Kompetensi I nti dan Kompetensi Dasar Tingkat Sekolah Menengah Atas Madrasah Aliyah KELAS X
36
تﺎ ﺎﻴ ا ﺔﻴ
ا ؛
اﺮ ا ﺔ ﺎ ا
ﺔ ﺜﺪ ا ؛
ةﺎﻴ ا ةﺮ ﻷا
و ﻜ
بﻼ ا
yang sesuai dengan konteks penggunaannya. 4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam
ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai
kaidah keilmuan 4.1
Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengan tepat dan lancar terkait topik :
تﺎ ﺎﻴ ا ﺔﻴ
ا ؛
اﺮ ا ﺔ ﺎ ا
ﺔ ﺜﺪ ا ؛
ةﺎﻴ ا ةﺮ ﻷا
و ﻜ
بﻼ ا
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.2 Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana tentang :
تﺎ ﺎﻴ ا ﺔﻴ
ا ؛
اﺮ ا ﺔ ﺎ ا
ﺔ ﺜﺪ ا ؛
ةﺎﻴ ا ةﺮ ﻷا
و ﻜ
بﻼ ا
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.3 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan informasi terkait topik:
تﺎ ﺎﻴ ا ﺔﻴ
ا ؛
اﺮ ا ﺔ ﺎ ا
ﺔ ﺜﺪ ا ؛
ةﺎﻴ ا ةﺮ ﻷا
و ﻜ
بﻼ ا
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks.
Tarkib:
ةﺮﻜﻨ ا ﺔﺮ او
لﺄﺑ ﺮ ﺎ ﻀ او
ﺔ ﺎ ﻹاو ﲟ
مﻼ ا ؛
أﺪﺘ ا ﱪ او
ﺔﻔ ؛
أﺪﺘ ا ﺮ ﺎ
ﱪ او ﻔ ا
عﺜﺎﻀ ا
37
KELAS X SEMESTER GENAP
Kompetensi inti Kompetensi dasar
1.
Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
1.1 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Arab sebagai bahasa pengantar komunikasi
internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar
2.
Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli gotong royong,
kerjasama, toleran, damai santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian
dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif, sosial dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
2.1 Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam melaksanakan komunikasi antar pribadi dengan guru
dan teman. 2.2
Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam melaksanakan komunikasi transaksional dengan guru dan teman.
2.3 Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli, kerjasama, dan cinta damai, dalam melaksanakan
komunikasi fungsional.
3.
Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual,
procedural , dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
procedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
masalah 3.1
Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
تﺎﻳاﻮﻫ بﻼ ا
ضﺮ او ؛
ﺔﻨﻬ ا ةﺎﻴ او
؛ ﺔﻨﻬ ا
مﺎ ﻨ او
baik secara lisan maupun tertulis. 3.2
Melafalkan kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
اﻮﻫ تﺎﻳ
بﻼ ا ضﺮ او
؛ ﺔﻨﻬ ا
ةﺎﻴ او ؛
ﺔﻨﻬ ا مﺎ ﻨ او
3.3 Menemukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan
dengan:
تﺎﻳاﻮﻫ بﻼ ا
ضﺮ او ؛
ﺔﻨﻬ ا ةﺎﻴ او
؛ ﺔﻨﻬ ا
مﺎ ﻨ او
baik secara lisan maupun tertulis. 3.4
Memahami secara sederhana unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya dari teks terkait topik:
تﺎﻳاﻮﻫ بﻼ ا
ضﺮ او ؛
ﺔﻨﻬ ا ةﺎﻴ او
؛ ﺔﻨﻬ ا
مﺎ ﻨ او
yang sesuai dengan konteks penggunaannya.
38
4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, serta bertindak secara efektif dan
kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengan tepat dan lancar terkait topik:
تﺎﻳاﻮﻫ بﻼ ا
ضﺮ او ؛
ﺔﻨﻬ ا ةﺎﻴ او
؛ ﺔﻨﻬ ا
مﺎ ﻨ او
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.2 Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana tentang:
تﺎﻳاﻮﻫ بﻼ ا
ضﺮ او ؛
ﺔﻨﻬ ا ةﺎﻴ او
؛ ﺔﻨﻬ ا
مﺎ ﻨ او
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.3 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan informasi terkait topik:
تﺎﻳاﻮﻫ بﻼ ا
ضﺮ او ؛
ﺔﻨﻬ ا ةﺎﻴ او
؛ ﺔﻨﻬ ا
مﺎ ﻨ او
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks.
