c. Validitas Angket Motivasi
Pengujian angket motivasi dilaksanakan pada hari Selasa, 4 September 2012 di kelas VIII A. Pada pengujian angket tersebut,
terdapat 25 butir pernyataan yang diujicobakan. Setelah pengujian angket selesai dilaksanakan, peneliti melanjutkan dengan melakukan
perhitungan validitas angket motivasi untuk memastikan bahwa angket motivasi tersebut mudah dipahami dan tidak menimbulkan makna yang
berbeda. Perhitungan validitas angket motivasi dilakukan dengan menghitung korelasi r antara skor yang diperoleh siswa tiap butirnya
x dengan skor total y. Perhitungan ini dilakukan menggunakan kalkulator. Butir angket dinyatakan valid jika hasil perhitungannya
korelasinya r lebih dari atau sama dengan 0,3. Setelah dilakukan perhitungan validitas, didapatkan beberapa
butir pernyataan angket yang dinilai tidak valid. Beberapa butir pernyataan angket yang tidak valid berdasarkan perhitungan korelasi r
diganti pernyataannya dengan isi atau maksud yang tetap sama. Penggantian kalimat butir pernyataan angket ini dilakukan berdasarkan
pertimbangan pakar yakni dosen pembimbing. Tabel perhitungan
validitas angket motivasi dapat dilihat pada lampiran. 3.
Pengambilan Data
Kegiatan pengambilan data dilaksanakan pada bulan Agustus sampai September 2012 selama 6 pertemuan di kelas VIII C SMP Pangudi Luhur 1
Yogyakarta. Adapun banyak siswa di kelas VIII C adalah 19 siswa laki-laki
dan 20 siswa perempuan. Pembelajaran dilaksanakan pada hari Selasa jam ke-7, Kamis jam ke-1 dan 2, Jumat jam ke-1 dan 2, dan Sabtu jam ke-1.
Pada pembelajaran ini peneliti lebih banyak bertindak sebagai fasilitator. Peneliti lebih banyak menggunakan waktu dalam pembelajaran
untuk diskusi kelompok dan latihan soal baik dalam bentuk games maupun turnamen.
a. Pembelajaran Pertemuan 1
Pada pertemuan pertama dilaksanakan tes kemampuan awal TKA bagi para siswa kelas VIII C. Pemberian TKA di kelas VIII C
dilaksanakan pada Jumat, 31 Agustus 2012. Pengerjaan TKA di kelas VIII C ini dilaksanakan pada jam pertama yakni pukul 07.00 sampai
dengan 07.55. Pemberian TKA ini bertujuan untuk mengetahui tingkat akademis siswa pada materi di tingkat sebelumnya yakni di kelas VII
sekaligus untuk membantu peneliti dalam membagi dalam kelompok diskusi yang akan digunakan pada pertemuan-pertemuan selanjutnya.
Pada saat pemberian TKA ini ada 5 siswa yang tidak masuk karena
sakit maupun ijin. b.
Pembelajaran Pertemuan 2
Pembelajaran pertemuan kedua dilaksanakan pada hari Sabtu, 1 September 2012 pada jam ke-1 dan 2 yakni pada pukul 07.00-08.35.
Pada pertemuan kedua ini pembelajaran mulai dilaksanakan dalam kelompok-kelompok diskusi yang telah dibagi oleh peneliti dan
diberitahukan sebelumnya pada para siswa kelas VIII C. Terdapat 7