Pedoman Penskoran Kompetensi Inti KI
D. Ringkasan Materi Pembelajaran
Membahas Animalia hewan Klasifikasi Aselomata Invertebrata Simetri tubuh Lapisan tubuh Karakteristik Pengelompokan Pseudoselomata Selomata Radial Triploblastik Diploblastik Ascon Sycon Leucon dibagi atas terdiri tersusun dibagi Bilateral Porifera Colenterata Platyhelminthes s Nemathelminthes Annelida Mollusca Arthropoda Enchinodermata Saluran air memiliki Vertebrata Peranan Pisces Amfibi Reptil Aves Mamalia terdiri terdiri dibagi atas terdiriE. Model, Metode dan Pendekatan Pembelajaran
1. Pendekatan pembelajaran yang digunakan: Pendekatan Scientific 2. Model pembelajaran yang digunakan: Project Based Learning PJBL 3. Metode Pembelajaran yang digunakan: Ceramah Tanya jawab Diskusikerja kelompokF. Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran
1. Media Pembelajaran: Lembar Kerja Siswa LKS Materi pelajaran dalam bentuk power point Gambar atau video mengenai hewan invertebrata dan vertebrata dalam bentuk power point2. Alat Pembelajaran:
Whiteboard Alat tulis Laptop LCD Spidol 3. Sumber Pembelajaran Buku teks pelajaran biologi Kelas XG. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan Ketiga Waktu : 3 × 45 menit a. Kegiatan Awal 10 menit Tahap PJBL Kegiatan Pembelajaran Alokasi waktu Guru Siswa Pembukaan Memberi salam Mengecek absensi. Mengecek kesiapan siswa Menyiapkan buku ajar dan menyiapkan media pembelajaran. Menjawab salam Absensi Mempersiapkan buku pelajaran Biologi. 2 menit Apersepsi Menanyakan hal yang berhubungan dengan gambar, seperti “Apa saja peran dari Animalia baik yang menguntungkan dan merugikan?” Berpikir dan menjawab pertanyaan dari guru. 5 menit Motivasi Guru menarik perhatian siswa dengan menampilkan berbagai peranan hewan dalam kehidupan Siswa memperhatikan gambar yang ditampilkan 3 menitb. Kegiatan Inti 115 menit
Tahap PJBL Kegiatan pembelajaran Alokasi waktu Guru Siswa Guru menyampaikan tujuan pembelajaran Siswa memperhatikan dan mencatat 5 MenitParts
» Latar Belakang Masalah PENDAHULUAN
» Tujuan Penelitian Tujuan dan Kegunaan Penelitian
» Kegunaan Penelitian Tujuan dan Kegunaan Penelitian
» Pengertian Belajar Hasil Belajar
» Pengertian Hasil Belajar Hasil Belajar
» Pengertian Project Based Learning PJBL
» Langkah-langkah Project Based Learning PJBL
» Kelebihan dan Kekurangan Pembelajaran Project Based Learning PJBL
» Pengertian Problem Based Learning PBL 3
» Langkah-Langkah Problem Based Learning PBL
» Pengertian Problem Solving Pembelajaran Problem Solving Pemecahan Masalah
» Kelebihan dan Kelemahan Problem Solving
» Tinjauan Konsep Animalia Hewan
» Hasil Penelitian Yang Relevan
» Kerangka Berpikir KAJIAN TEORETIK DAN PENGAJUAN HIPOTESIS
» Hipotesis Penelitian KAJIAN TEORETIK DAN PENGAJUAN HIPOTESIS
» Metode dan Desain Penelitian
» Variabel Penelitian METODOLOGI PENELITIAN
» Populasi dan Sampel METODOLOGI PENELITIAN
» Lembar observasi Instrumen Non Tes
» Teknik Pengumpulan Data Kalibrasi Instrumen
» Uji Normalitas Uji homogenitas N-Gain
» Analisi Varian ANAVA Teknik Analisis Data
» Data Pretest dan Posttest Kelas PJBL, PBL, dan Problem Solving
» Indikator Pembelajaran Hasil Penelitian
» Hasil Penilaian Lembar Kerja Siswa
» 85.83 Analisis Data Observasi Terhadap Aktivitas Guru
» Uji Normalitas Pengujian Persyaratan Analisis Dan Pengujian Hipotesis
» Uji Homogenitas Pengujian Persyaratan Analisis Dan Pengujian Hipotesis
» Terdapat perbedaan Pengujian Hipotesis dengan Anava Satu Jalur
» 1.65 Uji Lanjutan dengan Uji Dunnet
» Pembahasan dan Temuan Penelitian
» Tujuan Pembelajaran Ringkasan Materi Pembelajaran
» Media Pembelajaran: Alat Pembelajaran:
» Model, Metode dan Pendekatan Pembelajaran Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
» Pedoman Penskoran Kompetensi Inti KI
» Kompetensi Dasar dan Indikator Tujuan Pembelajaran
» Ringkasan Materi Pembelajaran KESIMPULAN
» Penilaian Kompetensi Inti KI
» Kompetensi Inti KI Kompetensi Dasar dan Indikator
» Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran KESIMPULAN
» Jenis atau Teknik penilaian Bentuk Instrumen
» INSTRUMEN PENILAIAN KOGNITIF Penilaian
» Rumus untuk soal pilihan ganda Rumus skor nilai akhir
» Landak Paruh Panjang, Papua Nugini
» Zigotmorulablastulagastulatubuh organisme
» Tabel Perhitungan Uji Normalitas Kelompok PJBL
» Analisis varians Hasil Posttest
Show more