Uji Normalitas Pretest dan Postest Kedua Sampel dengan

43

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Gambaran Umum MTs Negeri 3 Jakarta

1. Kondisi Lingkungan Sekolah MTs Negeri 3 Jakarta

Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 adalah sekolah setingkat SMP dengan kurikulum Pengetahuan umum yang sama dari Departemen Pendidikan Nasional, ditambah dengan kurikulum agama dari Kementerian Agama. Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Jakarta berdiri sejak 1979 berdasarkan Surat Keputusan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 48 Tahun 1978. Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 merupakan pemisahan dari Pendidikan Guru Agama Negari PGAN 6 enam tahun Pondok Pinang. Pada tahun 2004 Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Jakarta yang semula lokasinya dekat dengan Jalan TOL Pondok Pinang menempati gedung baru yang terletak di Jalan Pupan ex Madrasah Aliyah Negeri 4 Pondok Pinang. Gedung MTS Negeri 3 terdiri dari 3 lantai dengan jumlah ruang sebanyak 40 ruang dengan rombongan belajar 23 Kelas. Hingga saat ini MTS Negeri 3 telah dipimpin oleh Kepala Madrasah Sebanyak 8 delapan orang, dan yang menjabat sebagai Kepala Sekolah periode 2011-sekarang adalah Dra.Hj.Faizah.

1. Letak Geografis MTs Negeri 3 Jakarta

Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Jakarta terletak di Jalan Pupan Kelurahan Pondok Pinang, Kecamatan Kebayoran Lama, Kota Jakarta Selatan, Provinsi DKI - Jakarta.

2. Visi dan Misi MTs Negeri 3 Jakarta

a. Visi Madrasah

MTs Negeri 3 Jakarta Berkualitas, Berkarakter, Sehat, dan Kompetitif.

b. Misi Madrasah

1 Standar Isi a Melaksanakan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP. b Meningkatkan kegiatan ekstrakurikuler yang sesuai dengan minat dan bakat peserta didik untuk mencapai kejuaraan dan kebanggaan sekolah. 2 Standar Proses a Menggunakan pendekatan, metodologi strategi pembelajaran yang bervariasi, yaitu Pembelajaran Parsitipatif, Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan PAIKEM. b Melaksanakan Pembelajaran dengan sistem mastery learning pembelajaran tuntas c Mengaitkan nilai-nilai Islam pada setiap mata pelajaran dan mengaplikasikan nya dalam sikap serta perilaku sehari-hari. d Melaksanakan pembelajaran berbasis Teknologi Informasi. e Menerapkan keterampilan bahasa InggrisArab di lingkungan Madrasah 3 Standar Kelulusan a Mengusahakan tercapainya kelulusan seratus persen yang berkualitas b Menanamkan kesadaran peserta didik akan pola hidup sehat 4 Tenaga pendidik dan kependidikan a Melaksanakan pelatihan bagi tenaga pendidik dan tenaga kependidikan secara berkala b Melaksanakan supervisi, bimbingan dan kontrol terhadap kinerja tenaga pendidik dan kependidikan . 5 Standar Sarana Prasarana a Melengkapi dan memperbaharui sarana dan prasarana sesuai dengan kebutuhan b Menciptakan lingkungan madrasah yang bersih, sehat, dan nyaman 6 Standar Pengelolaan a Melaksanakan manajemen madrasah yang akuntabel, profesional dan demokratis. b Menjalin kerjasama dengan madrasah yang berkualitas c Menciptakan suasana yang harmonis sesama warga madrasah. 7 Standar Pembiayaan Menjalin kerjasama dengan komite madrasah untuk mendukung program madrasah 8 Standar Penilaian Melaksanakan evaluasi belajar secara berkala, terencana, efektif dan efisien serta mandiri.

3. Tujuan MTs Negeri 3 Jakarta

Tujuan Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Jakarta berdasarkan Standar Pendidikan Nasional sebagai berikut: a. Standar Isi