Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN

81 Giancoli. 2001. Fisika Jilid 1 Edisi Kelima. Jakarta: Erlangga. Haryadi, Bambang. 2009. Fisika untuk SMAMA kelas XI. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Ida Malati Sadjati, dkk. 2003. Materi Pokok Pengembangan Bahan Ajar. Jakarta: Universitas Terbuka. Ikhwanuddin, dkk. Problem Solving dalam Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan Kemampuan Mahasiswa Berpikir Analitis, Jurnal Kependidikan. 9, 2010. Isnaningsih dan D. S. Bimo. Penerapan Lembar Kegiatan Siswa LKS Discovery Berorientasi Keterampilan Proses Sains untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA. Jurnal Pendidikan IPA Indonesia Vol. 2 No.2, 2013. Jamhari, Penerapan Pendekatan Problem Solving dalam Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kritis Siswa SMP Negeri 21 Palu pada Mata Pelajaran Biologi, Jurnal Biodidaktis, 3, 2, 2010. Kanginan, Marthen. 2008. Seribu Pena Fisika untuk SMAMA Kelas XI. Jakarta: Erlangga Komariah, Kokom. Penerapan Metode Pembelajaran Problem Solving Model Polya untuk Meningkatkan Kemampuan Memecahkan Masalah Bagi Siswa Kelas IX J di SMPN 3 Cimahi, Prosiding Seminar Nasional Penelitian, Pendidikan dan Penerapan MIPA Fakultas MIPA UN., 2011. Majid, Abdul. 2009. Perencanaan Pembelajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. Musclih, Masnur. 2008. KTSP Pembelajran Berbasis Kompetensi dan Kontekstual. Jakarta: Bumi Aksara. Nessa Anugra Rahmi, dkk. Pengaruh Lembar Kerja Siswa Berbasis PQ4R terhadapa Hasil Belajar IPA Fisika Kelas VIII SMP N 1 Linggo Sari Baganti, Pillar Of Physics Educatio. 2, 2013. Nasution. 2012. Kurikulum Pengajaran. Jakarta: Bumi Aksara. Polya, G. 1957. How To Solve I, 2 nd ed. New Jersey: Princeton University Press. Poppy Kamalia Devi, dkk. 2009. Pengembangan Perangkat Pembelajaran. Bandung: PPPPTK IPA.. 82 Prastowo, Andi. 2013. Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif. Jogjakarta: Diva Press. Rahmat. 2014 Panduan Analisis Butir Soal. http:gurupembaharu.comhomedownloadpanduan-analisis-butir- soal.pdf Ruwanto, Bambang. 2008. Asas-asas Fisika 2B SMA Kelas XI Semester Kedua, Jakarta: Yudhistira, 2008. Sabani. Model Pengajaran Problem Solving pada Konsep Bunyi Sebagai Gelombang, Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains. 1, 2008. Sahertian, Piet A. 2008. Konsep Dasar Teknik Supervisi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta. Sanjaya, Wina. 2010. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidika. Jakarta: Kencana. Sapa’at, Asep. 2014. Kemana Arah Pendidikan Indonesia?. www. Republika.co.id. Sidharta, Arief. 2007. Keterampilan Berpikir Kompleks dan Implementasinya dalam Pembelajaran IP. Bandung: Depdiknas. Sudjana, Nana. 2008. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosda Karya Sugiyono. 2007. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R D. Bandung: Alfabeta. Supardi, 2013. Aplikasi Statistika dalam Penelitian Konsep Penelitian yang Lebih Komprehensif. Jakarta: Smart. Syaodih Sukmadinata, Nana. 2005. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. Taslider, Erdal. The Effect of Concept Cartoon Worksheets on Students’ Conceptual Understandings of Geometrical Optics. Educaion and Science. 38, 2013. Trianto. 2011. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif. Jakarta: Kencana.