akan menjawab: ‟‟terima kasih… Saya sudah makan atau saya sudah kenyang…” Padahal, sejatinya kelaparan.
Komunikasi fatissangat diperlukan, sebab ketika kita berbicara langsung ke inti pembicaraan biasanya dianggap kurang sopan. Betapa pentingnya belajar
untuk memahami seseorang ketika berkomunikasi supaya kita bisa melakukan basa-basi tanpa harus menyakiti, dan yang paling penting tidak bertentangan
dengan aturan, adat istiadat dan tata karma yang berlaku dalam masyarakat. Penggunaan komunikasi fatis dalam dunia pendidikan antara siswa dan
guru maupun mahasiswa dan dosen bermanfaat untuk lebih mengakrabkan satu sama lain. Penggunaan komunikasi fatis dalam dunia pendidikan belum banyak
diteliti. Maka dari itu, peneliti tertarik untuk melakukan sebuah studi kasus yang berjudul “Komunikasi Fatis dalam Wacana Konsultatif Pembimbingan Skripsi
pada Program Studi Pendidikan Akuntansi Semester Genap Tahun Akademik 20152016Universitas Sanata Dharma Yogyakarta
”.
1.2 Rumusan Masalah
Dari uraian di atas, penelitian ini berfokus pada permasalahan berikut ini: 1.
Apa sajakah wujud kefatisan dalam wacana konsultatif pembimbingan skripsi pada program studi Pendidikan Akuntansi semester genap tahun
akademik 20152016Universitas Sanata Dharma Yogyakarta? 2.
Apa sajakah maksud pragmatik kefatisan dalam wacana konsultatif pembimbingan skripsi pada program studi Pendidikan Akuntansi semester
genap tahun akademik 20152016Universitas Sanata Dharma Yogyakarta? PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
1.3 Tujuan Penelitian
Berdasarkan rumusan masalah yang telah dipaparkan di atas, maka penelitian ini memiliki tujuan sebagai berikut:
1. Mendeskripsikan wujud kefatisan dalam wacana konsultatif
pembimbingan skripsi pada program studi Pendidikan Akuntansi semester genap tahun akademik 20152016Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.
2. Mendeskripsikan maksud pragmatik kefatisan dalam wacana konsultatif
pembimbingan skripsi pada program studi Pendidikan Akuntansi semester genap tahun akademik 20152016 Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.
1.4 Manfaat Penelitian
Penelitian komunikasi fatis dalam wacana konsultatif pembimbingan skripsi pada program studi Pendidikan Akuntansi semester genap tahun akademik
20152016 Universitas Sanata Dharma Yogyakartaini diharapkan dapat bermanfaat bagi pihak-pihak yang memerlukan. Terdapat dua manfaat yang dapat
diperoleh dari pelaksanaan penelitian ini, yaitu: a
Manfaat Teoretis Penelitian ini diharapkan dapat mendalami pengembangan
pragmatik khususnya yang berkaitan dengan komunikasi fatis sebagai fenomena pragmatik. Penelitian ini dapat dikatakan memiliki kegunaan
teoretis karena dengan memahami teori-teori yang dikemukakan oleh para ahli, penelitian ini dapat digunakan sebagai referensi dalam berkomunikasi
untuk membuka serta mempererat hubungan sosial penutur dan lawan tutur sebelum masuk ke inti pembicaraan.
b Manfaat Praktis
Penelitian ini diharapkan dapat memberikan masukan bagi pihak kampus terutama antara dosen dan mahasiswa pada proses pembimbingan
karya tulis ilmiah untuk membuka pembicaraan dan mempererat hubungan sosial yang harmonis dalam berkomunikasi. Demikian pula penelitian ini
akan memberikan masukan kepada para praktisi untuk memahami pentingnya komunikasi fatis dalam lingkup pendidikan.
1.5 Batasan Istilah
