Variabel Penelitian METODOLOGI PENELITIAN

dalam filum berdasarkan pengamatan anatomi dan morfologi serta mengaitkan peranannya dalam kehidupan. Penjabaran konsep untuk materi Animalia dijabarkan menjadi butir-butir soal memperhatikan ranah kognitif yang mengacu taksonomi Bloom yaitu: pengetahuan C1, pemahaman C2, aplikasi konsep C3, dan analisa C4, evaluasi C5, dan membuatcreate C6. Selain menggunakan tes berupa soal pilihan gada, instrumen lain yang digunakan dalam penelitian ini yaitu LKS yang sesuai dengan model pembelajaran pada materi animalia. Adapun kisi-kisi instrument tes dapat dilihat pada tabel 3.2 berikut ini: Tabel 3.2 Kisi-kisi Penulisan Instrumen Tes Objektif Indikator Ranah Kognitif Jumlah soal yang digunakan Persen- tase C1 C2 C3 C4 C5 C6 Mendeskripsikan ciri umum dunia hewan. 1, 3, 39 4 31, 40 - - - 1 12 Menjelaskan dasar klasifikasi dunia hewan. 2, 9, 11 5, 6 7, 8 - - - Menyebutkan ciri ciri umum invertebrata dan vertebrata. 13, 36 12, 35 , 43 14 41, 42 - - 2 22 Mengklasifikasikan hewan invertebrata dan vertebrata berdasarkan struktur anatomi dan morfologinya. 15, 18, 34 16 - 46, 47, 48 10 - Menggambarkan siklus hidup terkait hewan invertebrata. - - 17, 20, 24, 44 - 25 , 26 29 3 33 Indikator Ranah Kognitif Jumlah soal yang digunakan Persen- tase C1 C2 C3 C4 C5 C6 Menjelaskan habitat, dan cara reproduksi, berbagai hewan invertebrata dan vertebrata 45 - - 19, 22, 38 23 - - Menganalisis peranan invertebrata dan vertebrata yang berperan dalam kehidupan - 21, 30, 37 - - - 27 , 28, 32 , 33 , 49, 50 3 33 Jumlah 1 2 1 2 3 9 - Persentase 12 22 12 22 33 - 100 Ket: No = soal valid

2. Instrumen Non Tes

a. Angket

Angket digunakan untuk melihat seberapa besar penerimaan peserta didik terhadap model pembelajaran yang diterapkan. Angket yang digunakan ini disebarkan kepada tiga kelas eksperimen, dengan berbentuk skala likert. Skala likert digunakan untuk mengukur sikap, pendapat, atau persepsi seseorang atau kelompok tentang kejadian atau gejala sosial. 7 Setiap jawaban dihubungkan dengan bentuk pernyataan atau dukung sikap yang dapat diukur dengan pilihan empat alterantif jawaban, yaitu sangat setuju, setuju, tidak setuju dan sangat tidak setuju. Skor setiap jawaban dapat dilihat pada tabel 3.3: 7 Riduwan, Belajar Mudah Penelitan Guru-Karyawan Peneliti Pemula, Bandung: Alfabeta, 2012, h. 87