Tarkib:
ﺜﺪ ا ؛
ﱐﺎ ﺧوﺮ
ﺮ ا ؛
ﻴ يﺪﻨ
ﻲ ؛
أﺪﺘ ﺮ ﺎ
ا +
ﱪ عﺜﺎﻀ ا
؛ ﻒ ا
39
KELAS XI SEMESTER GANJI L
Kompetensi inti Kompetensi dasar
1.
Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
1.1 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Arab sebagai bahasa pengantar komunikasi
internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar.
2.
Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli gotong royong,
kerjasama, toleran, damai santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian
dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif, sosial dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
2.1
Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam melaksanakan komunikasi antar pribadi dengan guru dan teman.
2.2
Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam melaksanakan komunikasi transaksional dengan guru dan teman.
2.3
Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli, kerjasama, dan cinta damai, dalam melaksanakan komunikasi fungsional.
3.
Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual,
procedural , dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
procedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
masalah 3.1
Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
لﺎ آ ﲔ ﻫاﺮ ا
ﺔ او ؛
ﺔﻳﺎ ﺮ ا ﺔﻴ ا
؛ ﺔ ﺎ ﻨ ا
مﻼ ﻹا
baik secara lisan maupun tertulis. 3.2
Melafalkan kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
لﺎ آ ﲔ ﻫاﺮ ا
ﺔ او ؛
ﺔﻳﺎ ﺮ ا ﺔﻴ ا
؛ ﺔ ﺎ ﻨ ا
مﻼ ﻹا
3.3 Menemukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan
dengan:
لﺎ آ ﲔ ﻫاﺮ ا
او ﺔ
؛ ﺔﻳﺎ ﺮ ا
ﺔﻴ ا ؛
ﺔ ﺎ ﻨ ا مﻼ ﻹا
baik secara lisan maupun tertulis. 3.4
Membuat analisis sederhana unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya dari teks terkait topik:
لﺎ آ ﲔ ﻫاﺮ ا
ﺔ او ؛
ﺔﻳﺎ ﺮ ا ﺔﻴ ا
؛ ﺔ ﺎ ﻨ ا
مﻼ ﻹا
yang sesuai dengan konteks penggunaannya.
40
4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, serta bertindak secara efektif dan
kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengan tepat dan lancar terkait topik :
لﺎ آ ﲔ ﻫاﺮ ا
ﺔ او ؛
ﺔﻳﺎ ﺮ ا ﺔﻴ ا
؛ ﺔ ﺎ ﻨ ا
مﻼ ﻹا
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.2 Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana tentang :
لﺎ آ ﲔ ﻫاﺮ ا
ﺔ او ؛
ﺔﻳﺎ ﺮ ا ﺔﻴ ا
؛ ﺔ ﺎ ﻨ ا
مﻼ ﻹا
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.3 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan informasi terkait topik :
لﺎ آ ﲔ ﻫاﺮ ا
ﺔ او ؛
ﺔﻳﺎ ﺮ ا ﺔﻴ ا
؛ ﺔ ﺎ ﻨ ا
مﻼ ﻹا
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks.
Tarkib:
نأ ﻔ او
ﺎﻔ ا لﻮ ﻔ او
ﺑ ؛
ﻨ ا ﺚﺮﻔ ا
ﺔ ﺎ ﻹاو ﺔﻳﻮﻨ ا
ﺔﺜﺎ او ﲔﺑ
ﲔ ﺦﻴ ﱰ ا
41
KELAS XI SEMESTER GENAP
Kompetensi inti Kompetensi dasar
1.
Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
1.1 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Arab sebagai bahasa pengantar komunikasi
internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar.
2.
Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli gotong royong,
kerjasama, toleran, damai santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian
dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif, sosial dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
2.1
Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam melaksanakan komunikasi antar pribadi dengan guru dan teman.
2.2
Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam melaksanakan komunikasi transaksional dengan guru dan teman.
2.3
Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli, kerjasama, dan cinta damai, dalam melaksanakan komunikasi fungsional.
3.
Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual,
procedural , dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
procedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
masalah 3.1
Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan:
تﻼﻴﻬ ﺘ ا ا
ﺔ ﺎ ﺔﻴ ﺎ ﺘﺟﻻاو
؛ تﻼﻴﻬ ﺘ ا
ةﺚﺎ ؛ﷲا
ﺎ ﺔ ﺎﻴ ا
ﺔﻴ ﺎ ا ﺔﻴ ﻴ او
baik secara lisan maupun tertulis. 3.2
Melafalkan kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan:
تﻼﻴﻬ ﺘ ا ﺔ ﺎ ا
ﺔﻴ ﺎ ﺘﺟﻻاو ؛
تﻼﻴﻬ ﺘ ا ةﺚﺎ
؛ﷲا ﺎ
ﺔ ﺎﻴ ا ا
ﺔﻴ ﺎ ﺔﻴ ﻴ او
3.3 Menemukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan
dengan:
تﻼﻴﻬ ﺘ ا ﺔ ﺎ ا
ﺔﻴ ﺎ ﺘﺟﻻاو ؛
تﻼﻴﻬ ﺘ ا ةﺚﺎ
؛ﷲا ﺎ
ﺔ ﺎﻴ ا ﺔﻴ ﺎ ا
ﺔﻴ ﻴ او
baik secara lisan maupun tertulis. 3.4
Membuat analisis sederhana unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya dari teks terkait topik:
تﻼﻴﻬ ﺘ ا ﺔ ﺎ ا
ﺔﻴ ﺎ ﺘﺟﻻاو ؛
تﻼﻴﻬ ﺘ ا ةﺚﺎ
؛ﷲا ﺎ
ﺔ ﺎﻴ ا ﺔﻴ ﺎ ا
ﺔﻴ ﻴ او
yang sesuai dengan konteks penggunaannya.
42
4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, serta bertindak secara efektif dan
kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengan tepat dan lancar terkait topik :
تﻼﻴﻬ ﺘ ا ﺔ ﺎ ا
ﺔﻴ ﺎ ﺘﺟﻻاو ؛
تﻼﻴﻬ ﺘ ا ةﺚﺎ
؛ﷲا ﺎ
ﺔ ﺎﻴ ا ﺔﻴ ﺎ ا
ﺔﻴ ﻴ او
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.2 Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana tentang :
تﻼﻴﻬ ﺘ ا ﺔ ﺎ ا
ﺔﻴ ﺎ ﺘﺟﻻاو ؛
تﻼﻴﻬ ﺘ ا ةﺚﺎ
؛ﷲا ﺎ
ﺔ ﺎﻴ ا ﺔﻴ ﺎ ا
ﺔﻴ ﻴ او
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.3 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan informasi terkait topik :
تﻼﻴﻬ ﺘ ا ﺔ ﺎ ا
ﺔﻴ ﺎ ﺘﺟﻻاو ؛
تﻼﻴﻬ ﺘ ا ةﺚﺎ
؛ﷲا ﺎ
ا ﺔ ﺎﻴ
ﺔﻴ ﺎ ا ﺔﻴ ﻴ او
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks.
Tarkib:
ﺔ ا ﺔﻴ ﻔ ا
؛ ﻔ او
ﻲ ﻼ ا ﺪﻳﺰ ا
ﺧﺮﲝ ﲔﺮﲝو
ﺔ ﻼ ﺑو ﺧﺮ أ
ﻔﺘ ا ؛
ﺮ ﻷا ؛
ﺎﲰا ﺎﻔ ا
لﻮ ﻔ او ﻼ ا
ﻲ ﲑ و
ﻲ ﻼ ا
43
KELAS XI I SEMESTER GANJI L
Kompetensi inti Kompetensi dasar
1.
Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
1.1 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Arab sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar.
2.
Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli gotong royong,
kerjasama, toleran, damai santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian
dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif, sosial dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
2.1
Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam melaksanakan komunikasi antar pribadi dengan guru dan teman.
2.2
Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam melaksanakan komunikasi transaksional dengan guru dan teman.
2.3
Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli, kerjasama, dan cinta damai, dalam melaksanakan komunikasi fungsional.
3.
Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual,
procedural , dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
procedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
masalah 3.1
Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan:
ةﺜﺎﻀ ا ﺔﻴ ﻼ ﻹا
؛ تﻼ ﺮ ا
ﺔ ﺎ او ﺔﻴ ﻼ ﻹا
؛ لﺎﺟﺜ
مﻼ ﻹا يﺜﺎ ا
ﺑاو ﺎﻨﻴ
ﺮ و ﺑ
بﺎ ا
baik secara lisan maupun tertulis. 3.2
Melafalkan kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan:
ةﺜﺎﻀ ا ﺔﻴ ﻼ ﻹا
؛ تﻼ ﺮ ا
ﺔ ﺎ او ﺔﻴ ﻼ ﻹا
؛ لﺎﺟﺜ
مﻼ ﻹا يﺜﺎ ا
ﺑاو ﺎﻨﻴ
ﺮ و ﺑ
بﺎ ا
3.3 Menemukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan
dengan:
ةﺜﺎﻀ ا ﺔﻴ ﻼ ﻹا
؛ تﻼ ﺮ ا
ﺔ ﺎ او ﺔﻴ ﻼ ﻹا
؛ لﺎﺟﺜ
مﻼ ﻹا يﺜﺎ ا
ﺑاو ﺎﻨﻴ
ﺮ و ﺑ
بﺎ ا
baik secara lisan maupun tertulis. 3.4
Membuata analisis sederhana unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya dari teks terkait topik :
ةﺜﺎﻀ ا ﺔﻴ ﻼ ﻹا
؛ تﻼ ﺮ ا
ﺔ ﺎ او ﺔﻴ ﻼ ﻹا
؛ لﺎﺟﺜ
مﻼ ﻹا يﺜﺎ ا
ﺑاو ﺎﻨﻴ
ﺮ و ﺑ
بﺎ ا
yang sesuai dengan konteks penggunaannya.
