40
G. Data dan Sumber Data
Data dan sumber penelitian ini ada dua macam, yaitu: 1.
Data kualitatif : hasil observasi guru dalam proses pembelajaran, hasil observasi siswa, hasil wawancara dengan guru mata pelajaran dan siswa,
catatan lapangan, serta dokumentasi berupa foto kegiatan pembelajaran. 2.
Data kuantitatif: nilai tes siswa dan angket untuk mengukur tentang minat belajar siswa.
Sumber data diperoleh dari guru mata pelajaran dan siswa-siswi SMP Nusantara Plus Tangerang Selatan.
H. Instrumen-Instrumen Pengumpulan Data yang Digunakan
Instrument yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini terdiri atas dua jenis, yaitu:
1. Instrument Tes
Tes merupakan alat pengukur data yang berharga dalam penelitian. Tes ialah “seperangkat rangsangan yang diberikan kepada seseorang dengan
maksud mendapatkan jawaban-jawaban yang dijadikan penetapan skor angka”.
4
Lembar tes tertulis ini berupa pre test dan post test soal-soal pada materi IPS berbentuk pilihan ganda. Tes tersebut dalam bentuk tes obyektif
jenis pilihan ganda sebanyak 30 soal untuk siklus I dan siklus II dan III 20 soal. Skor yang digunakan untuk soal adalah bernilai 1 satu untuk soal yang
dijawab benar dan bernilai 0 nol untuk soal yang dijawab salah. Tes ini diberikan kepada siswa kelas VIII-1 sebelum dan sesudah pembelajaran
dengan menggunakan metode Numbered Heads Together untuk memperoleh gambaran hasil belajar siswa sebelum dan sesudah aktivitas siswa saat proses
pembelajaran.
4
Nizar Alam Hamdani, dan Dody Hermana, Classroom Action Research….., h.77
41
Tabel 3.2 Kisi-Kisi Soal Tes Hasil Belajar Siklus Pertama
Standar Kompetensi
Kompetensi dasar
Indikator No Soal
Jumlah
Memahami kegiatan
pelaku ekonomi di
masyarakat Mendeskripsi
kan pelaku ekonomi:
rumah tangga,
masyarakat, perusahaan,
koperasi, dan negara.
1. Menggolongkan pelaku ekonomi
utama dalam perekonomian
Indonesia
1,2,13,17,20, 28
6
2. Menguraikan peran
rumah tangga sebagai pelaku ekonomi.
3,4,6,7,8,9,10 ,11,14,15,16,
19,21,26,27,3 16
3. Menguraikan peran
masyarakat sebagai pelaku ekonomi.
5,12,18,22,2 3,24,25,29
8
Jumlah
30
Tabel 3.3 Kisi-Kisi Soal Tes Hasil Belajar Siklus Kedua
Standar Kompetensi
Kompetensi dasar
Indikator No Soal
Jumlah
Memahami kegiatan
pelaku ekonomi di
masyarakat Mendeskripsik
an pelaku ekonomi :
rumah tangga, masyarakat,
perusahaan, koperasi, dan
negara.
1. Menguraikan peran perusahaan sebagai
pelaku ekonomi.
1,2,4,9,13, 16,20
7
2. Menguraikan peran koperasi sebagai
pelaku ekonomi.
3,7,11,14,15, 18,
6
3. Menguraikan peran negara sebagai
pelaku ekonomi.
5,6,8,10,12,1 7,19
7
Jumlah
20
Tabel 3.4 Kisi-Kisi Soal Tes Hasil Belajar Siklus Ketiga
Standar Kompetensi
Kompetensi dasar
Indikator No Soal
Jumlah
Memahami kegiatan
pelaku ekonomi di
Mengidentifik asikan bentuk
pasar dalam kegiatan
1. Menjelaskan
pengertian pasar dalam kegiatan
ekonomi 1,13,16,17 4
Kategori