Kompetensi I nti dan Kompetensi Dasar Program Peminatan Bahasa Arab KELAS X
48
ﻒ ا ﺔ ﺘﻜ او
؛ ةﺜﺎﻳز
ﺔﻴ ﺎ ؛
ﻳﺮ ا
yang sesuai dengan konteks penggunaannya. 4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam
ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai
kaidah keilmuan 4.1. Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengan tepat dan lancar terkait topik:
ﻒ ا ﺔ ﺘﻜ او
؛ ةﺜﺎﻳز
ﺔﻴ ﺎ ؛
ﻳﺮ ا
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.2. Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana tentang:
ﻒ ا ﺔ ﺘﻜ او
؛ ةﺜﺎﻳز
ﺔﻴ ﺎ ؛
ﻳﺮ ا
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.3. Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan informasi terkait topik:
ﻒ ا ﺔ ﺘﻜ او
؛ ةﺜﺎﻳز
ﺔﻴ ﺎ ؛
ﻳﺮ ا
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks.
Tarkib:
ﺒ ﺒ
ﻲ ﺎ ﺒو
عرﺎ ﺒ ﺎ ﺒو
دﺮ ﺒ نﺒﻮ ﻷﺒو
ﺮ ﺬ ﺚﺆ ﺒو
49
KELAS X SEMESTER GENAP
Kompetensi inti Kompetensi dasar
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
1.1. Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Arab sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar
2. Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli gotong royong,
kerjasama, toleran, damai santun, responsif dan pro- aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari
solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif, sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
2.1. Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam melaksanakan komunikasi antar pribadi dengan guru dan teman.
2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam melaksanakan komunikasi transaksional dengan guru dan teman.
2.3 Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli, kerjasama, dan cinta damai, dalam melaksanakan komunikasi fungsional.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual,
procedural , dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan procedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
3.1. Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan:
ءﺎﻀ تﺎ وأ
غاﺮﻔ ا ؛
مﺎ ا او
؛ ﺎﻨ ﺎ ﺟاو
ﺔﻴﺰﺦﻨ ا ﺔﻴ ﺎ ﺘﺟﻻاو
baik secara lisan maupun tertulis. 3.2. Melafalkan kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan:
ءﺎﻀ تﺎ وأ
غاﺮﻔ ا ؛
مﺎ ا او
؛ ﺎﻨ ﺎ ﺟاو
ﺔﻴﺰﺦﻨ ا ﺔﻴ ﺎ ﺘﺟﻻاو
3.3. Menemukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan:
ءﺎﻀ تﺎ وأ
غاﺮﻔ ا ؛
مﺎ ا او
؛ ﺎﻨ ﺎ ﺟاو
ﺔﻴﺰﺦﻨ ا ﺔﻴ ﺎ ﺘﺟﻻاو
baik secara lisan maupun tertulis. 3.4. Memahami secara sederhana unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya dari teks terkait topik :
ءﺎﻀ تﺎ وأ
غاﺮﻔ ا ؛
مﺎ ا او
؛ ﺎﻨ ﺎ ﺟاو
ﺦﻨ ا ﺔﻴﺰ
ﺔﻴ ﺎ ﺘﺟﻻاو
50
yang sesuai dengan konteks penggunaannya. 4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam
ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai
kaidah keilmuan 4.1. Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengan tepat dan lancar terkait topik:
ءﺎﻀ تﺎ وأ
غاﺮﻔ ا ؛
مﺎ ا او
؛ ﺎﻨ ﺎ ﺟاو
ﺔﻴﺰﺦﻨ ا ﺔﻴ ﺎ ﺘﺟﻻاو
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.2. Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana tentang:
ءﺎﻀ تﺎ وأ
غاﺮﻔ ا ؛
مﺎ ا او
؛ ﺎﻨ ﺎ ﺟاو
ﺔﻴﺰﺦﻨ ا ﺔﻴ ﺎ ﺘﺟﻻاو
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.3. Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan informasi terkait topik:
ءﺎﻀ تﺎ وأ
غاﺮﻔ ا ؛
مﺎ ا او
؛ ﺎﻨ ﺎ ﺟاو
ﺔﻴﺰﺦﻨ ا ﺔﻴ ﺎ ﺘﺟﻻاو
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks.
Tarkib:
ﺒ ﺔ
ﺔﻴ ﺒ ﺔ ﺒو
ﺔﻴ ﺳﻻﺒ دﺮ ﺒ
ﺒو –
ﺎ ﻴو
ﻲ
KELAS XI SEMESTER GANJI L
Kompetensi inti Kompetensi dasar
1.
Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
1.1. Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Arab sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar.
2.
Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli gotong royong,
kerjasama, toleran, damai santun, responsif dan 2.1. Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam melaksanakan komunikasi antar pribadi dengan guru
dan teman. 2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam melaksanakan
51
pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif, sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia. komunikasi transaksional dengan guru dan teman.
2.3. Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli, kerjasama, dan cinta damai, dalam melaksanakan komunikasi fungsional.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan
mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, procedural , dan metakognitif berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan procedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
3.1. Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
ﺔ ﺜﺪ ا ﺔﻴ ﻼ ﻹا
ﺎﻬ اﺮ و ﺔﻴ ﻴ ﺘ ا
؛ ﺪﺟﺎ ا
ﺜﻮ ا وﻷا
؛ ا او
؛
baik secara lisan maupun tertulis. Melafalkan kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
ﺔ ﺜﺪ ا ﺔﻴ ﻼ ﻹا
ﺎﻬ اﺮ و ﺔﻴ ﻴ ﺘ ا
؛ ﺪﺟﺎ ا
ﺜﻮ ا وﻷا
؛ ا او
؛
Menemukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
ﺔ ﺜﺪ ا ﺔﻴ ﻼ ﻹا
ﺎﻬ اﺮ و ﺔﻴ ﻴ ﺘ ا
؛ ﺪﺟﺎ ا
ﺜﻮ ا وﻷا
؛ ا او
؛
baik secara lisan maupun tertulis. Membuat analisis sederhana unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya dari teks terkait topik :
ﺔ ﺜﺪ ا ﺔﻴ ﻼ ﻹا
ﺎﻬ اﺮ و ﺔﻴ ﻴ ﺘ ا
؛ ﺪﺟﺎ ا
ﺜﻮ ا وﻷا
؛ ا او
؛
yang sesuai dengan konteks penggunaannya. 3.2.
3.3.
3.4.
4.
Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, serta bertindak secara efektif dan
kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
4.1. Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengan tepat dan lancar terkait topik :
ﺜﺪ ا ﺔ
ﺔﻴ ﻼ ﻹا ﺎﻬ اﺮ و
ﺔﻴ ﻴ ﺘ ا ؛
ﺪﺟﺎ ا ﺜﻮ ا
وﻷا ؛ ا
او ؛
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.2. Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana tentang :
ﺔ ﺜﺪ ا ﺔﻴ ﻼ ﻹا
ﺎﻬ اﺮ و ﺔﻴ ﻴ ﺘ ا
؛ ﺪﺟﺎ ا
ﺜﻮ ا وﻷا
؛ ا او
؛
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
52
4.3. Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan informasi terkait topik :
ﺔ ﺜﺪ ا ﺔﻴ ﻼ ﻹا
ﺎﻬ اﺮ و ﺔﻴ ﻴ ﺘ ا
؛ ﺪﺟﺎ ا
ﺜﻮ ا وﻷا
؛ ا او
؛
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks.
Tarkib:
ﺔﻔ ا ﺔﻬ ا
او ﻴﻀﻔﺘ ا
ﱐﺎ و ﺎ
؛ ﻨ ا
بﻮ ﻨ ا ﻴ ﺐ
لﻮ ﻮ او –
لﻮ ﻔ او ﺑ
مﺪ ا ؛
،ﺷنﺐ ﺷنأ
ﺔ او ﺔﻴﲰﻻا
53
KELAS XI SEMESTER GENAP
Kompetensi inti Kompetensi dasar
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
1.1. Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Arab sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar.
2. Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli gotong royong,
kerjasama, toleran, damai santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian
dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif, sosial dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
2.1. Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam melaksanakan komunikasi antar pribadi dengan guru dan teman.
2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam melaksanakan komunikasi transaksional dengan guru dan teman.
2.3. Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli, kerjasama, dan cinta damai, dalam melaksanakan komunikasi fungsional.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual,
procedural , dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan procedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
3.1. Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
نﺎﳝﻹا او
ةﺎﻴ ا ؛
ﺨﻼ أ لﻮ ﺮ ا
؛ لوﺰ
نآﺮ ا ةﻮ ﺪ او
ﻴ ﺐ ،
baik secara lisan maupun tertulis. 3.2. Melafalkan kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
نﺎﳝﻹا او
ةﺎﻴ ا ؛
ﺨﻼ أ لﻮ ﺮ ا
؛ لوﺰ
نآﺮ ا ةﻮ ﺪ او
ﻴ ﺐ ،
3.3. Menemukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
نﺎﳝﻹا او
ةﺎﻴ ا ؛
ﺨﻼ أ لﻮ ﺮ ا
؛ لوﺰ
نآﺮ ا ةﻮ ﺪ او
ﻴ ﺐ ،
baik secara lisan maupun tertulis. 3.4. Membuat analisis sederhana unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya dari teks terkait topik :
نﺎﳝﻹا او
ةﺎﻴ ا ؛
ﺨﻼ أ لﻮ ﺮ ا
؛ لوﺰ
نآﺮ ا ةﻮ ﺪ او
ﻴ ﺐ ،
yang sesuai dengan konteks penggunaannya.
