Bentuk- Bentuk Penjelajahan Penjelajahan Perbukitan

278 Bab 18 Penjelajahan Perbukitan 2 Nomor peserta diberikan berdasarkan urutan pendaftaran setiap pesertaregu. 3 Petugas membagikan perlengkapan peserta sesuai dengan kebutuhan kegiatan. 4 Petugas memberikan penjelasan kepada setiap regu tentang hal-hal yang perlu diketahui oleh setiap peserta regu maupun guru pembina, berkenaan dengan pelaksanaan kegiatan. 2 Pembekalan Kegiatan pembekalan dilakukan untuk memberi pengarahan kepada peserta tentang maksud dan tujuan kegiatan, tata tertib dan tata cara pelaksanaan, informasi tentang lokasi yang dilalui, dan informasi tentang lokasi yang dituju. Pengarahan dilakuan oleh salah seorang petugas yang ditunjuk setelah semua pesertaregu mendaftar ulang pada tempat yang telah ditentukan. Yaitu dengan cara berikut ini. a Peserta dikumpulkan pada tempat yang telah ditentukan. b Petugas menyampaikan pengarahan mengenai: 1 maksud dan tujuan kegiatan; 2 tata tertib peserta; 3 tata cara pelaksanaan; 4 informasi tentang lokasi yang dituju; 5 informasi tentang penjelajahan. c Dalam menyampaikan setiap materi diharapkan petugas menyampaikannya secara sederhana dan mencakup tujuan, juga dengan memperhitungkan waktu yang tersedia. d Di samping pengarahan umum, kepada guru pembina juga disampaikan pesan-pesan khusus selama mengikuti kegiatan. e Kepada peserta juga diinformasikan bahwa pada akhir kegiatan ada pemilihan pesertaregu terbaik yang penilaiannya dilakukan selama pelaksanaan kegiatan. Hal ini dilakukan guna memotivasi para peserta untuk berbuat lebih baik dari peserta lainnya. 3 Sarasehan Dalam kegiatan ini didiskusikan informasi yang baru mereka terima. Diskusi ini dipimpin oleh guru pembina yang telah ditunjuk. Materi diskusi berkisar tentang pelaksanaan penjelajahan yang akan mereka lakukan. Kegiatan ini bermanfaat dalam membina siswa untuk mengemukakan pendapat dan sikap. 279 Penjasorkes untuk SMA dan MA Kelas XI b. Tahap Pemberangkatan Dalam tahap ini dilakukan hal-hal sebagai berikut. 1 Upacara pemberangkatan Apabila jarak lokasi penjelajahan dekat dengan sekolah, pem- berangkatan peserta dapat dilaksanakan dengan berjalan kaki. Namun, apabila jaraknya berjauhan dapat menggunakan kendaraan. Sebelum pemberangkatan, hendaknya didahului dengan upacara guna disiplin bagi peserta. 2 Tata cara pemberangkatan Para pejabat yang akan melepas pemberangkatan telah siap di tempat yang telah ditentukan. Sebelum peserta diberangkatkan, terlebih dahulu kepada peserta diberikan rute yang akan ditempuh disinggahi. Rute penjelajahan yang akan ditempuh misalnya berangkat dari halaman sekolah menuju ke Pos I, kemudian menuju ke Pos II, selanjutnya ke Pos III. 3 Pelaksanaan pemberangkatan a Setiap peserta kelompok diberangkatkan berdasarkan urutan, kemudian langsung berjalan menuju masing-masing pos sesuai dengan pengaturan dari panitia. b Sebelum pemberangkatan, petugas mengingatkan kembali hal-hal yang perlu dilakukan oleh setiap peserta. c Petugas meneliti kembali jumlah peserta di dalam perjalanan. d Sepanjang perjalanan dari pemberangkatan ke Pos I, Pos II, dan Pos III semua peserta diharuskan mengamati apa yang terlihat di sepanjang perjalanan. c. Tahap Penjelajahan Kegiatan penjelajahan merupakan akhir dari kegiatan menuju tempat yang dituju. Dalam kegiatan ini peserta akan mengalami suasana yang lain dari perjalanan sebelumnya. Kegiatan ini dilakukan dengan berjalan kaki secara berkelompok, dari lokasi Pos I menuju Pos II dan terakhir sampai pada Pos III. Penjelajahan dilakukan dengan melintasi dan menyusuri desa atau perkampungan, sambil mengamati pola kehidupan masyarakat setempat, melintasimenyusuri perkebunanperbukitan sambil mengamati jenis flora dan fauna serta melintasimenelusuri sungai, persawahan dan perbukitan. Di antara lintasan penjelajahan ini terdapat dua pos yang harus disinggahi oleh peserta. Kegiatan ini dapat memberi makna penyegaran