156
Ilmu Pengetahuan Sosial SMP Kelas VII
Kamu telah mengetahui ciri-ciri peradaban Hindu- Buddha masuk dan berkembang di Indonesia. Kamu
juga dapat mengidentifikasi berbagai peninggalan sejarah dari kedua peradaban itu.
Kamu tentu dapat menyaksikan beragam per- bedaan ciri peninggalan peradaban Hindu-Buddha
secara lebih konkret apabila kamu mengamatinya secara langsung. Isilah waktu liburan dengan pergi
ke tempat-tempat yang ada peninggalan Hindu- Buddha-nya. Kamu pasti meyakini bahwa nenek
moyang kita telah menggunakan arsitektur yang tinggi untuk mendirikan bangunan-bangunan bersejarah itu.
Itulah langkah awal calon arkeolog.
Nah, sekarang coba kamu bandingkan ciri-ciri peninggalan kedua peradaban itu pada tabel seperti
contoh berikut.
No. Ciri Peradaban
Peninggalan Hindu Peninggalan Buddha
A. Pilihlah jawaban yang tepat 1. Salah satu alasan para penguasa di Nusantara
pada zaman dahulu mengadopsi dan me- modifikasi kebudayaan Hindu-Buddha adalah
. . . . a.
agar lebih mudah mendalami kebudayaan Hindu-Buddha
b. untuk dapat diterima dalam pergaulan dengan para pedagang Hindu-Buddha
c. untuk mendapat pengakuan atas daerah
kekuasaannya oleh pedagang Hindu- Buddha
d. sebagai sarana untuk mendapatkan status terhormat di mata para pedagang Hindu-
Buddha 2. Bahasa dari India yang paling kuat pengaruhnya
terhadap bahasa Nusantara adalah . . . . a.
Pali c.
Pallawa b. Hindi
d. Sanskerta
e. Gua Gajah Bali
Gua Gajah merupakan salah satu situs peninggalan Bali Kuno. Bagian depan gua dipenuhi ukiran yang menggambar-
kan pegunungan dengan berbagai binatang, dalam susunan seperti beberapa adegan di Borobudur. Bagian dalam gua berisi
benda-benda peninggalan pemujaan Siwa. Namun, adanya arca-arca Buddha dan pecahan reruntuhan stupa batu me-
nunjukkan bahwa orang-orang Buddha pernah memuja di tempat ini.
f. Patung Adityawarman Sumatra
Patung Adityawarman merupakan patung raksasa yang ditemukan di dekat perbatasan Sumatra Barat dan Jambi.
Patung tersebut melukiskan Bhairawa, sosok yang mewujud- kan dorongan-dorongan negatif manusia. Patung yang
berwujud seorang lelaki memegang mangkuk tengkorak dan pisau serta berdiri di atas setumpuk tengkorak. Hal tersebut
menceritakan pemandangan yang dialami Adityawarman ketika menghirup bau pembakaran mayat.
Sumber: Indonesian Heritage
Gambar 5.15 Gua Gajah di Bali.
Di unduh dari : Bukupaket.com
157
Ilmu Pengetahuan Sosial SMP Kelas VII
3. Sebelum masuknya kebudayaan India, masya- rakat Indonesia menganut kepercayaan bahwa
roh leluhur diwujudkan dalam bentuk binatang. Aliran kepercayaan semacam itu disebut . . . .
a. animisme
c. totemisme
b. dinamisme d. animatisme
4. Akulturasi antara kebudayaan Hindu-Buddha dan kepercayaan asli Indonesia terlihat pada . . . .
a. bentuk candi yang berundak
b. raja dianggap sebagai keturunan dewa c.
pembuatan arca sebagai perwujudan dewa d. munculnya kerajaan-kerajaan bercorak
Hindu-Buddha 5. Bukti sejarah persebaran kebudayaan Hindu-
Buddha di Indonesia pada abad V adalah . . . . a.
adanya kegiatan perdagangan antara India dan Indonesia
b. ditemukan prasasti berhuruf Sanskerta c.
berdirinya kerajaan di Indonesia dengan raja keturunan India
d. penguasaan raja dari India atas wilayah Indonesia
6.
