut saya penerapan media domino dapat membantu siswa
belajar dengan cara yang lebih bervariatif. 25 25 Menyenangkan, karena siswa dapat aktif belajar sekaligus
bermain. 26 26 Baik.
27 27 tidak hadir 28 28 Menyenangkan.
29 29 tidak hadir 30 30 Unik, baik, bagus,dll. Karena pembelajaran menggunakan
media domino memudahkan siswa saat belajar. 31 31 Menyenangkan, karena dapat belajar sambil bermain.
32 32 Bagus, seru, asik, menambah wawasan.. 2.
Apakah penerapan kartu domino menarik?Jelaskan No. No.Responden
Uraian 1 1
Menarik karena sebagai pembelajaran dan refreshing bagi murid.
2 2 Iya menarik.
3 3 Ya cukup menarik dalam pembelajaran.
4 4 Iya.
5 5 Sangat seperti yang biasa saya mainkan dengan teman-teman
di rumah. 6 6
Lumayan, karena bisa untuk refreshing sambil belajar. 7 7
Lumayan menyenangkan dan tidak membuat cepat bosan. 8 8
Ya, karena pertama kali. 9 9
Sangat menarik dan juga menyenangkan. 10 10 Sangat menarik, karena asik dan santai.
11 11 Menarik. 12 12 Cukup menarik.
13 13 Menarik, karena ya menarik. 14 14 Ya menarik karena menggunakan gambar dan tidak
376
membosankan. 15 15 Menarik, karena kita bisa menyusun kata demi kata dan
membentuk kalimat, lalu setelah itu diucapkan. 16 16 Ya menarik, karena selain kita bisa bermain kita juga
mendapatkan ilmu. 17 17 Iya, karena kita tertantang dengan kata-perkata yang
sebelumnya belum diketahui. 18 18 Menarik, karena siswa dapat belajar menyusun kata dengan
cara yang menyenangkan. 19 19 Ya, karena menyusun kata menjadi sebuah kalimat.
20 20 Sangat menarik, karena bisa belajar dengan cara bermain. 21 21 Ya, karena dipermainan domino rasakan.
22 22 Menarik, karena baru pertama menggunakan media domino
jadi lebih kelihatan menarik. 23 23 Iya, karena baru pertama kali.
24 24 Menurut saya penerapan domino sangat menarik karena tidak monoton.
25 25 Iya, karena penerapan media domino membuat siswa tidak bosan belajar bahasa Jerman.
26 26 Iya menarik, karena murid bisa belajar merangkai kalimat, selain itu membantu kita lancar berbicara bahasa Jerman.
27 27 tidak hadir 28 28 Iya, karena menyenangkan.
29 29 tidak hadir 30 30 Menarik. Dengan menggunakan media domino siswa akan
mendapatkan pengalaman yang menarik. 31 31 Iya, karena penerapan media domino membuat siswa tidak
bosan dalam belajar. 32 32 Menarik, karena kita belum pernah menerapkan media
tersebut sebelum ini. 3.
Bagaimana pendapat kalian tentang penerapan kartu domino pada pembelajaran keterampilan berbicara bahasa Jerman?Jelaskan
No. No.Responden Uraian
1 1 Bagus, karena mengacu murid untuk mendapatkan kosakata
baru. 2 2
Menarik, selain belajar kita juga bermain. 3 3
Cukup menolong untuk bisa berbahasa Jerman yang lancar dan jelas.
4 4 Baik dan bagus.
5 5 Sangat memaksa, karena harus menjawab dan mengucapkan
hal baru. 6 6
Menarik dan menyenangkan 7 7
Cukup menantang siswa untuk berbicara lebih dengan bahasa
377
Jerman. 8 8
Cukup menarik. 9 9
Sangat bagus, karena bisa melatih keterampilan berbicara bahasa Jerman.
10 10 Sangat menarik, karena saat menyusun domino, menyusun kata dan berbicara di depan kelas.
11 11 Asik dan menarik. 12 12 Membantu dalam percakapan.
13 13 Menarik karena memicu para siswa untuk berekspresi menjelaskan.
14 14 Menarik dan mudah. 15 15 Media domino menarik karena selain kita bisa
menggabungkan kata menjadi kalimat, kita juga bisa berlatih berbicara dalam bahasa Jerman.
16 16 Bagus, karena selain kita bisa menyusun kata, kita juga terlatih cara bicaranya.
17 17 Cukup membantu untuk membuat kalimat serta pengucapannya.
18 18 Baik, karena dapat melatih siswa dalam meyusun kata bahasa Jerman dengan benar, serta melatih mengucapkannya.
19 19 Menarik, karna menyusun kata menjadi sebuah kalimat dan berlatih berbicara bahasa Jerman.
