Meyakini bahwa Allah Membalas Setiap Amalan Hamba-Nya.

47 Islam tentang keyakinan adanya alam barzakh pada diri Firdaus, dengan Hadis Riwayat Bukhari tersebut sebagai hipogramnya.

5. Meyakini bahwa Allah Membalas Setiap Amalan Hamba-Nya.

Allah pasti akan membalas amalan setiap hamba-Nya. Amal salih yang ikhlas dan sesuai dengan tuntunan dari Rasulullah shalallahu alaihi wassalam akan mengantarkan seseorang ke surga, sedangkan amalan yang tholih akan mengantarkan seseorang ke neraka. Sebagaimana dalam firman-Nya.                                Bagi orang-orang yang memenuhi seruan Tuhannya, disediakan pembalasan yang baik. dan orang-orang yang tidak memenuhi seruan Tuhan, sekiranya mereka mempunyai semua kekayaan yang ada di bumi dan ditambah sebanyak isi bumi itu lagi besertanya, niscaya mereka akan menebus dirinya dengan kekayaan itu. Orang-orang itu disediakan baginya hisab yang buruk dan tempat kediaman mereka ialah Jahannam dan itulah seburuk-buruk tempat kediaman QS. Arrad [13]:18                     Barangsiapa yang mengerjakan amal salih, baik laki-laki maupun perempuan, dalam keadaan beriman, maka sesungguhnya akan Kami berikan kepadanya kehidupan yang baik dan sesungguhnya akan Kami beri balasan kepada mereka 48 dengan pahala yang lebih baik dari apa yang telah mereka kerjakan QS. Annahl [16]:97 Keyakinan bahwa Allah akan membalas setiap amalan hamba- Nya, inilah yang mendorong Firdaus untuk memotivasi Midah dalam menjalani perjuangan hidup-Nya. Setiap perjuangan dan pengorbanan yang dijalani haruslah dilandasi dengan keikhlasan dan kesabaran, agar Allah memberikan balasan dengan balasan yang jauh lebih besar, di dunia dan terutama di akhirat, sebagaimana yang dikatakan Firdaus pada kutipan berikut. Setiap langkah kaki kita adalah perjuangan melawan hidup. Jadi, percayalah pada setiap perjuangan dan pengorbanan. Allah akan membalasnya jauh lebih besar dari apa yang kita lakukan dan kita bayangkan LMBM 2008:190. Nasihat Firdaus kepada Midah tersebut, menggambarkan keyakinan mendalam Firdaus, bahwa Allah tidak akan menyia- nyiakan amalan hamba-Nya. Allah pasti akan memberikan balasan kebaikan dengan balasan yang berlipat-lipat. Jadi, dari uraian tersebut dapat disimpulkan bahwa dalam novel Langit Mekah Berkabut Merah terdapat transformasi nilai Islam tentang keyakinan bahwa Allah membalas setiap amalan hamba-Nya dengan balasan yang lebih besar, sebagaimana terdapat pada QS. Annahl:97 dan Arrad:18. Jadi hipogram untuk nilai Islam ini yaitu QS. Annahl:97 dan QS. Arrad:18. 49

6. Meyakini Kewajiban Menunaikan Ibadah Haji

Dokumen yang terkait

NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER NOVEL PADANG BULAN KARYA ANDREA HIRATA DAN KELAYAKANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA INDONESIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA)

3 47 21

NILAI PENDIDIKAN DAN NILAI RELIGIUS PADA NOVEL HAFALAN SHALAT DELISA KARYA TERE LIYE SERTA KELAYAKANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DI SMP

8 55 67

NILAI PENDIDIKAN DALAM NOVEL MERAHNYA MERAH KARYA Nilai Pendidikan Dalam Novel Merahnya Merah Karya Iwan Simatupang: Pendekatan Sosiologi Sastra Dan Implementasinya Sebagai Bahan Ajar Sastra Di Sma.

0 7 19

NILAI PENDIDIKAN DALAM NOVEL MERAHNYA MERAH KARYA IWAN SIMATUPANG: PENDEKATAN SOSIOLOGI SASTRA DAN Nilai Pendidikan Dalam Novel Merahnya Merah Karya Iwan Simatupang: Pendekatan Sosiologi Sastra Dan Implementasinya Sebagai Bahan Ajar Sastra Di Sma.

0 5 12

NILAI-NILAI EDUKATIF DALAM NOVEL KARYA ZHAENAL FANANI Nilai-Nilai Edukatif Dalam Novel Anak-Anak Langit Karya Zhaenal Fanani: Tinjauan Sosiologi Sastra Dan Implementasinya Sebagai Bahan Ajar Sastra Di SMA.

0 2 11

PENDAHULUAN Nilai-Nilai Edukatif Dalam Novel Anak-Anak Langit Karya Zhaenal Fanani: Tinjauan Sosiologi Sastra Dan Implementasinya Sebagai Bahan Ajar Sastra Di SMA.

1 3 7

NILAI-NILAI EDUKATIF DALAM NOVEL KARYA ZHAENAL FANANI: TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA Nilai-Nilai Edukatif Dalam Novel Anak-Anak Langit Karya Zhaenal Fanani: Tinjauan Sosiologi Sastra Dan Implementasinya Sebagai Bahan Ajar Sastra Di SMA.

0 2 14

KONFLIK BATIN TOKOH MIDAH DAN FIRDAUS DALAM NOVEL LANGIT MEKAH BERKABUT MERAH Konflik Batin Tokoh Midah Dan Firdaus Dalam Novel Langit Mekah Berkabut Merah Karya Aguk Irawan: Tinjauan Psikologi Sastra Dan Implementasinya Sebagai Bahan Ajar Sastra Di SM

0 0 12

PENDAHULUAN Konflik Batin Tokoh Midah Dan Firdaus Dalam Novel Langit Mekah Berkabut Merah Karya Aguk Irawan: Tinjauan Psikologi Sastra Dan Implementasinya Sebagai Bahan Ajar Sastra Di SMA.

0 2 44

KONFLIK BATIN TOKOH MIDAH DAN FIRDAUS DALAM NOVEL LANGIT MEKAH BERKABUT MERAH Konflik Batin Tokoh Midah Dan Firdaus Dalam Novel Langit Mekah Berkabut Merah Karya Aguk Irawan: Tinjauan Psikologi Sastra Dan Implementasinya Sebagai Bahan Ajar Sastra Di SM

0 2 15