Bersabar Menolong Orang yang Membutuhkan

179

4.2 Kelayakan Nilai-Nilai Islam dalam Novel Langit Mekah Berkabut

Merah Karya Geidurrahman Elmishry sebagai Bahan Ajar Sastra di MA atau Sederajat Nilai-nilai Islam dalam novel Langit Mekah Berkabut Merah tersebut layak untuk dijadikan sebagai bahan ajar sastra di MA atau sederajat karena memenuhi kriteria kelayakan bahan ajar sastra, sebagai berikut.

1. Dapat Membantu Siswa dalam Upaya Mendewasakan Diri,

Memperpeka Perasaan, dan Menumbuhkan Simpati Ada banyak nilai-nilai Islam yang terdapat dalam novel Langit Mekah Berkabut Merah yang dapat mendewasakan diri, memperpeka perasaan, dan menumbuhkan simpati berkaitan dengan masalah-masalah kemanusiaan. Nilai yang dimaksud misalnya:

a. Bersabar

Bersabar dalam novel ini diambil dari pensikapan Midah terhadap kesulitan dan segala permasalahan yang ia hadapi. Dengan mengapresiasi novel ini, kemudian mengambil nilai kesabaran dari perwatakan Midah, maka siswa akan memperoleh pelajaran tentang bagaimana harus bersikap dewasa dalam menyikapi permasalahan. Sering kita mendengar adanya siswa usia remaja yang mengalami depresi karena merasa tidak mampu menyelesaikan problem hidupnya. 180 Masalah-masalah pada siswa usia remaja yang sering terdengar seperti depresi, broken home, sulit lepas dari pergaulan bebas dan kenakalan remaja, dan sebagainya dapat teratasi atau setidaknya terasa lebih ringan seandainya siswa menghayati dan mempraktikan kesabaran dalam kehidupan sehari-hari. Siswa dapat belajar pada nilai kesabaran dari perwatakan Midah, yang menjalani ujian hidup yang sangat berat, namun dapat melaluinya dengan baik karena kesabarannya yang luar biasa, yang mana hal tersebut menunjukkan kedewasan pribadi seorang Midah Hamidah. Dengan siswa sering berlatih bersabar dalam menghadapi masalahnya, maka akan terbiasa untuk berani menyelesaikan masalahnya, tidak lari dari masalah ke masalah lain yang lebih besar, seperti mencari ketenangan dengan memakai obat-obatan terlarang, clubbing di diskotek, pergaulam bebas, tindak kekerasan, melakukan tindakan radikalisme, dan penyimpangan-penyimpangan lainnya. Nilai kesabaran pada perwatakan Midah juga dapat menumbuhkan simpati pada pembacanya siswa karena kesabaran Midah berkaitan dengan kesulitan hidup seorang TKW yang berasal dari keluarga miskin, yang tertindas di perantauan oleh majikannya. Dengan demikian, hal ini dapat menumbuhkan simpati dan memperpeka perasaan pembaca siswa terhadap kaum yang lemah. 181

b. Menolong Orang yang Membutuhkan

Sikap menolong orang yang membutuhkan di dalam novel ini ditunjukan dari sikap baik Ubed kepada Firdus, dengan membayar pengacara handal untuk membela Firdaus. Nilai ini merupakan perwujudan dari rasa simpati ubed kepada Firdaus. Tidak hanya itu, Ubed juga memberikan pertolongan kepada Midah dengan memberikan tempat tinggal sementara kepada Midah. Selain itu, sikap menolong orang yang membutuhkan juga ditunjukan oleh Bogul yang menolong Midah dari percobaan pemerkosaan yang dilakukan oleh Fatin. Dengan siswa meneladani sikap baik Ubed dan Bogul ini, maka siswa belajar untuk bersikap dewasa, dan dapat bersimpati serta peduli kepada orang lain.

c. Takut Berbuat Dosa

Dokumen yang terkait

NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER NOVEL PADANG BULAN KARYA ANDREA HIRATA DAN KELAYAKANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA INDONESIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA)

3 47 21

NILAI PENDIDIKAN DAN NILAI RELIGIUS PADA NOVEL HAFALAN SHALAT DELISA KARYA TERE LIYE SERTA KELAYAKANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DI SMP

8 55 67

NILAI PENDIDIKAN DALAM NOVEL MERAHNYA MERAH KARYA Nilai Pendidikan Dalam Novel Merahnya Merah Karya Iwan Simatupang: Pendekatan Sosiologi Sastra Dan Implementasinya Sebagai Bahan Ajar Sastra Di Sma.

0 7 19

NILAI PENDIDIKAN DALAM NOVEL MERAHNYA MERAH KARYA IWAN SIMATUPANG: PENDEKATAN SOSIOLOGI SASTRA DAN Nilai Pendidikan Dalam Novel Merahnya Merah Karya Iwan Simatupang: Pendekatan Sosiologi Sastra Dan Implementasinya Sebagai Bahan Ajar Sastra Di Sma.

0 5 12

NILAI-NILAI EDUKATIF DALAM NOVEL KARYA ZHAENAL FANANI Nilai-Nilai Edukatif Dalam Novel Anak-Anak Langit Karya Zhaenal Fanani: Tinjauan Sosiologi Sastra Dan Implementasinya Sebagai Bahan Ajar Sastra Di SMA.

0 2 11

PENDAHULUAN Nilai-Nilai Edukatif Dalam Novel Anak-Anak Langit Karya Zhaenal Fanani: Tinjauan Sosiologi Sastra Dan Implementasinya Sebagai Bahan Ajar Sastra Di SMA.

1 3 7

NILAI-NILAI EDUKATIF DALAM NOVEL KARYA ZHAENAL FANANI: TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA Nilai-Nilai Edukatif Dalam Novel Anak-Anak Langit Karya Zhaenal Fanani: Tinjauan Sosiologi Sastra Dan Implementasinya Sebagai Bahan Ajar Sastra Di SMA.

0 2 14

KONFLIK BATIN TOKOH MIDAH DAN FIRDAUS DALAM NOVEL LANGIT MEKAH BERKABUT MERAH Konflik Batin Tokoh Midah Dan Firdaus Dalam Novel Langit Mekah Berkabut Merah Karya Aguk Irawan: Tinjauan Psikologi Sastra Dan Implementasinya Sebagai Bahan Ajar Sastra Di SM

0 0 12

PENDAHULUAN Konflik Batin Tokoh Midah Dan Firdaus Dalam Novel Langit Mekah Berkabut Merah Karya Aguk Irawan: Tinjauan Psikologi Sastra Dan Implementasinya Sebagai Bahan Ajar Sastra Di SMA.

0 2 44

KONFLIK BATIN TOKOH MIDAH DAN FIRDAUS DALAM NOVEL LANGIT MEKAH BERKABUT MERAH Konflik Batin Tokoh Midah Dan Firdaus Dalam Novel Langit Mekah Berkabut Merah Karya Aguk Irawan: Tinjauan Psikologi Sastra Dan Implementasinya Sebagai Bahan Ajar Sastra Di SM

0 2 15