d. Kemudahan penggunaan
3 Media yang merupakan objek pengganti, kecuali:
a. Mock up b. Simulator
c. Model d. Realia
4 Media yang dapat dengan mudah membangkitkan efek emosi:
a. Audio b. Film
c. Video d. Radio
5 Kriteria pertama pemilihan media yang berbasis teknologi komputer
a. Akses b. Biaya
c. Kemudahan penggunaan d. Kecepatan
6 Komponen media yang dibuat sendiri oleh guru, kecuali:
a. Tujuan b. Materi
c. Strategi d. Evaluasi
7 Prosedur memanfaatkan media kecuali:
a. Pengumpulan bahan b. Persiapan
c. Pelaksanaan
d. Tindak lanjut
8 Scrabble, puzzle tergolong media pembelajaran:
a. Penyaji b. Objek
c. Permainan d. Interaktif
9 Jika tujuan pembelajaran adalah siswa mampu mendeskripsikan komponen
mesin kendaraan, dengan situasi laboratorium otomotif maka media yang dipilih:
a. Realia
b. Model c. Foto
d. Gambar
10 Manfaat media pembelajaran kecuali:
a. Meningkatkan perhatian siswa b. Memberikan kesamaan persepsi materi pembelajaran
c. Memberikan hiburan kepada siswa d. Memberikan rangsangan pada indera siswa
7
Tes Formatif 4
d. Tes objektif seperti pilihan ganda dikategorikan metode penilaian:
a. kognitif b. afektif
c. psikomotorik d. tertulis
e. Langkah pertama merencanakan penilaian hasil belajar
a. mengidentifikasi hasil belajar b. menentukan tujuan penilaian
c. membuat kisi-kisi d. menuliskan draft butir instrumen
f. Sarana untuk mendeskripsikan proporsi soal
a. kisi-kisi b. cetak baru
c. blue print d. kalibrasi
g. Perangkat penilaian yang diberikan kepada siswa pada saat pelaksanaan tes
tertulis, kecuali: a. lembar soal
b. lembar jawaban c. lembar soal dan lembar jawaban
d. kisi-kisi instrumen penilaian h.
Teknik penilaian hasil belajar untuk mengukur penguasaan kompetensi siswa secara alamiah, kecuali:
a. skala penilaian diri sendiri b. lembar observasi
c. skala sikap d. daftar pertanyaan
i. Bentuk kinerja siswa yang dapat dinilai, kecuali:
a. portofolio b. hasil karya
c. proyek d. kognisi
j. Aspek penilaian siswa yang berhubungan dengan kinerja praktek di
laboratorium dengan kinerja praktek:
a. persiapan alat dan bahan b. pelaksanaan praktek
c. penulisan laporan praktek d. memelihara kebersihan ruang laboratorium
k. Bukan deskripsi lembar soal tes uraian yang akan dikerjakan siswa:
a. berisi petunjuk pengerjaan soal b. berisi pertanyaan terbuka
c. berisi kolom untuk menjawab soal d. berisi alokasi waktu pengerjaan soal
l. Penulisan butir instrumen pada tahap keempat setelah kegiatan:
a. menguji coba butir instrumen b. membuat kisi-kisi
c. mengidentifikasi tujuan pembelajaran d. merumuskan tujuan penilaian
m. Kriteria penilaian hasil belajar A, B, C, D atau E diperoleh dari standar skor
berbentuk: a. interval skor
b. angka c. skala ordinal
d. skala nominal
C. Assesment Pembelajaran 3 1. Penelitian Tindakan Kelas
Evaluasi A:
1. Apa arti guru reflektif?
2. Apa hubungan antara PTK dengan guru profesional?
3. Mengapa hasil PTK tidak dapat digeneralisasi?
4. Mengapa pendekatan statistik jarang digunakan dalam PTK?
5. Apa hal penting yang Anda lakukan ketika sedang berusaha melakukan
perbaikan pembelajaran? 6.
Apa tujuan dokter mengumpulkan informasi sebanyak-banyaknya tentang keluhan Anda sebagai pasien? Apa padanannya dengan peneliti PTK?
7. Kalau dokter menggunakan berbagai alat ukur dalam mengungkapkan
keluhan pasien, alat ukur apa saja yang Anda gunakan dalam mendeskripsikan masalah pembelajaran?
8. Kalu dokter melakukan diagnosis dan memberikan resep, apa yang
dilakukan oleh peneliti PTK? 9.
Apa hal penting yang dilakukan oleh guru peneliti PTK tetapi tidak dilakukan oleh guru biasa?
10. Apa perbedaan antara masalah dengan akar-masalah?
11. Apa kira-kira akar-masalah kemacetan lalu lintas di DKI Jakarta yang tidak
kunjung dapat dipecahkan? 12.
Apa yang akan terjadi dengan tindakan yang tidak didasarkan pada akar masalah? Apa analoginya dengan pekerjaan dokter?
13. Berikan contoh akar-masalah yang berada di luar kendali guru, dan
karenanya tidak dapat dipecahkan melalui PTK. 14.
