Tema 1. Subtema Keberagaman Budaya Bangsaku Page 305
No Muatan
Pelajaran Kompetensi Dasar
Indikator
anugerah Tuhan 2.1 Menujukkan sikap berani
mengekspresikan diri dalam berkarya seni
3.1 Mengenal karya dua dan tiga
dimensiberdasarkan pengamatan
4.2 Membuat karya seni kolase denganberbagai bahan di
lingkungan sekitar 2.1.1 menunjukan sikap berani
mengekspresikan diri dalam berkarya seni
3.1.1 menjelaskan karya dua dimensi berdasarkan
pengamatan 4.2.1 Mendesain karya seni
kolase dengan bahan di lingkungan sekitar.
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Bahasa Indonesia
3.5.1.1 Siswa mampu minimal mengurai 1 teks instruksi tentang penggunaan alat teknologi modern melalui kegiatan membaca teks
4.1.1.1 Siswa mampu mendemonstrasikan minimal 1 teks petunjuk tentang penggunaan alat teknologi modern kegiatan kelompok.
2.2.1.1 Siswa mampu menunjukan minimal 1 sikap tanggung jawab terhadap penggunaan alat teknologi modern melalui kegiatan kelompok.
1.2.1.1 Siswa mampu minimal mengucap rasa bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas keberadaan lingkungan dan alat teknologi modern melalui kegiatan
kelompok.
2. IPA
3.2.1.1 Siswa mampu menjelaskan minimal 3 perambatan bunyi melalui kegiatan tanya-jawab.
4.4.1.1 Siswa mampu mempresentasikan minimal 1 hasil observasi tentang bunyi melalui kegiatan kelompok.
2.2.1.1 Siswa mampu menunjukan minimal 1 perilaku jujur dalam melakukan diskusi kelompok.
Tema 1. Subtema Keberagaman Budaya Bangsaku Page 306
1.1.1.1 Siswa mampu menyadari kebesaran Tuhan yang telah menciptakan ja gad raya dengan melestarikan lingkungan melalui kegiatan kelompok.
3. Matematika
3.12.1.1Siswa mampu mengklasifikasikan minimal 3 sudut siku-siku dengan sudut yang lainnya melalui kegiatan tanya-jawab.
4.13.1.1Siswa mampu membuat minimal 1 karya mengenai sudut siku-siku, lancip dan tumpul dalam sebuah bangun datar melalui kegiatan kelompok.
2.2.1.1 Siswa mampu menunjukan minimal 1 rasa ketertarikan pada matematika melalui kegiatan keompok
1.1.1.1 Siswa mampu menghargai ajaran agama yang dianut dengan berdoa melalui kegiatan kelompok.
4. SBDP
3.1.1.1 Siswa mampu menjelaskan minimal 1 karya dua dimensi berdasarkan pengamatan melalui kegiatan tanya-jawab.
4.2.1.1 Siswa mampu mendesain minimal 1 karya seni kolase dengan bahan di lingkungan sekitar melalui kegiatan kelompok.
2.1.1.1 Siswa mampu menunjukan minimal 1 sikap berani mengekspresikan diri dalam berkarya seni melalui kegiatan kelompok.
1.1.1.1 Siswa mampu memuji minimal 1 keindahan karya seni sebagai anugerah Tuhan melalui kegiatan presentasi.
D. MATERI PEMBELAJARAN