54
4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, serta bertindak secara efektif dan
kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
4.1. Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengan tepat dan lancar terkait topik :
نﺎﳝﻹا او
ةﺎﻴ ا ؛
ﺨﻼ أ لﻮ ﺮ ا
؛ لوﺰ
نآﺮ ا ةﻮ ﺪ او
ﻴ ﺐ ،
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.2. Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana tentang :
نﺎﳝﻹا او
ةﺎﻴ ا ؛
ﺨﻼ أ لﻮ ﺮ ا
؛ لوﺰ
نآﺮ ا ةﻮ ﺪ او
ﻴ ﺐ ،
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.3. Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan informasi terkait topik :
نﺎﳝﻹا او
ةﺎﻴ ا ؛
ﺨﻼ أ لﻮ ﺮ ا
؛ لوﺰ
نآﺮ ا ةﻮ ﺪ او
ﻴ ﺐ ،
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks.
Tarkib:
تاوﺚأ ﺢﺮ ا
ﲑ ﺔ زﺎ ا
اﺛﺐ –
نﺐ –
– ﺎ
ﺷ تاوﺚأ
ﺢﺮ ا ﺔ زﺎ ا
– نﺐ
؛ مﻻ
ﺚﻮ ا و
ﻴ و ﺔ ﺎ ا
؛ لﺎ ا
ﺚﺮﻔ ا او
ﺔ ﺔﻴ ﻔ ا
KELAS XI I SEMESTER GANJI L
Kompetensi inti Kompetensi dasar
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
1.1. Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Arab sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar.
2. Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli gotong royong,
kerjasama, toleran, damai santun, responsif dan pro- aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari
2.1. Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam melaksanakan komunikasi antar pribadi dengan guru dan teman.
2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam melaksanakan komunikasi transaksional dengan guru dan teman.
55
solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif, sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
2.3. Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli, kerjasama, dan cinta damai, dalam melaksanakan komunikasi fungsional.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual,
procedural , dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan procedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
3.1. Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
تﺎﻳﻵا ﺔﻴ آﺮ ا
؛ ﺎ و
ﺮ ﻴ ﻳﺚﺎ ﻷا
ﺔﻳﻮ ﻨ ا ؛
مﻼ و بﺮ ا
اﺮ وأ
اﺮ
baik secara lisan maupun tertulis. 3.2. Melafalkan kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
تﺎﻳﻵا ﺔﻴ آﺮ ا
؛ ﺎ و
ﺮ ﻴ ﻳﺚﺎ ﻷا
ﺔﻳﻮ ﻨ ا ؛
مﻼ و بﺮ ا
اﺮ وأ
اﺮ
3.3. Menemukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
تﺎﻳﻵا ﺔﻴ آﺮ ا
؛ ﺎ و
ﺮ ﻴ ﻳﺚﺎ ﻷا
ﺔﻳﻮ ﻨ ا ؛
مﻼ و بﺮ ا
اﺮ وأ
اﺮ
baik secara lisan maupun tertulis. 3.4. Membuata analisis sederhana unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya dari teks terkait topik :
تﺎﻳﻵا ﺔﻴ آﺮ ا
؛ ﺎ و
ﺮ ﻴ ﻳﺚﺎ ﻷا
ﺔﻳﻮ ﻨ ا ؛
مﻼ و بﺮ ا
اﺮ وأ
اﺮ
yang sesuai dengan konteks penggunaannya. 4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam
ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai
kaidah keilmuan 4.1. Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengan tepat dan lancar terkait topik :
تﺎﻳﻵا ﺔﻴ آﺮ ا
؛ ﺎ و
ﺮ ﻴ ﻳﺚﺎ ﻷا
ﺔﻳﻮ ﻨ ا ؛
مﻼ و بﺮ ا
اﺮ وأ
اﺮ
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.2. Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana tentang :
تﺎﻳﻵا ﺔﻴ آﺮ ا
؛ ﺎ و
ﺮ ﻴ ﻳﺚﺎ ﻷا
ﺔﻳﻮ ﻨ ا ؛
مﻼ و بﺮ ا
اﺮ وأ
اﺮ
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.3. Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan informasi terkait topik :
56
تﺎﻳﻵا ﺔﻴ آﺮ ا
؛ ﺎ و
ﺮ ﻴ ﻳﺚﺎ ﻷا
ﺔﻳﻮ ﻨ ا ؛
مﻼ و بﺮ ا
اﺮ وأ
اﺮ
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks.