Apa tujuan pertanyaan Upaya apa yang telah dilakukan? dalam menemukan akar-masalah?
15.
Apakah pengalaman-sukses seorang guru dalam pembelajaran dapat dituliskan sebagai laporan PTK?
Evaluasi B:
1. Apa analogi siklus PTK dengan proses pengobatan dokter?
2. Mengapa peneliti PTK perlu menjelaskan tentang setting penelitian?
3. Apa isi Perencanaan dalam Siklus I, II, dan selanjutnya? Apa analoginya
dengan pengobatan dokter? 4.
Apa hubungan antara perencanaan dengan RPP? 5.
Apa isi Pelaksanaan? Apa analoginya dengan pengobatan dokter? 6.
Apa Isi Pengamatan? Apa analoginay dengan pengobatan dokter? 7.
Apa isi refleksi? Apa analoginya dengan pengobatan dokter? 8.
Apa syarat sebuah siklus baru? 9.
Apa yang sebaiknya diukur menggunakan berbagai instrumen? 10.
Mengapa instrumen harus berdasarkan kisi-kisi?
11. Apa kelemahan pengukuran terhadap variabel perlakuan?
12. Apa yang dimaksud dengan triangulasi?
13. Apa yang dimaksud dengan kolaborasi?
D. Assesment Pembelajaran 4
1. Materi Administrasi Perkantoran
SOAL LATIHAN DAN SOAL EVALUASI
1. Pegiriman infarmasi dan makna dari satu individu atau kelompok ke individu atau
kelompok lainnya, merupakan pengertian dari ... a.
Interaksi b.
Komunikasi c.
Komunikan d.
Komunikator 2.
Komponen-komponen komunikasi dibawah ini yang benar adalah ... a.
Encoding, decoding, receiver, sender b.
Encoding, receiver, sender, feedback c.
Receiver, sender, feedback, medium message d.
Encoding, decoding, feedback, noise 3.
Pemberian respon pada pesan yang diterima pleh penerima pesan, hal ini dikatakan sebagai ...
a. Feedback
b. Encode
c. Decoding
d. Receiver
4. Tahap menyimak komunikasi:
1 Memahami
2 Mengingat
3 Mendengar
4 Mengevaluasi
5 Memperhatikan
6 Mananggapi
Urutkanlah tahap menyimak dengan benar ... a.
3-5-1-2-4-6
b. 3-1-6-5-2-4
c. 3-6-1-2-5-4
d. 3-5-2-4-1-6
5. Dokumen yang harus disipakan oleh perusahaan untuk melakukan perjalanan
dinas, salah satunya adalah ... a.
Visa b.
Paspor c.
Surat tugas d.
Yellow Card 6.
Berikut ini yang termasuk dalam itinerary adalah ... a.
Waktu keberangkatan, banyaknya undangan, dan tujuan pertemuan b.
Waktu keberangkatan, tempat perjanjian, dan tujuan pertemuan c.
Tempat perjanjian, banyaknya undangan, dan keadaan akomodasi d.
Tempat perjanjian, tujuan pertemuan, dan keadaan akomodasi 7.
Langkah-langkah menyusun laporan biaya perjalanan 1
Mengelompokkan tanda bukti pada pos-pos tertentu 2
Membuat laporan biaya perjalanan secara keseluruhan 3
Menginventarismengumpulkan tanda bukti pengeluaran berupa kas bon, kuitansi, nota
Langkah penyusunan laporan biaya perjalanan yang benar adalah ... a.
1-2-3 b.
1-3-2 c.
3-2-1 d.
3-1-2 8.
Hal-hal yang harus dipersiapkan untuk menyelenggarakan rapat yaitu ... a.
Kesimpulan rapat, ketua rapat, akomodasi, dan tujuan rapat b.
Akomodasi, tujuan rapat, acara rapat, dan penentuan tempat c.
Acara rapat, penentuan tempat, kesimpulan rapat, adanya notulen d.
Hindarkan debat kusir, acara rapat, ketua rapat, dan tujuan rapat. 9.
Rapat yang bertujuan untuk mencari pemecahan masalah yang sedang dihadapi suatu organisasi, termasuk dalam jenis rapat ...
a. Rapat formal
b. Rapat informal
c. Rapat pemecahan masalah
d. Rapat kerja
10. Hal-hal yang harus dipertimbangkan dalam mempersiapkan tata ruang layout
rapat ... a.
Jumlah partisipan dan jenis rapat
b. Menentukan acara dan tujuan rapat
c. Mempersiapkan akomodasi dan konsumsi
d. Mempersiapkan notula dan konsumsi
11. Ketelitian penulisan surat dengan format yang baik mencirikan karakteristik surat
dari ... a.
Isi yang jelas b.
Nada niat baik c.
Langkah yang sistematis d.
Format yang tepat 12.
Isi surat bisnis memisahkan ide ke dalam paragraf menggunakan kalimat dan paragraf pendek, dan memadu pembaca memahami ide dengan kalimat transisi.