44
4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, serta bertindak secara efektif dan
kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengan tepat dan lancar terkait topik :
ةﺜﺎﻀ ا ﺔﻴ ﻼ ﻹا
؛ تﻼ ﺮ ا
ﺔ ﺎ او ﺔﻴ ﻼ ﻹا
؛ لﺎﺟﺜ
مﻼ ﻹا يﺜﺎ ا
ﺑاو ﺎﻨﻴ
ﺮ و ﺑ
بﺎ ا
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.2 Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana tentang :
ةﺜﺎﻀ ا ﺔﻴ ﻼ ﻹا
؛ تﻼ ﺮ ا
ﺔ ﺎ او ﺔﻴ ﻼ ﻹا
؛ لﺎﺟﺜ
مﻼ ﻹا يﺜﺎ ا
ﺑاو ﺎﻨﻴ
ﺮ و ﺑ
بﺎ ا
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.3 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan informasi terkait topik :
ةﺜﺎﻀ ا ﺔﻴ ﻼ ﻹا
؛ تﻼ ﺮ ا
ﺔ ﺎ او ﺔﻴ ﻼ ﻹا
؛ لﺎﺟﺜ
مﻼ ﻹا يﺜﺎ ا
ﺑاو ﺎﻨﻴ
ﺮ و ﺑ
بﺎ ا
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks.
Tarkib:
ﻔ ا عﺜﺎﻀ ا
بﻮ ﻨ ا نﺄﺑ
و مﻻو
ﻴ ﺘ ا ؛
ﻔ ا عﺜﺎﻀ ا
موﺰﺠا ﺑ
ﻻو ﺔﻴﻫﺎﻨ ا
ﻻو م
ﺮ ﻷا ؛
ﻔ ا ا
لﻮﻬ ﺎو
ﺎﻔ ا
45
KELAS XI I SEMESTER GENAP
Kompetensi inti Kompetensi dasar
1.
Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
1.1 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Arab sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar.
2.
Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli gotong royong,
kerjasama, toleran, damai santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian
dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif, sosial dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
2.1
Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam melaksanakan komunikasi antar pribadi dengan guru dan teman.
2.2
Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam melaksanakan komunikasi transaksional dengan guru dan teman.
2.3
Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli, kerjasama, dan cinta damai, dalam melaksanakan komunikasi fungsional.
3.
Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual,
procedural , dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
procedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
masalah 3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
ﺚﺎﻴ ﻷا مﻼ ﻹا
؛ ﻴﻫاﺮﺑﺐ
او ﺎ ا
baik secara lisan maupun tertulis. 3.2 Melafalkan kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
ﺚﺎﻴ ﻷا مﻼ ﻹا
؛ ﻴﻫاﺮﺑﺐ
او ﺎ ا
3.3 Menemukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
ﺚﺎﻴ ﻷا مﻼ ﻹا
؛ ﻴﻫاﺮﺑﺐ
او ﺎ ا
baik secara lisan maupun tertulis. 3.4 Membuat analisis sederhana unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya dari teks terkait topik :
ﺚﺎﻴ ﻷا مﻼ ﻹا
؛ ﻴﻫاﺮﺑﺐ
او ﺎ ا
yang sesuai dengan konteks penggunaannya.
46
4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, serta bertindak secara efektif dan
kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengan tepat dan lancar terkait topik :
ﺚﺎﻴ ﻷا مﻼ ﻹا
؛ ﻴﻫاﺮﺑﺐ
او ﺎ ا
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.2 Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana tentang :
ﺚﺎﻴ ﻷا مﻼ ﻹا
؛ ﻴﻫاﺮﺑﺐ
او ﺎ ا
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.3 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan informasi terkait topik :
ﺚﺎﻴ ﻷا مﻼ ﻹا
؛ ﻴﻫاﺮﺑﺐ
او ﺎ ا
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks.
Tarkib:
ﺔ ﺟاﺮ تﺎ ﻮﺮ
ءﺎﲰﻷا -
لﻮ ﻔ ا ا
لﻮ ﻔ او ﺟﻷ
- ﺔ ﺟاﺮ
ﺮ ﺎ تﺎﺑﻮ ﻨ
ءﺎﲰﻷا
47