184
dapat memerangi sikap menarik diri dan mempererat hubungan dengan masyarakat atau lingkungan di mana ia berada.
4. Dapat Membantu Siswa untuk Memiliki Dasar yang Humanistik
dalam Hal Saling menghormati
Ada beberapa nilai Islam di sini yang dapat menjadi pelajaran bagi siswa untuk saling menghormati berkaitan dengan masalah-
masalah kemanusiaan. Nilai tersebut yaitu nilai tentang larangan berbuat zalim kepada pembantu. Berbuat zalim kepada pembantu
merupakan perbuatan yang sudah sangat klasik, yang mana dari dulu hingga sekarang kerap kali terdengar kabar bahwa seorang pembantu
dizalimi majikannya. Di sinilah nilai-nilai Islam berperan secara lebih humanistik. Maksud dari humanistik tersebut yaitu
memanusiakan manusia, memperlakukan manusia dengan baik dengan menghargai dan memenuhi hak-haknya.
Islam mengajarkan seorang majikan untuk berbuat baik kepada pembantunya, memberinya makan, pakaian, dan tidak boleh terlalu
memberi beban yang memberatkannya, bahkan seorang majikan hendaknya membantu meringankan pekerjaan pembantunya. Melalui
nilai Islam tentang berbuat baik dan larangan menzalimi pembantu inilah dapat terjalin hubungan yang baik antara majikan dengan
pembantu atau dapat pula dikatakan antara golongan masyarakat
185
lapis atas dengan rakyat kecil, yang mana dapat berpengaruh kepada tumbuhnya sikap saling menghormati dan saling menyayangi.
Di dalam novel ini juga terdapat nilai-nilai Islam tentang larangan saling mencela atau mencaci orang lain. Hal yang demikian
ini, apabila dipraktikan dalam kehidupan sehari-hari dapat memupuk kesadaran diri yang lebih humanistik dalam hal saling menghormati
antarsesama.
5. Dapat Menyampaikan Nilai-Nilai Sosial dan Moral serta
Mendukung Upaya Pengembangan Berbagai Potensi untuk Menumbukan Kepribadian atau Pembentukan Karakter
Nilai-nilai Islam mencakup segala macam aspek nilai-nilai. Termasuk di dalam cakupan nilai-nilai Islam yaitu nilai-nilai sosial
dan moral. Nilai-nilai sosial dan moral dalam nilai-nilai Islam tersebut terwujud dalam aspek amaliyah akhlak Islam. Nilai-nilai ini
menjadi tolok ukur kebaikan kepribadian seorang muslim, baik dihadapan Allah maupun manusia. Contoh nilai-nilai moral yang
berkaitan dengan aspek amaliyah akhlak Islam yang terdapat dalam novel ini, yaitu seperti bersabar, bersemangat menuntut ilmu,
bersyukur, berbakti kepada orang tua, zuhud, tidak mudah marah, dan optimis.
Adapun nilai-nilai sosial yang terdapat pada aspek amaliyah Islam, yaitu seperti menolong orang yang membutuhkan, dilarang
186
berburuk sangka kepada orang lain, menepati janji, saling menasihati dalam kebaikan, tidak memfitnah orang, tidak berbuat zalim kepada
yang lebih lemah, tidak mencela orang lain, dan bersedia menjadi saksi yang adil. Hal-hal tersebut masuk dalam cakupan nilai-nilai
sosial karena menyangkut interaksi sosial atau hubungan dengan orang lain, dan pelaksanaan kewajiban serta pemenuhan hak bagi
yang berhak mendapatkannya. Semua hal tersebut dapat menumbuhkan karakter atau
kepribadian siswa menuju karakter atau kepribadian yang unggul, baik ditinjau dari kualitas hubungan antara manusia dengan
Tuhannya maupun hubungan antarsesama.
6. Dapat
