Keterbatasan Penelitian HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
80
DAFTAR PUSTAKA
Adiputri, Novi Chriastuti. 2014. RI Terendah di PISA, WNA: Indonesian Kids Don’t Know How Stupid They Are.
www.detiknews.com .
Ahda, Syafrina. “Penggunaan Lembar Kegiatan Siswa Berbasis Contextual
Teaching and Learning dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa pada Konsep Zat dan Wujudnya
” Skripsi pada Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta, Jakarta: 2013. tidak
dipublikasikan. Anderson. 2001. Taxonomy for Learning, Teaching, and Assessing. New York:
Addison Weslwy Longman, Inc. Anderson Krathwohl. 2010. Kerangka Landasan untuk Pembelajaran
Pengajaran dan Asesmen Revisi Taksonomi Pendidikan Bloom Terjemahan, Jakarta: Pustaka Pelajar
Arikunto, Suharsimi. 2009. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan ed. Revisi. Jakarta: Bumi Aksara.
…………………….. 2013. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan ed. 2. Jakarta: Bumi Aksara.
Atiqoh “Pengaruh Model Pemecahan Masalah Polya terhadap Kemampuan
Analisis Siswa pada Konsep Listrik Dinamis ”. Skripsi pada Universitas
Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta. Jakarta: 2011. tidak dipublikasikan.
Budi, Wono Setya. 2005. Langkah Awal Menuju Olimpiade Matematika. Jakarta: Ricardo.
Depdiknas. 2006. Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah, Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar SMAMA. Jakarta : BSNP
Fitriyati, dkk., Pengembangan LKS Fisika SMA Kelas X Semester II dengan Website Online Berbasis Contextual Teaching Learning, Radiasi, 3.
Gamze, Serap, and Mustafa Erol. The effects of Problem Solving Instruction on Physics Achievement, Problem Solving Performance and Strategy Use, 2,
2008.
81
Giancoli. 2001. Fisika Jilid 1 Edisi Kelima. Jakarta: Erlangga. Haryadi, Bambang. 2009. Fisika untuk SMAMA kelas XI. Jakarta: Pusat
Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Ida Malati Sadjati, dkk. 2003. Materi Pokok Pengembangan Bahan Ajar. Jakarta:
Universitas Terbuka. Ikhwanuddin, dkk. Problem Solving dalam Pembelajaran Fisika untuk
Meningkatkan Kemampuan Mahasiswa Berpikir Analitis, Jurnal Kependidikan. 9, 2010.
Isnaningsih dan D. S. Bimo. Penerapan Lembar Kegiatan Siswa LKS Discovery Berorientasi Keterampilan Proses Sains untuk Meningkatkan Hasil
Belajar IPA. Jurnal Pendidikan IPA Indonesia Vol. 2 No.2, 2013. Jamhari, Penerapan Pendekatan Problem Solving dalam Meningkatkan
Kemampuan Berfikir Kritis Siswa SMP Negeri 21 Palu pada Mata Pelajaran Biologi, Jurnal Biodidaktis, 3, 2, 2010.
Kanginan, Marthen. 2008. Seribu Pena Fisika untuk SMAMA Kelas XI. Jakarta: Erlangga
Komariah, Kokom. Penerapan Metode Pembelajaran Problem Solving Model Polya untuk Meningkatkan Kemampuan Memecahkan Masalah Bagi
Siswa Kelas IX J di SMPN 3 Cimahi, Prosiding Seminar Nasional Penelitian, Pendidikan dan Penerapan MIPA Fakultas MIPA UN., 2011.
Majid, Abdul. 2009. Perencanaan Pembelajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Musclih, Masnur. 2008. KTSP Pembelajran Berbasis Kompetensi dan Kontekstual. Jakarta: Bumi Aksara.
Nessa Anugra Rahmi, dkk. Pengaruh Lembar Kerja Siswa Berbasis PQ4R terhadapa Hasil Belajar IPA Fisika Kelas VIII SMP N 1 Linggo Sari
Baganti, Pillar Of Physics Educatio. 2, 2013. Nasution. 2012. Kurikulum Pengajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
Polya, G. 1957. How To Solve I, 2
nd
ed. New Jersey: Princeton University Press. Poppy Kamalia Devi, dkk. 2009. Pengembangan Perangkat Pembelajaran.
Bandung: PPPPTK IPA..