Media Pembelajaran: Alat Pembelajaran:
proyek dan laporan yang harus
diselesaikan pada akhir pertemuan.
Guru membantu siswa dalam
mendesai proyek yang akan
dilaksanakan.
Bertanya
Guru meminta siswa bertanya hal
yang belum dimengerti terkait dengan LKS dan proyek yang
diberikan
Siswa memulai persiapan untuk proyek
yang akan dikerjakan.
Siswa menanyakan hal
yang belum dimengerti.
Tahap 3: Penyusunan
jadwal pelaksanaan
proyek Eksplorasi
Guru meminta siswa untuk
mengumpulkan informasi dari internet, jurnal atau buku lainnya
mengenai permasalahan yang terdapat dalam LKS
Guru memberikan bantuan kepada
siswa mengenai perencanaan proyek yang akan dikerjakan.
Siswa bersama teman
dengan anggota kelompok mencari
informasi berkaitan dengan LKS melalui
sumber lain seperti internet, artikel dan
buku.
Siswa bertanya kepada guru mengenai hal-hal
yang belum dimengerti.
20 menit
Asosiasi
Guru membimbing siswa untuk
menyusun dan mengerjakan LKS mengenai proyek serta
penyelesaian proyek dan permasalahan yang diberikan.
Siswa melakukan
diskusi untuk menyelesaikan
masalah berdasarkan informasi yang telah
30 menit
Guru memberikan umpan balik
berupa penguatan terkait proyek yang akan disusun dan pemecahan
masalah yang siswa susun.
Kommunikasi
Guru meminta perawakilan
masing-masing kelompok untuk mempresentasikan hasil diskusi
dan rancangan proyek yang akan dilakukan.
Guru mengamati jalannya diskusi
dan meminta kelompok lain untuk menanggapi presentasi yang telah
dilakukan kelompok lain. didapat dari berbagai
sumber.
Siswa memperhatikan dan mendengarkan
penjelasan guru.
Perwakilan kelompok
empresentasikan hasil diskusi yang telah
dilakukan.
Siswa bertanya atau menanggapi hasil
diskusi yang dilakukan oleh kelompok lain.