20 20 Sangat bagus, karena bisa melatih keterampilan berbicara dengan bahasa Jerman.
21 21 Pusing, karena gak tau diisi apa neh angket. 22 22 Bagus karena menarik.
23 23 Cukup menarik. 24 24 Penerapan media domino dapat membantu siswa lebih aktif
dalam keterampilan berbicara menggunakan bahasa Jerman. 25 25 Jadi siswa terus aktif mencari kata bahasa yang tepat.
26 26 Bagus. Melatih murid untuk berbicara menggunakan bahasa Jerman.
27 27 tidak hadir 28 28 Ya pokoknya menyenangkan.
29 29 tidak hadir 30 30 Menarik karena siswa bisa menggabungkan kata per kata,
selain itu siswa juga bisa berlatih berbicara bahasa Jerman. 31 31 Menyenangkan, tidak membosankan pula.
32 32 Sangat bagus, karena kita bisa belajar mengucapkan kosakata bahasa Jerman.
378
4. Apakah kartu domino dapat membantu kalian mengatasi kesulitan dalam mempelajari
keterampilan berbicara bahasa Jerman?Jelaskan No. No.Responden
Uraian 1 1
Iya, karena asik dalam pembelajarannya. 2 2
Iya 3 3
Ya, cukup bisa membantu. 4 4
Iya bisa. 5 5
Ya, tapi hanya sesaat tapi tergantung otak tiap siswa sih. Tapi ya, iya.
6 6 Ya, lumayan membantu.
7 7 Dapat karena dituntut membuat kosakata lain.
8 8 Iya, lumayan dapat membantu.
9 9 Lumayan membantu untuk mengatasi kesulitan.
10 10 Lumayan membantu, karena pada saat domino juga berbicara bahasa Jerman, jadi membantu mempelajari keterampilan
berbicara. 11 11 Bisa, karena bisa membantu menyusun kata.
12 12 Ya, karena siswa aktif berbicara. 13 13 Ya, karena dalam mengajar tidak tegang dan membuat siswa
rileks sehingga dapat masuk ke otak. 14 14 Ya, dapat membantu saya mengatasi kesulitan dalam saya
mempelajari keterampilan berbicara bahasa Jerman. 15 15 Ya, karena dalam pembelajaran menggunakan media domino
mempelajari keterampilan berbicara bahasa Jerman. 16 16 Ya, sangat membantu.
17 17 Ya, bisa membantu. 18 18 Iya karena siswa dapat terlatih dalam menyusun kata bahasa
Jerman dengan teknik yang baik. 19 19 Ya, karena mempelajari keterampilan berbicara bahasa
Jerman. 20 20 Sedikit membantu untuk mengatasi kesulitan.
21 21 Tuh kan makin pusing ngisi angketnya. 22 22 Iya, sangat membantu.
23 23 Iya, karena seperti puzzel. 24 24 Iya, pembelajaran menggunakan media domino dapat sedikit
membuat siswa lebih mudah dalam mempelajari bahasa Jerman.
25 25 Iya, karena di media domino hanya ada kata pentingnya dan siswa dituntut untuk dapat melafalkannya.
26 26 Iya. 27 27 tidak hadir
28 28 Iya, karena saya suka. 29 29 tidak hadir
30 30 Ya, karena dalam pembelajaran dengan menggunakan media
379
domino mempelajari keterampilan berbicara. 31 31 Iya, karena dengan media domino dapat mempermudah
pengingatan arti kata dan penyusunan kata kerja, sehingga mudah untuk mengucapkannya.
32 32 Iya bisa membantu kita melafalkan kosakata-kosakata lebih jelas.
5. Apakah setelah diterapkannya kkartu domino dalam pembelajaran keterampilan
berbicara bahasa Jerman prestasinilai keterampilan berbicara bahasa Jerman kalian mengalami peningkatan?
No. No.Responden Uraian
1 1 Mengalami peningkatan.
2 2 Iya, lumayan.
3 3 Ya, cukup lancar dalam berbicara bahasa Jerman.
4 4 Lumayan meningkat.
5 5 Tidak tidak, bisa jadi bisa jadi, malah kuis. Jawaban saya
“Ja” bahasa Jerman, ya artinya :v :D 6 6
Ya, walaupun hanya sedikit tapi bisa membantu. 7 7
Belum diketahui. 8 8
Belum tahu. 9 9
Lumayan mengalami peningkatan. 10 10 Lumayan mengalami peningkatan.
11 11 Iya. 12 12 Lumayan juga.
