265 2.
3. dst.
Keterangan Kriteria:
C. Muatan Pelajaran : PPKn
1. Pengetahuan
Soal:
1. Apa akibatnya jika hak kalian sebagai siswa di sekolah diabaikan baik oleh
kepala sekolah, guru maupun teman-teman kalian? Sebutkan minimal 5 skor 5
Kunci Jawaban:
1. Jika hak siswa diabaikan di sekolah maka akan timbul akibat-akibat sebagai berikut.
a. Siswa merasa tidak percaya diri dan kecewa.
b. Siswa tidak nayam dan tidak tenang dalam melaksanakan seluruh kegiatan
pembelajaran. c.
Siswa tidak bersemangat dalam belajar. d.
Siswa tidak betah berada di sekolah. Kriteria
A Baik sekali
4 B
Baik 3
C Cukup
2 D
Kurang 1
Berdoa sebelum memulai
pelajaran Selalu berdoa
sebelum memulai
pelajaran baik pada pagi hari
maupun setelah istirahat
Sering berdoa sebelum
memulai pelajaran baik
pada pagi hari maupun setelah
istirahat Kadang-kadang
berdoa sebelum memulai
pelajaran baik pada pagi hari
maupun setelah istirahat
Tidak pernah berdoa
sebelum memulai
pelajaran baik pada pagi hari
maupun setelah
istirahat
Indikator 3.2.2 Menjelaskan akibat dilanggarnya hak dalam kehidupan
sehari-hari di sekolah.
Teknik Penilaian Tes lisan
Instrumen Soal tes lisan dan kunci jawaban
266 e.
Siswa sulit berkonsentrasi selama mengikuti pelajaran f.
Timbul rasa tidak suka dari siswa terhadap guru dan mata pelajaran yang diajarkannya
g. Prestasi siswa menurun
h. Siswa tidak mau bergaul dengan teman-temannya yang dianggap egois
Rubrik Penilaian dan Pedoman Penskoran
No. Nama Siswa
Skor Perolehan Nilai Akhir
1. 2.
3. dst.
Keterangan Kriteria:
No. Kriteria Penilaian
Skor
1. Siswa mampu menjawab 5 akibat dengan benar
5 2.
Siswa mampu menjawab 4 akibat dengan benar 4
3. Siswa mampu menjawab 3 akibat dengan benar
3 4.
Siswa mampu menjawab 2 akibat dengan benar 2
5. Siswa mampu menjawab 1 akibat dengan benar
1 Skor maksimal: 5
Skor perolehan Nilai akhir =
× 100 Skor maksimal
Keterangan: a.
Skor perolehan didapat dari skor yang diperoleh peserta didik berdasarkan kriteria yang ada.
b. Skor maksimal diperoleh dari banyaknya kriteria soal dikalikan dengan skor
tertinggi.
2. Keterampilan
Indikator 4.2.2 Menuliskan pengalaman dalam menjalankan kewajibannya
terhadap teman di sekolah.
Teknik Penilaian
Produk
Instrumen Rubrik penilaian produk cerita pengalaman
267
Rubrik Penilaian Produk Cerita Pengalaman
No. Nama Siswa
Skor Perolehan Nilai Akhir
1. 2.
3. dst.
Keterangan Kriteria:
No. Kriteria
4 Baik sekali
A 3
Baik B
2 Cukup
C 1
Perlu Bimbingan
D 1.
Isi cerita Berisi
pengalaman dengan
teman lebih
dari 2
paragraf Berisi
pengalaman dengan teman
sebanyak
2 paragraf
Berisi pengalaman
dengan teman sebanyak
1 paragraf.
Isi cerita bukan tentang
pengalaman dengan teman
dan jumlah paragraf hanya
1.
2. Penggunaan EYD
Seluruh bagian cerita
menggunakan EYD yang baik
dan benar Sebagian besar
bagian cerita
menggunakan EYD yang baik
dan benar Hanya
sebagian kecil bagian
cerita yang
menggunakan EYD yang baik
dan benar Semua bagian
cerita tidak
menggunakan EYD yang baik
dan benar
3. Sikap SosialIndividu