Mengklarifikasi tentang materi rumus keliling dan luas lingkaran, lalu
mengklarifikasi soal yang terdapat dalam bahan diskusi, juga melakukan tanya jawab. Pada pertemuan
selanjutnya yang berperan menjadi guru akan dipilih secara acak dari kelompok yang ada
TAHAP KONFIRMASI Predicting
Melakukan Prediksi
Guru memberikan kesempatan bagi setiap kelompok
untuk menjelaskan hasil prediksi
Dengan mengacu pada jawaban siswa, melalui tanya jawab guru dan siswa membahas penyelesaian
masalah
10’
Guru dan siswa membuat penegasan tentang materi
rumus keliling dan luas lingkaran
Guru mengadakan refleksi dengan menanyakan kepada siswa tentang hal-hal yang dirasakan siswa,
materi yang belum dipahami dengan baik
15’
3. Penutup
Salam Penutup Guru memberikan latihan PR dan meminta siswa untuk
mengeksplorasi kemampuan terkait masalah barisan aritmatika.
Guru meminta siswa untuk mengisi jurnal harian. Menutup pelajaran dengan membaca hamdalah.
5’
D. Metode Pembelajaran
Metode : Reciprocal Teaching
E. Sumber Belajar
1. Buku : Buku Sekolah Elektronik Matematika Konsep dan Aplikasinya kelas VIII SMPMTs, Dewi Nuharini
dan Tri Wahyuni. Pusat Perbukuan Depdiknas 2. Buku : Buku Sekolah Elektronik Mudah Belajar Matematika kelas VIII SMPMTs, Nuniek Avianti Agus. Pusat
Perbukuan Depdiknas 3. Buku : Contextual Teaching and Learning Matematika kelas VIII SMPMTs, Endah Budi Rahaju dkk. Pusat
Perbukuan Depdiknas
F. Penilaian Hasil Belajar
1. Teknik : Tertulis
2. Bentuk Instrumen : Uraian
3. Instrumen : Terlampir
Ciputat, Januari 2014 Guru Kolaborator
Peneliti
Rahmi Sevitri, S.E Hajroni
109017000047
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
PERTEMUAN III SIKLUS I
Nama Sekolah : SMP Muslim Asia Afrika MUSIKA
Mata Pelajaran : Matematika
KelasJurusan : VIII Delapan
Semester : Genap
Standar Kompetensi : 4. Menentukan unsur, bagian lingkaran serta ukurannya
Kompetensi Dasar : 4.2 Menghitung keliling dan luas lingkaran
Indikator Kompetensi : -
Menentukan rumus keliling lingkaran -
Menentukan keliling lingkaran dengan jari-jari atau diameter tertentu
Alokasi Waktu : 2 × 40 menit 1 pertemuan
A. Tujuan Pembelajaran
: Setelah selesai mengikuti pembelajaran ini diharapkan siswa dapat:
- Menentukan rumus keliling lingkaran
- Menentukan keliling lingkaran dengan jari-jari atau diameter tertentu
B. Materi Ajar
Lingkaran
C. Kegiatan Pembelajaran
Materi Pelajaran : - Keliling Lingkaran No
Langkah Pembelajaran Reciprocal Teaching
Kegiatan Pembelajaran Waktu
Menit 1.
Pendahuluan Pembukaan
Guru memberi
salam, mengabsen
siswa, mengkondisikan kelas, dan membagi siswa dalam
kelompok-kelompok kecil yang terdiri dari 3-4 orang lalu memilih satu orang dari setiap kelompok yang akan
dijadikan tutornya.
10’