13 13 Ya, karena tambah pengalaman walaupun agak lupa-lupa. 14 14 Ya, prestasi nilaketerampilan berbicara bahasa Jerman saya
mengalami peningkatan. karena dengan media domino akan lebih jelas dan mudah.
15 15 Ya, siswa semakin mengerti karena dibimbing gurudilatih berbicara bahasa Jerman.
16 16 Sedikit mengalami peningkatan. 17 17 Ya, sedikit lancar.
18 18 Iya, sangat membantu. 19 19 Ya, karena siswa dibimbing langsung oleh guru.
20 20 Lumayan mengalami peningkatan. 21 21 Nggak tau, mungkin sih naik.
22 22 Sedikit meningkat. 23 23 Belum tau dengan kemampuan saya.
24 24 Pembelajaran menggunakan media domino dapat
meningkatkan keterampilan berbicara dan dapat meningkatkan prestasinilai.
25 25 Iya, karena selain lebih menyenangkan, siswa dapat menghafal kata pentingnya dalam kalimat.
26 26 Iya.
380
27 27 tidak hadir 28 28 Ya lumayan.
29 29 tidak hadir 30 30 Ya, siswa semakin mengerti.
31 31 Iya, karena dengan media domino siswa lebih mudah
menghafalkan dan disaat ada tugas atau ulangan, siswa tidak mudah lupa.
☺
32 32 Iya, itu tentu. Karena media domino telah membantu kami. 6.
Apakah setelah diterapkan kartu domino pada pembelajaran keterampilan berbicara, kalian mengalami perubahan sikap positif seperti sikap jujur, santun ataupun toleran
kepada guru kalian? No. No.Responden
Uraian 1 1
Iya dong Frau 2 2
Iya ada perubahan sedikit demi sedikit. 3 3
Lumayan ada 4 4
Ah g juga mbak, biasa aja, hehe. 5 5
Gak tau juga je. 6 6
Ya kadang ada,kadang nggak Frau 7 7
Belum tahu juga. 8 8
No coment deh. 9 9
Ada. 10 10 Iya, ada.
11 11 Pastinya adalah. 12 12 Dari dulu saya selalu santun ko, cuma jadi tambah ngehargain
guru aja pas Frau Is lagi ngajar, hehe. 13 13 Ada.
14 14 Iya, lumayan, saya jadi lebih menghargai pelajaran bahasa Jerman, karena media ini menurut saya menarik.
15 15 Iya. 16 16 Sedikit ada perubahan ko..
17 17 Iya, jadi lebih perhatian dan fokus merhatiin guru, soale medianya menarik.
18 18 Ada. 19 19 Iya.
20 20 Lumayan ada perubahan. 21 21 Nggak ngerti deh saya.
22 22 Mungkin ada. 23 23 Nggak tau.
24 24 Menggunakan media domino membuat perubahan sikap saya
menjadi lebih memperhatikan guru waktu ngajar di kelas. 25 25 Ada, mungkin.
26 26 Iya. 27 27 tidak hadir
381
28 28 Ya lumayan adalah. 29 29 tidak hadir
30 30 Medianya menarik, menjadikan saya bisa fokus di kelas. 31 31 Iya, mungkin ada.
32 32 Ada.
382
3. Angket Refleksi Siklus II
Nama :
a. Format
Angket
No. Presensi :
Kelas :
ANGKET III PENELITIAN TINDAKAN KELAS
Upaya Peningkatan Keterampilan Berbicara Bahasa Jerman Peserta Didik Kelas XI IPA 1 SMA Negeri I Sedayu Bantul melalui Kartu Domino
Jawablah pertanyaan berikut dan berilah penjelasan 1.
Apakah penerapan kartu domino dapat meningkatkan keaktifan kalian dalam pembelajaran bahasa Jerman?
…………………………………………………………………………………..……..… ………………………………………………………………………………
2. Apakah kalian bisa mengikuti proses pembelajaran bahasa Jerman selama menggunakan
kartu domino? ……......…………………………………………………………………………………...
…...………………………………………………………………………… 3.
Bagaimana perubahan sikap dan perilaku kalian terhadap guru kalian setelah diterapkan media domino pada siklus kedua ini pada pembelajaran keterampilan berbicara?Apakah
mengalami perubahan? ……………………………………………………………………………………...………
……………………………...……………………………………………… 4.
Berikan saran-saran untuk meningkatkan serta sikap positif kalian dalam proses pembelajaran bahasa Jerman
…………………………………………….……………………………………….……… ……………………………………………………………………………..
5. Berikan saran-saran untuk meningkatkan prestasi belajar keterampilan berbicara bahasa
Jerman ……………………………………………………………………………………..………
……………………………………………………………………………..
383 383
384
385
b. Hasil Pengisian Angket
Kategori