Tarkib:
1 .
ﺔ ﺪ ا :
ﺔ ﻼ ا و
ﺎﻬ ﻮ ﻮ
2 .
ﻴ ﺘ ا :
ﻴ ا ﻴ ﺘ او
3 .
ةﺜﺎ ﺘ ﻻا ﺔﻴ ﺮ ﺘ ا
metafora
ةﺜﺎ ﺘ ﻻاو ﺔﻴﻨﻜ ا
personifikasi
4 .
ةﺜﺎ ﺘ ﻻا ا
ﺔﻴ ﻴ ﺘ لﺎ ﻷاو
5 .
زﺎﺠا ﺮ ا
ﺎ ﻼ و :
ﺔ ﻳﺰ ا ،ﺔﻴ ﻜ او
ﺔﻴ او ،ﺔﻴ او
ﺔﻴ ﶈاو .
6 .
ﺔﻳﺎﻨﻜ ا ﻳﺮ ﺘ او
metonimi, sindiran
7 .
زﺎ ﻹا :
زﺎ ﺐ ﺮ ا
زﺎ ﺐو ﺧﺬ ا
elips
57
KELAS XI I SEMESTER GENAP
Kompetensi inti Kompetensi dasar
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
1.1. Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Arab sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar.
2. Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli gotong royong, kerjasama,
toleran, damai santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif, sosial dan alam serta dalam menempatkan diri
sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. 2.1. Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam melaksanakan komunikasi antar pribadi
dengan guru dan teman. 2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam
melaksanakan komunikasi transaksional dengan guru dan teman. 2.3. Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli, kerjasama, dan cinta damai, dalam
melaksanakan komunikasi fungsional.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual,
procedural , dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan procedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
3.1. Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
تﺎﻳﻵا ﺔﻴ آﺮ ا
؛ ﺎ و
ﺮ ﻴ ﻳﺚﺎ ﻷا
ﺔﻳﻮ ﻨ ا ؛
مﻼ و بﺮ ا
اﺮ وأ
اﺮ
baik secara lisan maupun tertulis. 3.2. Melafalkan kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
تﺎﻳﻵا ﺔﻴ آﺮ ا
؛ ﺎ و
ﺮ ﻴ ﻳﺚﺎ ﻷا
ﺔﻳﻮ ﻨ ا ؛
مﻼ و بﺮ ا
اﺮ وأ
اﺮ
3.3. Menemukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
تﺎﻳﻵا ﺔﻴ آﺮ ا
؛ ﺎ و
ﺮ ﻴ ﻳﺚﺎ ﻷا
ﺔﻳﻮ ﻨ ا ؛
مﻼ و بﺮ ا
اﺮ وأ
اﺮ
baik secara lisan maupun tertulis. 3.4. Membuata analisis sederhana unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya dari teks terkait
topik :
تﺎﻳﻵا ﺔﻴ آﺮ ا
؛ ﺎ و
ﺮ ﻴ ﻳﺚﺎ ﻷا
ﺔﻳﻮ ﻨ ا ؛
مﻼ و بﺮ ا
اﺮ وأ
اﺮ
58
yang sesuai dengan konteks penggunaannya. 4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam
ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai
kaidah keilmuan 4.1. Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengan tepat dan lancar terkait topik :
تﺎﻳﻵا ﺔﻴ آﺮ ا
؛ ﺎ و
ﺮ ﻴ ﻳﺚﺎ ﻷا
ﺔﻳﻮ ﻨ ا ؛
مﻼ و بﺮ ا
اﺮ وأ
اﺮ
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.2. Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana tentang :
تﺎﻳﻵا ﺔﻴ آﺮ ا
؛ ﺎ و
ﺮ ﻴ ﻳﺚﺎ ﻷا
ﺔﻳﻮ ﻨ ا ؛
مﻼ و بﺮ ا
اﺮ وأ
اﺮ
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.3. Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan informasi terkait topik :
تﺎﻳﻵا ﺔﻴ آﺮ ا
؛ ﺎ و
ﺮ ﻴ ﻳﺚﺎ ﻷا
ﺔﻳﻮ ﻨ ا ؛
مﻼ و بﺮ ا
اﺮ وأ
اﺮ
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks.
Tarkib:
1 .
ﺮ ا
pemfokusan
2 .
ﺜاﺮﻜﺘ ا
pengulangan, repetisi
3 .
تﺎﻔﺘ ﻻا
inklinasi
4 .
ا
asonansi
ﺞﺎﻨ او مﺎﺘ ا
5 .
ﺎ ا ﺨ
ﺔ ﺑﺎ او
antitesis, multipel-antitesis
6 .
ﺔ ﺎ ا
hiperbol