Kesimpulan apa yang bisa diambil dari pe- nemuan tersebut?
a. India telah menaklukkan Indonesia.
b. Orang India banyak tinggal di Indonesia. c.
India dan Indonesia merupakan satu rumpun bangsa.
d. Telah terjadi hubungan antara Indonesia dan India.
7. Bukti tertua masuknya pengaruh Hindu-Buddha ke Indonesia adalah . . . .
a. ditemukannya arca di Kota Bangun yang
berlanggam Gandhara b. berdasarkan keterangan dari prasasti berupa
Yupa di Muarakaman c.
penemuan arca Buddha dari perunggu berlanggam Amarawati di Sempaga
d. kronik Cina yang ditulis oleh Fa-Hsien 8. Pengaruh kebudayaan India tampak pada
kepercayaan masyarakat Indonesia yaitu . . . . a.
seni menciptakan tempat pemujaan b. adanya anggapan terhadap raja sebagai
keturunan dewa c.
anggapan bahwa roh nenek moyang selalu berada di sekelilingnya
d. cara bercocok tanam 9. Pengaruh kebudayaan Hindu-Buddha dalam
bidang politik adalah . . . . a.
pergantian pimpinan masyarakat didasarkan atas keturunan
b. pemimpin masyarakat dipilih berdasarkan kastanya
c. hubungan penguasa dan rakyat adalah
hubungan manusia dengan dewa d. gelar yang dipakai pemimpin adalah datuk
10. Di daerah Prambanan ditemukan peninggalan dari agama Hindu dan Buddha. Apakah yang
dapat kamu simpulkan dari fakta tersebut? a.
Prambanan merupakan pusat agama Hindu- Buddha.
b. Prambanan berkembang menjadi objek wisata religius.
c. Prambanan terpengaruh persebaran agama
Hindu-Buddha. d. Prambanan merupakan bekas kerajaan
Hindu dan Buddha. B. Jawablah pertanyaan dengan tepat
1. Bagaimana proses masuk dan berkembangnya peradaban Hindu-Buddha ke Indonesia?
Jelaskan 2. Sebutkan kerajaan-kerajaan Hindu-Buddha yang
ada di Indonesia beserta peninggalan sejarahnya 3. Tunjukkan pengaruh Hindu-Buddha di Indonesia
khususnya di bidang pemerintahan 4. Apa benda peninggalan yang kamu ketahui dari
kerajaan tertua di Indonesia? 5. Candi Rara Jonggrang bersifat Hindu. Sementara
candi Sewu bersifat Buddha. Kedua candi ter- sebut terletak di Prambanan. Keberadaan kedua
candi tersebut menunjukkan telah adanya kerukunan beragama. Bagaimana menurutmu
kerukunan beragama di Indonesia pada saat ini?
Para ahli arkeologi telah menemukan bukti-bukti peninggalan di Indonesia
yang bercorak India pada abad V Masehi.
Di unduh dari : Bukupaket.com
158
Ilmu Pengetahuan Sosial SMP Kelas VII
B. Sejarah Islam dan Peninggalannya di Indonesia
Ada beberapa pertanyaan awal yang bisa diajukan untuk menelusuri kedatangan Islam di Indonesia. Beberapa pertanyaan itu adalah, dari mana
Islam datang? Siapa yang membawa dan kapan kedatangannya? Mari kita cari jawabannya bersama-sama.
1. Merunut Masuknya Islam ke Indonesia
Pernahkah kamu mendengar sebutan Serambi Mekah? Daerah manakah yang mendapat sebutan itu? Mengapa daerah itu disebut Serambi Mekah?
Serambi Mekah adalah sebutan bagi Provinsi Nanggroe Aceh Darussalam. Dahulu kawasan Aceh menjadi salah satu pusat perdagangan dan per-
kembangan agama serta kebudayaan Islam yang berpengaruh di kawasan Asia Tenggara. Kalau untuk dunia perdagangan, mungkin kamu tidak akan
heran karena Aceh letaknya sangat strategis dalam jalur perdagangan dunia. Namun, bagaimana mungkin Aceh bisa menjadi pusat penyebaran agama
dan kebudayaan Islam? Siapa yang membawa dan dari mana asal pengaruh Islam itu?
a. Golongan Pembawa Islam di Indonesia
