Interpretasi Data Analisis dan Interpretasi Hasil Analisis

i. Menunjukkan kemampuan mengenali gejala alam dan sosial di lingkungan sekitar. j. Menunjukkan kecintaan dan keperdulian terhadap lingkungan. k. Menunjukkan kecintaan dan kebanggaan terhadap bangsa, Negara dan tanah air Indonesia. l. Menunjukkan kemampuan untuk melakukan kegiatan seni dan budaya lokal. m. Menunjukkan kebiasaan hidup bersih, sehat, bugar, aman dan memanfaatkan waktu luang. n. Berkomunikasi secara jelas dan santun. o. Bekerja sama dalam kelompok, tolong menolong dan menjaga diri sendiri dalam lingkungan keluarga dan teman sebaya. p. Menunjukkan kegemaran membaca dan menulis. q. Menunjukkan keterampilan menyimak, berbicara, membaca, menulis dan berhitung.

6. Keadaan Guru

Peran guru merupakan salah satu faktor yang sangat penting dalam dunia pendidikan. Mengingat keberadaannya sebagai tokoh sentral dalam pengajaran dan sangat dibutuhkan. Selain itu, guru juga mempunyai tanggung jawab yang besar dalam memajukan pendidikan untuk meningkatkan taraf kualitas dan kematangan peserta didiknya. Seorang guru diberi kepercayaan untuk mengajar, mendidik dan mengambil keputusan pada lembaga kependidikannya, harus relevan dengan kualitas atau sesuai dengan kempuan mengajaranya pada bidang tertentu. Hal ini juga terdapat pada Madrasah Ibtidaiyah Assa‟Adiyah Attahiriyah VII Jakarta.yang selalu berupaya meningkatkan mutu kualitas pendidikannya.

7. Profil Sekolah

a. Data Madrasah

Nama Madrasah : MI Assa‟adiyah Attahiriyah VII Nomor statistik sekolah : 111231750009 Alamat : Jln. Raya Ciracas No.7, Rt 00203 Kelurahan ciracas, kecamatan ciracas, Jakarta timur 13740

b. Kepala Sekolah

Nama : Suyati, S.Pd Agama : Islam Pendidikan : S. 1 Telp : 081319368116

c. Data Sarana Prasarana

No. Jenis Prasarana Jumlah Ruang Kondisi Baik Kondisi Rusak Kategori Kerusakan Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat 1 Ruang Kelas 7 7 2 Perpusta- kaan 1 3 R. Lab IPA 4 R. Lab Biologi 5 R. Lab Fisika 6 R. Lab Kimia 7 R. Komputer 8 R. Lab Bahasa 9 R. Pimpinan 1 1 10 R. Guru 1 11 R. Tata Usaha 1 12 R. Konseling 13 Tempat ibadah 1 1 1

Dokumen yang terkait

Kemampuan Membaca Cepat Siswa Kelas VII di SMPN 2 Cikarang Barat Tahun Pelajaran 2015/2016

1 10 101

Upaya Meningkatkan Keterampilan Membaca Nyaring Dengan Penggunaan Media Gambar Pada Siswa Kelas II Madrasah Ibtidaiyah Assa’adiyah Attahiriyah VII Tahun Ajaran 2015/2016

1 29 112

Peningkatan Keterampilan Membaca Nyaring dengan Media Komik pada Siswa Kelas III MI Hidayatul Mubtadi'aat Tahun Ajaran 2013-2014

1 39 83

Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi Melalui Media Gambar Pada Siswa Kelas VIII MTs Nur Asy-Syafi'iyah Ciputat

1 23 122

Penggunaan Media Gambar Dalam Pembelajaran Berbicara Pada Siswa Kelas V MI Raudhatul Islamiyah Batuceper Tangerang Tahun Pelajaran 2012/2013

0 7 0

Perbandingan Penggunaan Media Realia dan Media Gambar terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa pada Sub Materi Protista Mirip Tumbuhan

5 22 58

Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Siswa Tentang Pemilu Pada Mata Pelajaran PKn Dengan Penggunaan Media Dan Metode Yang Bervariasi

0 0 12

Upaya Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Membaca Menggunakan Alat Peraga Kartu Huruf Dengan Penerapan Tematik di Kelas I

0 0 5

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Model Discovery Learning Berbantuan Media Gambar Siswa Kelas III SD Negeri 4 Jambangan Kabupaten Grobogan Semester II Tahun Ajaran 2014/2015

0 0 17

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Model Discovery Learning Berbantuan Media Gambar Siswa Kelas III SD Negeri 4 Jambangan Kabupaten Grobogan Semester II Tahun Ajaran 2014/2015

0 0 88