Ciri tersebut merupakan karakteristik surat yang baik, yaitu ...
a. Nada niat yang baik
b. Format yang tepat
c. Langkah yang sistematis
d. Isi yang jelas
13. Berikut ini merupakan salah satu jenis surat dinas pribadi, yaitu ...
a. Surat lamaran pekerjaan
b. Surat Pribadi
c. Surat konfidensial
d. Surat tertutup
14. Surat-surat yang memamkai amplopsampul:
• Untuk surat yang isinya dirahasiakan
• Untuk surat-surat resmi, surat dinas, atau pun surat biasa
• Untuk menjaga sopan santun
• Untuk menjaga kebersihan dan kerapihan
Ciri-ciri diatas merupakan bentuk surat ... a.
Surat terbuka b.
Surat tertutup c.
Surat bersampul d.
Memorandum 15.
Fosil-fosil manusia purba, naskah-naskah kuno, piagam Jakarta, piagam proklamasi merupakan jenis ...
a. Dokumen fisik
b. Dokumen tekstual
c. Dokumen nontekstual
d. Dokumen sejarah
16. Surat pribadi yang bersifat kedinasan karena menyangkut urusan perseorangan
dalam kaitannya dengan suatu instansi atau lembaga adalah jenis ...
a. Surat izin
b. Surat lamaran pekerjaan
c. Surat niaga
d. Surat dinas pemerintah
17. Ciri surat
• Alat komunikasi yang berupa surat dinas
• Penyampaiannya tidak resmi
• Digunakan secar internal dalam lingkungan sendiri
Merupakan bentuk dari ... a.
Surat bersampul b.
Surat terbuka dan surat tertutup c.
Memorandum d.
Nota 18.
Dokumen yang mengacu pada tujuan, isi subjek, sumber, metode penyebaran, cara memperoleh, keaslian dokumen, dsb merupakan jenis ...
a. Dokumen fisik
b. Dokumen intelektual
c. Dokumen tekstual
d. Dokumen korporil
19. Bagian-bagian surat
“Bersama dengan surat ini, kami menawarkan kepada Saudara kayu berkualitas tinggi sebagai bahan baku pembuatan furniture perusahaan Saudara.”
Bagian surat diatas termasuk dalam bagian ...
a. Salam pembuka
b. Pembuka surat
c. Isi surat
d. Penutup surat
20. Bagian-bagian surat
“Kabar pengiriman barang, kami tunggu secepatnya” Bagian surat diatas adalah bagian surat ...
a. Salam pembuka
b. Pembuka surat
c. Isi surat
d. Penutup surat
21. Prosedur pengurusan surat masuk sederhanapola lama:
1 Pencatatan pada kartu arsip atau buku aganda surat
2 Pembubuhan nomor urut simpan
3 Penyederhana surat kepada pengolah
4 Penerimaan oleh petugas dari pengirim
5 Penyimpanan
6 Pemeriksaan kebenaran alamat dan sifat surat
7 Penentuan disposisi oleh sekretaris atau Kepala Tata Usaha
Prosedur pengurusan surat masuk yang benar ialah ... a.
4-6-1-2-7-5-3 b.
4-6-1-2-7-3-5 c.
4-1-6-2-7-3-5 d.
4-1-6-7-3-2-5 22.
Prosedur pengurusan surat keluar sederhanapola lama: 1
Penyimpanan arsip 2
Pembacaan hasil pengetikan, pemeriksaan kelengkapan surat, pengesahan dan penandatanganan oleh ketua atau sekretaris, pembubuhan cap tanggal
kirim, pelipatan surat dan pemasukannya dalam amplop, pembubuhan perangko, pemberian perekat pada amplop oleh petugas tata usaha.
3 Pembuatan konsep surat oleh ketua, sekretaris, kepala seksi atau petugas tata
usaha 4
Pencatatan pada kartu ekspedisi dasn diberikan kepada ekspeditur untuk dikirim
5 Persetujuan konsep surat dan pengetikan oleh petugas tata usaha
6 Pencatatan pada kartu arsip atau buku agenda surat keluar
7 Pemeriksaan konsep surat oleh sekretaris
Prosedur pengurusan surat keluar yang benar ialah ... a.
3-7-2-5-4-6-1 b.
7-3-2-5-6-4-1 c.
3-7-5-2-6-4-1 d.
7-3-5-2-6-4-1 23.
Prosedur pengurusan surat keluar pola baru: 1
Mencatat naskah keluar pada kartu kendali rangkap tiga 2
Memberikan nomor urut sesuai pada kartu kendali 3
Menyimpan kartu kendali lembar III menurut urutan nomor kode 4
Mengirim surat kepada sasaran sesuai alamat Yang termasuk dalam tugas Tata Usaha Pengolah, yaitu nomor ...
a. 1 2
b. 2 3
c. 1 3
d. 2 4
24. Dalam prosedur pengurusan surat keluar, kartu kendali tiga surat keluar disimpan
oleh ... a.
Pengirim surat b.
Pencatat surat c.
Pengarah surat d.
Tata Usaha Pengolah
