85
SD Kelas Awal KK A
Perwakilan kelompok yang menunggu pajangan hasil diskusi memberikan penjelasan terhadap pertanyaan-pertanyaan dari kelompok lain yang
berkunjung. Hal ini menunjukkan sikap komitmen atas keputusan bersama. e.
Wakil dari masing-masing kelompok melaporkan hasil kunjungannya di depan kelas dengan semangat dan percaya diri. Hal ini memperlihatkan rasa senang
berbicara secara teratur. f.
Saat wakil kelompok melaporkan hasil kunjungannya, peserta lain memperhatikan dengan seksama. Hal ini mencerminkan menghargai orang lain
dan solidaritas. g.
Fasilitator memberikan penguatan terhadap materi yang telah didiskusikan.
Kegiatan 3: Penutup
a. Peserta melakukan refleksi terhadap materi Keterampilan Berbicara Bahasa
Indonesia yang telah dipelajari dengan jujur dan bahasa yang santun. b. Fasilitator memberi penguatan terutama tentang serta tugas-tugas dalam
kegiatan modul ini. c.
Setelah peserta melakukan aktivitas pembelajaran, peserta berdoa menurut keyakinannya Berdoa dapat dipimpin oleh ketua kelas dalam pelatihan ini.
2. Langkah-langkah untuk Aktivitas Pembelajaran Diklat Tatap Muka In-On-In Pendahulauan In -1
a. Agar aktivitas pembelajaran dapat berjalan dengan lancar, peserta mengawali
kegiatan dengan melakukan berdoa menurut keyakinannya. Berdoa dapat dipimpin oleh ketua kelas atau peserta yang ditunjuk oleh fasilitator dalam
pelatihan ini. b.
Fasilitator mengajak dan mengarahkan peserta untuk membaca dan memahami kompetensi, tujuan, indikator pembelajaran, dan kegiatan
pembelajaran yang akan dilaksanakan.
86
Kegiatan Pembelajaran 4
Kegiatan 2: Inti In -1
a. Peserta bersama fasilitator melakukan Curah pendapat tentang materi
Semantik Bahasa Indonesia dengan menghargai pendapat teman dalam kelas. b. Peserta secara berkelompok mendiskusikan materi yang akan dipelajari dengan
membuat peta konsep dari materi tersebut dengan kreatif dan percaya diri. c.
Peserta diklat berdiskusi dalam kelompok mengerjakan LK 4.1 Berpikir Reflektif Keterampilan Berbicara, dan LK 4.2 Bermain Peran, Sesama peserta saat
berdiskusi menghargai semangat kerjasama dalam menyelesaikan persoalan bersama, komitmen atas keputusan bersama, musyawarah mufakat, tolong
menolong, dan solidaritas. Para peserta mampu menghormati keragaman pendapat dalam berdiskusi dan tidak memaksakan kehendak.
d. Hasil diskusi setiap kelompok dipajang. Perwaklian kelompok menunggu pajangan hasil diskusi dan sebagian wakil kelompok mengunjungi pajangan
hasil diskusi kelompok lain. Saat perwakilan kelompok mengunjungi hasil diskusi kelompok lain, perwakilan kelompok yang berkunjung dapat
menanyakan hal-hal yang belum dipahami dari hasil diskusi kelompok lain. Perwakilan kelompok yang menunggu pajangan hasil diskusi memberikan
penjelasan terhadap pertanyaan-pertanyaan dari kelompok lain yang berkunjung. Hal ini menunjukkan sikap komitmen atas keputusan bersama.
e. Wakil dari masing-masing kelompok melaporkan hasil kunjungannya di depan
kelas dengan semangat dan percaya diri. Hal ini memperlihatkan rasa senang berbicara secara teratur.
f. Saat wakil kelompok melaporkan hasil kunjungannya, peserta lain
memperhatikan dengan seksama. Hal ini mencerminkan menghargai orang lain dan solidaritas.
g. Fasilitator memberikan penguatan terhadap materi yang telah didiskusikan.
